吴非:写出来,就不怕了

写出来,就不怕了
常有同学说“怕作文”,原因各不相同。有些同学的“怕写”,是没有信心,总是以为无物可写,不知道该什么是好;有的则是太把作文当回事,以为要写的是决定生死命运的文书,拿起笔来就发抖,或者端起架子,以为要写传世经典;有的更简单,只是懒,认为写什么都“没意思”。这些认识都不对。特别是有些同学重理轻文,误以为“作文”和“阅读”一样,仅仅是语文科的任务,这种肤浅狭隘,会败坏学习品质,对今后的发展也很不利。
作文,和你们每天做的练习一样,没什么可怕的。既然是练习,也就意味着会有一些难度,也允许犯点错误。说得随便些,作文,不过是就某个题目在几张稿纸上写七八百字或是一千多字,交给老师评阅。老师可能满意,也可能认为有不足,这些并不重要,重要的是你在作文的过程中是否有愉快,是否感到有思想价值。比如,作文得了个75分,你也许会有不同的感受:绞尽脑汁构思、逐字逐句琢磨推敲,只得了个75;写的时候就估计得个75分,果然,自己的判断力不错;随意“糊弄”了一篇,敷衍老师的,没想到还能得到75分,简直像不劳而获……总之,写完了,可以轻松一下了。
如果能没有任何顾虑,不计得失,作文根本没有什么难的,不就是写七八百字一千字吗?能花点心思写好固然好,写不好也不怕,不怕得75分,只要自己不把作文视为难事,只要自己感到满足,也行。当然,总是这样“混”,作文会成为无谓的劳动,你在构思的过程中,在表达的过程中,不仅没有趣味,思维也没有获得进步。但是,你不用怕,慢慢来。
不少同学太把作文当回事,顾虑总是很多:我这样立意会不会走题,我那样写会不会产生歧义,我这样想是不是会被老师误解……如此纠缠,犹豫难决,二三十分钟,硬是一个字也写不出来;再给他一天时间,他仍然无法开个头。
有位初中一年级的学生曾说对作文“怕得要死,恨得要命”,总是拖拉不交作文,勉强写出三二百字就拿来交差。他酷爱体育运动,可是到了交作文时,整个人都萎缩了似的动弹不得。他说“我不会写第一句”,也不明白怎样“构思”和“布局”。他像是把作文当成立生死状了,以为必要有高不可攀的能力和决心。我说:“你不是说‘想来想去不知道写什么’吗?能想,为什么写不出来?不就是担心写不好吗?怕写,比‘写不好’更糟糕,不要管它,把想到的一切先写在纸上,然后就没事了。”他听了我的话,把自己的“胡思乱想”全写到纸上,三张稿纸,一千多字;然后他看自己写的一千多字,觉得不满意,再改,结果变成了两千多字;他自己读,权衡,删去一些,涂涂改改,又改回一千多字了……我没教他什么,他能不费力气地写出一千字的作文了。——先前写不出,不就是“怕”吗,你不在乎那个分数了,不在乎老师的评语了,解放了自己,作文也就慢慢的“顺”了。二十年多后,这个学生在某刊任职,常有五六千字的综合评论,他的文字没有官样文章的俗气,很有见地。他因病去世后,我看到他生前写的往事记忆,特地介绍了上初中时老师要他“不要管,先把自己想到的东西写出来”。我回忆这件事,觉得“不管别的,先把想到的写出来”,虽然未必是好方法,是对一些同学克服作文恐惧是有好处的。
作文算什么大不了的事,不就是“我手写我口,我口说我心”吗?把你想到的东西写下来,把你的担心写出来,把你的不安写出来,把你“不成熟的想法”也写出来,总之,没有什么不能写的。现在,你就没有顾虑,没有什么值得担心的事了。
很多同学有把房间弄乱的经历。因为想起一件东西,就开始翻找了;翻找的过程中,意外地发现了上次没找到的东西,意外地发现以前不经意藏起来的东西,好奇地发现了以前没注意的东西……无论那件东西找到还是没找到,这个过程也会有些“意思”。然后,你就收拾这间凌乱的房间吧,你已经有了一段丰富的经历。询之师友,你会发现很多人有类似的经验。
作文也一样,有些同学为“无米之炊”而叹息,其实他忽略了生活中产生的各种“想法”,都是可以“入文”的,因为我们在学写作文,不管三七二十一,先写出来再说,行不行?你担心“先写下来”会凌乱、没有章法?你担心“离题”?不要紧,先要解决的是“不怕”。一些画家学画初始,在画布上着第一笔时,都会犹豫不决,涂了几笔后就不怕了,因为各种色彩交叉或重叠,斑斓绚烂,他因此会有新的发现。
(0)

相关推荐

  • 写字作文300字四篇

    无论在学习.工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性.相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的写字作文300字4篇,供大家参考借 ...

