要有一点爱好

要有一点爱好

——第十一周给教师的一封信

尊敬的老师们：

大家好！

上周，我们学校的首届数学节开幕了。教导处这个学期安排了语文、数学、英语和科学的四大节活动，就是希望通过活动的开展，营造一种浓厚的学科学习氛围，让孩子们觉得学科的学习也是挺好玩的。同时，也希望让老师们明白学科的学习，也是需要我们动脑筋，多一些创意，努力让孩子们喜欢上你的课。

开幕式上，潘丹丹老师为学生表演了一个数学小魔术。我相信，孩子们一定会觉得这也是数学？我想，这就是潘老师所要告诉孩子们，生活中处处都有数学的道理。对，通过这样一个小魔术，一定会让一些孩子重新认识数学，甚至有可能因此而喜欢上数学。

恰巧，在写这封信时，我翻阅了“星教师”公众号里今日文章——《游戏，让我成为“不可替代”的课堂指挥家》。文中这位老师提到，自己的体育情节源于小学时教他的体育老师。他的体育老师上课总是严厉中带着笑容，常常像变戏法一样拿出一些他们没见过的器材，在游戏中教会他们跑、跳、投、翻、滚、爬，发掘他们的运动潜能，点燃他们的运动热情。

可见，一些小技能在我们教学中运用得好，真的就可能因此改变了一个人的成长。

如果我们就只会拿着教科书照本宣科，一定是很难成为学生喜欢的老师。如果我们除了会教书之外，还会一点乐器、运动、唱歌等其他方面的技能，并把这些技能在适当的时候展现在学生面前，估计我们的支持率越来越高，粉丝越来越多。最为重要的是“亲其师信其道”，许多孩子就会因此而更加热爱学习。

因此，本周想和大家聊的话题，就是“要有一点爱好。”

人无癖不可交也。一个人总是要有点爱好的，没有爱好的人是不值得一交的。这是明代文学家张岱的交友原则，但今日从教育的角度去看，没有一点爱好的老师是当不了好老师的，是不是也有点道理呢？

曾经听全国著名特级教师于永正老先生的课，课上得不用说，他的一腔字正腔圆的京剧演唱，更是给所有听课老师留下了极为深刻的印象。这个暑假有幸结识的何夏寿校长，也是一名全国著名的语文特级教师，他的戏曲演唱也让我羡慕不已。我们暑期阅读的《另一种可能》的著者池昌斌老师，弹吉他、登山等爱好，也让人觉得生活就应该是这样的。

这些名师身上，都有自己的爱好，而且这些爱好，都被他们用到了教育教学中，赢得了学生的喜爱，成就了自己的教学风格。

我们作为普通老师，也应该要有一些自己的爱好，并且在适当的时候把自己的爱好，运用到教育教学中去。瑞安塘下某小学有一位科学老师，就是喜欢魔术，并且把魔术应用到科学教学中，取得了很好效果，在我市小学科学界颇有知名度。

有一点爱好，真的可以助我们一臂之力。每一位老师都可以寻找自己身上的特点，寻找自己的爱好。比如书法、插花、唱歌、运动等等。然后，我们要有意识地去开发自己，把自己的爱好在适当的时候，运用到我们的教育教学中去，让自己成为一门重要的课程。从而让学生喜欢上我们，喜欢上我们的课。

让我们都要有一点爱好吧！

祝大家心情愉快！工作愉快！

与大家同行 周国平

二〇一七年十一月十三日