这个寒假不一样

这个寒假不一样

就在五分钟前，我还火急火燎地把娃送进被窝，这一秒我已经气定神闲地开始码字。

一个家庭主妇的一天，往好的说，我大概可以用“充实”二字来形容。因为，从我醒来的那一刻开始，早餐一直到娃睡觉，我一刻都没停下来。而且还要在这期间变着法子让我的娃可以一个人玩一会儿好让我可以在夹缝中看一会儿书。这换在以前，我大概忙着葛优瘫。可是，现在不一样，我盼着读书，前所未有的饥渴。

大致地总结这一年的阅读，数量上已经突破以前任何一年的阅读，但写作还是不够，甚至一个开头，我都换了好几个。但是这并不一定是坏事，据说诺贝尔文学奖得主奥尔罕·帕慕克写一个开头都要五十遍以上呢——我离作家又近了一步哈。这个寒假，我已经计划要写好多文字，但是，首先得读好几本书：

1.儿童文学：期末考试后刷完两本儿童文学，《罗伯特的三次报复行动》、《存梦银行》说实在，有一些书不看不知道有多好，也有一些书，看了才知道不适合学生。自己最了解自己的学生。所以计划把下学期的快乐读书吧的书全刷一遍——《鲁滨逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境》、《汤姆索亚历险记》、《骑鹅旅行记》。这些书耳熟能详，但是我只知道个大概，并没有真正读过，自己没有读过，讲来总是空落落的。

2.教育类：《给教师的建议》一星期五条，不要多，因为很多建议值得慢慢品。《插班生林可树》，这本书确实相见恨晚，其实我的班上也有一个类似甚至更糟的孩子。与其相反，我可能对转换这个“问题生”从头到尾是失败的，或许也有点滴成功的时候，但是大部分还是失败的，连起来简直可以写三天三夜的“失败史”。但是，现在边看边想，我还是不应该轻言放弃，不能因为他要毕业了就抱着“再忍半年就好”（尽管她的妈妈也对我如是说），还是要想着，只要还没毕业，我都不能放弃他，芬兰的教育就是“一个都不能落下”。《为什么是抚松》，很早之前就想看这本，但是，始终搁浅，这个寒假要看完。

3.文学类。前一段时间听了道长的《一千零一夜》，对莎翁产生了极大兴趣，买来了四大悲剧，已经看完《哈姆雷特》和《李尔王》，感叹文字的高超，修辞的绚丽而脱俗，情节的跌宕起伏。接下来两本就算没看完，即使拿起来朗诵一个片段，都是绝佳的材料。

4杂七杂八：叔本华的《孤独读书术》，用哲学家的眼光看阅读。《美国学生阅读技能训练》，边看边学，下学期的读书节又要来了。

我相信这个书单是可以完成的。其实很多时候，时间就是有的，只是愿不愿意做。如果愿意做，早上四点都是起得来的，你说呢？所以，有了计划，就去做吧。

2020.1.16晚