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我找回了

【原题呈现】

作文题：我找回了____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）

【思路点拔】

文题是一道半命题作文。考生可结合自己的亲身经历通过自己思想的蜕变过程来构思行文。要注意选材的典型性，情感表达要真实可信，不可胡编乱造。要求用第一称写作，选材上，强调一个“找”字，立意上，强调自信、自尊、自爱、母爱、友情等关系着青少年人格修养等社会关注，学生熟悉的方面，可以充分调动学生的生活积累和情感体验，写出情真意切，真实生动的文章。

【佳作展示】

我找到了信心和勇气

去年中考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。

自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。“考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了！邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的亲人。

我就有脸见人吗？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上大学，出去有脸见人吗？可好不容易将我养活了15年，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢？还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢？思前想后，竟不知如何才好。

又响起了敲门声，是父亲。

父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来；在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。父亲的沉默使我感到无形的压力。偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。

“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀！”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。

“你休息吧。”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。

我眼里涌满了泪水。

“我怎么了？怎么就那么狭隘呢？怎么就那么自私呢？我这样做，对得起谁呢？”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事！

是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。

明天，明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。

◎点评

由于中考“落榜”而失去了生活的信心和勇气，而慈爱的父亲帮我“找”回了它。“落榜”是一次心灵的创伤过程，这既是作者的亲身经历，又具有普遍的代表性，具有较强的真实性和亲切感。细节描写突出，极大地丰富了人物的精神内涵。

找回一颗透明的心

两岁那年，一场高烧之后我的双腿因小儿麻痹致残。从此,爸妈的叹息代替了昔日的欢笑，我也因此失去了缤纷的童年。

残疾决定了我的痛苦，别的女孩受到的是宠爱和赞美，而我却只能得到怜悯和歧视。上了中学，我的痛苦更是与日俱增。初二时，甚至觉得我的存在本身就是这个世上煞风景的事，我多活在世上一天就多痛苦一天。

在极其痛苦的日子里，一向对我关怀备至的班主任李燕老师也突然因病住院了。那天，我来到了李老师的病房。脸色煞白的她平静的躺在病床上，见我来了，脸上露出了和蔼的笑容，示意我坐在她的床边，吃力的从枕边拿出一个裹扎得精致而结实的纸包，慈爱的拍拍我的头说，有空翻翻这本书，说不定对你大有好处呢！

回到家里，就在我打开老师送给我的《海伦-凯勒自传》时，那封让我找到了生存勇气的信滑落出来，那是李老师亲手写给我的：

“雯雯：你好！我感觉到你近来一直处在极度的忧郁之中，你一定又在为自己的残腿而烦恼。可你不知道，现在你却是老师满心羡慕的人呢！我得的是骨癌，已经是晚期，再也不可能站起来，更不可能回到心爱的讲台了-------如果我能像你一样，拥有青春和旺盛的生命力，拥有一个长远的未来该多好啊！昨天早晨，我看到小鸟在明媚的阳光下欢快的鸣叫，无论是做个人，还是做一只鸟，能在阳光里愉快的唱自己喜欢的歌，做自己喜欢的事，有一颗透明的心，多幸福啊，希望您珍惜生活，珍惜那份生命的感觉----”

读着这涌动着生命热流的文字，含泪望一眼那绯红色的窗外，夕阳竟燃烧得那么美好！的确，并不是每个生命都能如火焰般放出鲜丽的光彩，燃烧一片辉煌，可是生活在关爱阳光中的我们，不能让心灵蒙上阴影，不能失去生命本该具有的自信。

我永远怀念我的敬爱的李老师，心头永远铭刻着这位善良的师长在生命行将消逝时给我的忠告：阳光下，有一颗透明的心。

◎点评

作者采用“连环故事”的方式组织材料，曲折有致地表现主题：先讲自己的故事，写命运之神对自己的捉弄，突出残疾带来的痛苦心情，为叙写李艳老师的故事张本，接着写李艳老师的故事，再通过李艳老师的那封信，引出李艳老师对生命意义的深刻理解和对“我”找回生活勇气的帮助，结尾照应标题“找回一颗透明的心”，结构完整，组织精巧。

我找回了自信

我本是一个有信心、有追求的人。

突然有一天，我发现，自信对我来说，成了一种累赘。看到谁比我好，我就要赶上去，无论有多少困难。可是，山外有山，人有人，当我日复一日地追赶的时候，目标还是可望而不可即……

终于，有一天，我找到了根源——当我没有自信的时候，我还会有这些负担吗？于是，我决定把自信抛开……

我没有自信，没有追求，不思进取。当困难来到我面前时，我只需一声“我不行，我没有自信”，使可以若无其事地走开。没有了自信，便没有了追求和克服困难的艰辛。

可是，又一天，我突然发现，我没了苦恼，也失去了快乐，没有了面临困难时的苦恼，也失去了战胜困难时的快乐感受。这时，我才发现了，没有苦恼，就是一种苦恼。我整日在没有喜怒哀乐的环境中生存，当我意识到这是一种自找的烦恼时，我却没有信心改变。于是，我陷入了进退维谷的境地，想找回自信，又没有信心，想安于现状，却又受到精神的折磨。一位智者出现在我恍惚的生活中，对我说：“孩子，找回自信吧！人没有信心是无法存在于世界上的。人一生，要活得有意义，有价值，不就是奋斗吗？奋斗就需要信心，没有信心，把'我不行’当做口头语的人，如何生活？如何奋斗？没有奋斗的一生有何意义？”于是，在智者的指引下，我要努力找回自信。

