满分作文开头怎么写？一组名家名篇来示范
俗话说：“万事开头难！”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。
作文开头如果能恰到好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如、独特精当地写好作文开头，往往关系到一篇文章的成败。
然而，文章开篇的方法众多，现在小编归纳下面这几种提分的作文开头，同学们要好好看看。
1、点题法
怎样让读者以最快的速度理解、领会我们的写作意图，迅速把握作文所要表达的主题与思想感情呢？
可以在开头紧扣标题中的关键词，委婉地传达情感或意旨，以此使行文的脉络清晰。
名家经典片段
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（朱自清《背影》）
解析
这一开头，著名作家朱自清开门见山，直接入题。
前半句，突出“我”与“父亲”不相见时间之长，达“二年余”，入题快，给读者设下悬念，吸引读者。
后半句，以“我最不能忘记的是他的背影”照应问题，也以“最不能忘记”委婉地传达出了作者对“父亲”强烈四年的感情倾向。全句虽寥寥数语，却真可谓是精彩的点题点睛之笔。
2、修辞法
所谓修辞法，就是在作文开头部分运用比喻、排比、拟人、设问、反问、引用等多种修辞手法，或渲染环境，或营造情境，或交代观点，或书法情感，都会产生意想不到的效果。
名家经典片段
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？（泰戈尔《金色花》）
解析
这一开头以“我”假设自己变成一朵“金色花”并向妈妈发问，激发读者的好奇心。从而充分调动了读者的阅读兴趣，统摄下文内容，引人注意，增强了表达效果。
温馨提示
运用这种设问开头的关键，是尽量先设置设问的情境，切忌让人感觉无端凭空设问，摸不着头脑。否则，很容易被阅卷老师误判。
3、要素法
交代事情发生的时间、地点、人物等记叙要素，或先用简洁的语言概述全文的主要事情或情节。
名家经典片段
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。（莫怀戚《散步》）
解析
这种开头其实很好用，方便快捷入题，又能给读者带来阅读兴趣。
4、渲染法
利用特定的景物描写，渲染气氛，衬托人物感情。
名家经典片段
我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
啊！这不是我二十年来时时记得的故乡？（鲁迅《故乡》）
解析
这一开头不仅点题，作者更着力写出了“我”冒着严寒，千里迢迢回到阔别二十余年的故乡，发现故乡已变成了“萧索的荒村，没有一些活气”。因而，心里体会到的不是激动、喜悦，而是“悲凉”。
天气的“严寒”、路途的遥远、相隔的时间之长，故乡周围环境的“萧索”，有力地渲染了“我”内心的想象与现实场景反差之大而产生的“悲凉”之感。
5、线索法
先摆出一个悬而未决的问题，或突出地显示一个想要交代的起线索作文的物件。
名家经典片段
“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。（张之路《羚羊木雕》）
解析
这一开头的特点是文章开篇就以“妈妈”问话的方式提到“羚羊木雕”这一线索，巧妙自然地引出下文故事的情节。这样写的好处是激起读者的阅读兴趣，便于引出下文内容。
6、逆笔法
即欲正故反，逆锋起笔。如写人，先写人物的缺点，如外貌丑陋、脾气很坏等；写物，先写“物”的不让人喜爱之处，从感情上贬抑所要写的人或物，以便在后文的情感变化中更好地表达喜爱、尊重等情感，更好地突出主题。
名家经典片段
我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样，谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
解析
作者的本意要说丑石之美，却先说丑时之丑，这样以逆笔的方式来写，与后文情感态度的变化形成鲜明的对比，既能突出文旨，又能使文章结构跌宕多姿，引人入胜。
温馨提示
运用逆笔法开头的目的在于营造出情感抑扬跌宕，文章波澜生姿之美。之后，一定要用心做好下文内容与之的过渡衔接，否则很容易让读者感受内容脱节、突兀。
7、题记法
题记法就是在文章题目之后、正文之前写上小序或引子等文字的开头方法。这种题记既可以是交代写作缘由，亦可以是创设环境，还可以展示主要内容，揭示作品内涵。
名家经典片段
“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”
刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。主考官们最心爱的科目，几乎毫无例外地都是我最不喜欢的。我喜爱历史、诗歌和写作，而主考官们却偏爱拉丁文和数学，而且他们的意愿总是占上风。（丘吉尔《我的早年生活》）
解析
引号里边的句子看似与下面的语段无关，推敲一下，不难发现它应该是题记。在这一题记中，作者以“萤火虫”自喻，暗示自己儿时学习成绩虽然不好，让他尴尬，但他还是像“萤火虫”般坚持、执着，尽量发出自己微弱的光。
这就有力地表现出了作文自豪、自信和乐观的精神，含蓄而耐人寻味，对文章主题起到了很好的暗示作文。
温馨提示
题记一定要独立成段，可以是自拟的凝练的句子，也可以引用发人深思、富于哲理性的诗词、歌词、名言警句等。
其作用在于作为对文章内容的重要阐释，或揭示主旨，或渲染情境，或交代背景，或作为引子导引全文。注意，一定要用得贴切，不是作为点缀或摆设，而且，要精短，富于深意，但切记晦涩难懂。
向人民日报学“标题、开头、段中、结尾”的写作
《人民日报》作为水平极高的官媒，不仅给我们带来各种新闻、评论、理论、文学作品等各类大餐，还能给广大习作者以极为规范的示范与引领，如文章标题、开头、主体段、结尾等，只要细心观察与品读，你一定会学到很多。这里选择的一组文章就是来源于人民日报的相关作品，摘要推出了文章的题目、开头、段中、结尾等示例，期待能满足学习者的需要。
NO.1
标题：
以“愚公精神”践行无悔誓言
开头：
一个人的生命长度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和广度，最能体现生命的分量。河北农业大学教授李保国用一生时间践行自己入党时的誓言，回答了付出与获得、物质与精神、名利与奉献等人生命题，诠释了共产党人的宗旨和理想。
结尾：
一个人有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。以李保国为镜，赓续他所留下的“愚公精神”，我们就必定能在全面小康的时代画布上，书写下新的篇章。
NO.2
标题：
壮哉！女排精神！
开头：
“女排精神，洪荒之力！”“中国女排一直是我心中的神！”“如果奇迹有颜色，那么一定是中国红”……当近10亿中国观众聚焦里约奥运会女排决赛，当全世界华人瞩目这场意义远超体育竞赛的巅峰对决，一份久违的感动像闪电击中亿万观众，一股雄奇的力量穿越重洋，叩响每个中国人的心扉。
结尾：
“再难的逆境也绝不言弃”，“可以被打败但是绝不会被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不过是在咬牙坚持”，中国女排正是凭着这样的执着勇毅去奋斗。今天啃下全面深化改革的硬骨头，涉过经济转型升级的险滩，都需要发扬女排精神，去把困难踩在脚下，把责任扛在肩上，把梦想化作风帆。
NO.3
标题：
即要知足，又要知不足
开头：
“知足知不足，有为有弗为”，这是冰心的祖父谢子修所撰的自勉联。领导干部的修养、行止，也需要把握好这样的辩证法，既要知足又要知不足，在此基础上，有所为有所不为。
结尾：
知足，目前在“止”，有所不为；知不足，靶向在“行”，要有所为。懂得知足，面对名利才有风轻云淡的胸怀；懂得知不足，锤炼党性才有永无止境的追求。
NO.4
标题：
法律应是人性的低保
开头：
一些个人求助之所以引发了阵痛，是因为没有发挥法律的社会行为疫苗作用，还是依靠道德的免疫作用，在痛苦地自愈。
结尾：
我们还是要对自己的道德水平有信息，更应该了解自己的法治进步。电影《烈日灼心》中，警察伊谷春说过：我很喜欢法律。法律更像人性的低保，是一种强制性的修养。给道德与法律一个清晰的边界，让法律的归法律，让道德的归道德，很多事情就没那么复杂。当法律分解掉不必要的社会协作成本，道德自会去洗刷人们的内心。
NO.5
标题：
让爱国主义成为青春底色
开头：
个人的理想奋斗，只有融入爱国主义的万顷洪流，方能形成排山倒海、无往不前之势。让爱国主义成为学生的青春底色，才能培养担当民族复兴大任的时代新人。
结尾：
“红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学”。正是有爱国主义这一强大精神支柱，千千万万青年在与时代同呼吸、与祖国共命运中，书写了别样精彩的人生。在新时代弘扬爱国主义精神，让爱国主义成为青春底色，我们就能让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！
NO.6
标题：
好老师应有“有趣的灵魂”
段中：