  • “国”字要写好 国字框先写对 华老师教小朋友写“国”字

    “国”字要写好 国字框先写对 华老师教小朋友写“国”字

  • 为什么上学时候的作文是八百字,因为八百字是一道坎

    为什么上学时候的作文是八百字,因为八百字是一道坎 2021-07-14 当年微博的出现,把每一条微博限制在140字以内,很多人说字太少了,不够写的,而后来,又说字太多,用不掉. 好像那个时候,对于微博 ...

  • 课间十分钟作文600字

    "叮铃铃"下课铃声响了,坐在台下的学生个个跃跃欲试,大家早已做好了冲刺的准备.我们紧盯着老师的嘴巴,只等"下课"这两个字一声令下,然后就可以一溜烟似地跑出去.可 ...

  • 如何来评判一个作文班的好坏标准呢?有些东西,与作文的好坏无关

    我把石头还给石头,让胜利的胜利 --海子 有一些东西,与作文的好坏无关. 这里插个小故事.一次现场征文比赛,学生在写,我们在看.一位同学完成了,写得很不错.我们高兴地拿出来传阅,传到校长手上.大家按这 ...

  • 轮滑比赛作文1000字

    星期三是一个值得纪念的日子.我们国际学校举行了一次轮滑比赛. 在上星期天的时侯,孙老师发给我一张表格,让我负责登记报名参赛的同学.一开始,同学们的报名并不积极,想必是有些顾虑吧.后来孙老师鼓励大家,不 ...

  • 吴非:教师至少不能庸俗

    "师不必贤于弟子",教师的职业根本,在于他能否引导学生正常地学,至于他自身的专业知识及学历等等,也许不是最重要的.这个观点,人们未必认同.教师专业水平自然越高越好,谁也不希望遇上低 ...

  • 壹首诗 || 吴磊 / 写父亲

    壹首诗 X·Y·Z 作者名片:吴磊,湖北蕲春人,客居岳阳,湖南诗歌学会会员.还活着,所以写诗. xi yun zhai chupin < 写父亲 > 作者:吴磊 1 不是你把我带到这个世上 ...

  • 《都挺好》大嫂吴非心机有点深,但不算多坏吧?

    一周11集,不知不觉<都挺好>已经来到了31集,这部剧集数不多,如今也只剩15集了!作为一部都市家庭情感剧,讲的就是一大家子那些烦人的事,这样的电视剧相信大家已经看过不少,但<都挺好 ...

  • 吴非:送别沈建国老师

    吴   非 昨天在江边走路,有短信,是学校退休协会的讣告,阳光下仔细辨读,竟是沈建国老师过世了,在上海.这两年,我在教师培训讲座中,经常提到沈老师的教学和师风,我敬佩他,也因之叹息教育界的不公平,谁想 ...

  • 吴非:这个时候特别要保护学生视力

    如果非常时期结束后,全国各地眼镜店忽然生意红火起来,你说会是什么好事? 学生在家多休息几天或者几十天,有什么不好?在这以前,他们的学习负担有多重!全国范围,除了在城市务工的农民工,压力最大的就数中小学 ...

  • 吴非:学生的学校记忆

    吴  非 教育是生活的一部分,学校是社会的一部分.学校,是一生中获得教养最多的地方.某种意义上说,儿童从家庭走进学校,学校是什么,他不一定知道.我有学生曾经做诗,说学校是"人生驿站,青春田野 ...

  • 吴非:至少不能庸俗

    吴    非 "师不必贤于弟子",教师的职业根本,在于他能否引导学生正常地学,至于他自身的专业知识及学历等等,也许不是最重要的.这个观点,人们未必认同.教师专业水平自然越高越好,谁 ...

  • 【转发】吴非:教师至少不能庸俗

    "师不必贤于弟子",教师的职业根本,在于他能否引导学生正常地学,至于他自身的专业知识及学历等等,也许不是最重要的.这个观点,人们未必认同.教师专业水平自然越高越好,谁也不希望遇上低 ...

  • 吴非:班主任应当有不同一般的学习素养

    多年之后,反思做班主任的经历,我有一些觉悟,为一些事感到遗憾和内疚:我的学养有限,性格有缺陷,在学生需要帮助和引导时,知识局限以及时代局限,让我把一些未必可靠的选择教给了他们:如果我的学养能高一些,有 ...