一句网络流行语说，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。具体到教师身上，可以这么说，严肃的教师千篇一律，有趣的教师万里挑一。确实，有趣的灵魂太难得了，尤其对于那些理科教师来说。于学科而言，像数理化这些基础学科，全是定律、定理、公式，严肃有余而活泼不足，想上得有趣确实不容易；于教师本人，脸孔板久了，观念僵化了，不敢轻易切换“画风”，退一步说，就算想改变，恐怕也心有余而力不足；于外部因素，应试教育始终围绕分数展开，学生埋头苦读已成常态，快乐学习并不是必需品。
结尾：
拥有“有趣的灵魂”，做一个有趣的人，某种程度上已成为这个社交时代的刚需，也是新生代学子们对老师的要求，为人师表者应该有所思考。做一名有趣的教师，让学生爱屋及乌从而喜欢上一门学科，未必是一件很难的事。首先，认识要到位，不要把有趣当作无聊，不要放不下教师架子；其次，心思要花上，要把课上得有趣而不造作，对知识传播起到锦上添花作用，还是要花点心思的；再次，度要把握好，避免过犹不及。
NO.7
标题：
沧海横流，方显英雄本色
段中：
在抗击疫情的严峻考验中，各行各业的广大共产党员报名在前、战斗在前、引领在前。武汉大学中南医院重症医学科主任彭志勇主动请缨冲在最前线，他说 “我是一名老党员，又是科室主任，我不冲谁冲，我不带头谁带头”；在武汉火神山医院施工中，中建三局二公司的严杨马不停蹄地奋战在建设一线，他说“我是一名党员，哪里有需要，我就去哪里支援”；在天津蓟州东赵各庄，27年党龄的司法所所长王辉，生命定格在疫情防控第一线……从救治病人的第一线，到基层防控的最前沿，从工厂车间加班加点的生产，到科研实验室夜以继日的攻关，一位位党员，用自己的实际行动诠释了对党和人民的忠诚。哪里最需要，哪里最危险，哪里就有共产党员挺身而出。
NO.8
标题：
“深挖井”方能饮甘泉
开头：
当公鸡一声长鸣唤醒整个大山，画家就带上画笔、画板、画架，沿着狭窄弯曲的石板小路，在白墙黑瓦的皖南农舍拾级而上，登上村东山坡，眺望远处美景，构思心中画卷。这位水彩画家独自一人沉到大山里待了整整40天，每天都有情感的冲击、灵感的迸发、思想的火花，画笔下的色彩比过去更丰富、丰满、灵动，色彩的过渡更自然，与景物的结合更有意境、神韵，构图更加灵活自由。他将这样的深入生活叫“深挖井”。
结尾：
他在镐河畔神禾原上的古庙里，像一个农民一样住了14年，创作了中国文学史上的扛鼎力作《创业史》。我们现在的作家、艺术家还有多少人像柳青、路遥一样，舍得拿出几年甚至十几年的时间深入生活成就一部作品？
“深挖井”方能“饮甘泉”。凡是传世之作、千古名篇，必是植根生活、笃定恒心、倾注心血来完成的。
NO.9
标题：
让亲情甘泉滋润现代社会的土壤
开头：
相对于“男耕女织，朝出夕归”的农耕社会，现代生活最显著的变化，就是流动性的增强。从蛙声一片的田间地头，到车辆川流不息的城市马路，越来越多的人，成长在故土，工作在异地。从故土中“逃离”，并不意味着“背叛”，恰恰相反，这是任何一个国家历经城镇化阶段，必然存在的趋势。问题的关键在于，当我们被历史的潮流裹挟前进之时，年轻一辈，越来越成为“原子化的个体”；我们的情感网络，越来越脆弱。移动互联的发展，更是加剧了这一问题。
结尾：
其实，亲情温暖的不仅是父母，还有自己疲倦的心灵。作家巴金曾在《家》中，写下这样一段耐人寻味的话：“人们躺下来，取下他们白天里戴的面具，结算这一天的总账。他们打开了自己的内心，打开了自己的‘灵魂的一隅’，那个隐秘的角落。”对于每一个人而言，家庭犹如沙漠中的甘泉、大海边的港湾，是洗心涤虑、怡情悦性的居所。
无论是传统社会，还是现代生活，亲情都是最沁人心脾的一泓甘泉。让亲情的甘泉滋润现代社会，并不需要花多少力气，如网友所言，“尽孝就是这么简单，放下事情，给爸妈打个电话。”
NO.10
标题：
禁食野味：这个问题就得一刀切
开头：
远离野味，就要远离陋习。管住嘴，是必要的事，但并非易事。管住嘴，就是与一些地方长期的饮食习惯作较量、与当地的饮食习俗作斗争、与自己的饮食味蕾作切割。
长期以来，不少人有“吃什么补什么”的错觉，有“吃什么养什么”的误区，有“吃什么治什么”的谬解。甚至有人不明就里地以为，野味代表着“新鲜”，野味能够治病，野味可以带来刺激，诸如吃猫能提振精神、吃蛇能强健身体、吃鼠能美发生发等说法。以讹传讹、美化包装、凭空而来的理由，无一例外地为这一不生态、不健康的陋习提供了反科学的说辞。
结尾：
古人谈饮食文明有“五戒”：戒纵酒、戒耳餐、戒目食、戒强让、戒暴殄。古人观念照进现代生活，既要除饮食之弊，又要兴文明之利。现代人要有现代人的样子，要有现代生活的风范。禁食野味，管住嘴，也要“迈开腿”，从制度、规则与文明出发“起而行之”，再难都不能松。
越是难禁，越应该禁；越是难管，越应该管。禁，强力地禁，管，彻底地管。在这个问题上，就得来一次 “一刀切”。
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