我要走出进退维谷的境地，我选择了“进”，我相信，我有能力做好每一件事，我有能力克服每一个困难。于是，当困难来临时，先前的那种负担没有了，取而代之的是一种快乐——我在克服因难时找到了快乐。世上无难事，只怕有心人。只要有信心，没有什么是做不到的。

◎点评

习作说明了自信对人成长的重要意义，语言精练，读来使人很受启发。扬起自信的风帆，你一定会到达成功的彼岸。

我找回了笑容

我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手；想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿；想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。

窗外，月亮已经升得老高了；窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

◎点评

全文以“我”的一次失败的考试为核心事件，以自己的一段心灵历程为线索，用形象的语言描述了在失败中找回信心和勇气的过程，笔墨细腻，情真意切。考生还在文章中三次描写月亮，既暗示了时间推移，又渲染了主观情感，增加了文章的情趣美。

【失误例文】

酸枣树的遭遇

我是一粒种子。一粒普通的酸枣树的种子，我被主人购买了以后，想我便有一个幸福的生活，沐浴在阳光雨露下，在主人的关心下健康的成长……可是没想的我却成了不幸的一个，由于主人的忽视，车子绊到一块石头上颠了一下，我被甩了出来。

那是一个很不起眼的地方有一个石缝，我也不奢望哪一天主人会忽然想起少了一个我，于是我便产生了一个信念：“活下去”，这个信念，对于小小的我，也许太困难了，但我一定要活下去，这是我唯一的希望，这时，我感觉身子下方可以吮到甜甜的水，我知道我一定有希望，于是我便坚持不懈地天天吮吸它，身体也一天天膨胀起来了。

一天清晨。我突然感到风的抚摸，“啊，我长出了小芽……”此时我心潮澎湃，我总算活了下来，一个新的生命定会受到关注吧，可是……“咦，姐姐快来看，石缝里冒出来了一个小芽！”一个参娘嚷道“那是野草！”姐姐心不在焉地笑着，天呀“为什么？为什么没有人看的起我？”我悲痛，我恼怒，我想放弃，但我还是坚定了这个信念“我要活下去”。

新的打击来了，雨打着我的身躯，洪水淹没了我，我挣扎着，我不放弃，我相信坚持到最后一定会胜利，我承受着，安祥而倔强，我咬紧土地，野兽踩食过，我就重新生长，就这样我的身体在一天天的变强壮，一天天的变坚强。

几年过去，我竟然长成了一棵大树，果实累累，空气中也有我的芬芳，枝叶间有阳光的抚慰，枝头上的鸟儿也叽叽喳喳的歌唱，生命终于有了一片天地，两位女子走来了，咦，姐，那不是你的那颗野草吗？如今怎么变成一棵大树了”姐姐这时也是感觉不解，这竟然长成一棵树了，姐，你看，它的枝叶多么繁茂呀！我想它肯定经过很大的努力，才换来的，姐姐惭愧的说：我想。应该是吧！

不能辜负上天的恩赐，我要坚守着一种信念，让自己长成一个最高大果实最多的酸枣树。

◎升格指导：

由于话题作文文体不限，学生可以选取自己最擅长的文体进行构思行文。本文的小作者以独特的视角叙写了一棵酸枣树的成长经历，文体形式新颖，很能吸引阅读老师的眼球。如果在构思方面，能注意到前后呼应就更好了。文末有姐妹俩的对话，前面也应有姐妹俩对酸枣树的评述。结尾部分可以从故事中提炼出一种人生哲理，增强文章的感动。

【升格佳作】

我是一棵酸枣树

我是一粒种子，一粒很不起眼的酸枣树的种子。我被主人购买后，想到今后将会过着无忧无虑的生活，沐浴在阳光雨露中，在主人的精心呵护下健康成长……可是没有料到我却成了不幸的一个，由于主人的疏忽，车子绊到一块石头上颠了一下，我被甩了出来。

那是一个很不起眼的地方—— 一个石缝，荒凉而坚硬。我也不奢望哪一天主人会突然想起少了一个我，于是，我便开始萌生一个信念：“活下去！”我要活下去，这是我唯的一希望。这时，我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水，感谢上天，给我一线生的希望，我便坚持不懈地天天吮吸它，身体也一天天膨胀起来了。

一天清晨，我突然感到风的温馨，“啊，我长出了小芽……”此时我心潮澎湃，我总算活了下来了，一个新的生命定会受到关注吧！我想。“咦，姐姐快来看，石缝里冒出来了一个小芽！”一个小姑娘嚷道。“那是野草！”姐姐心不在焉地笑着，天呀，我想大喊一声：“为什么？为什么没有人看得起我？”于是，我便坚定了一个信念：“活下去，并且要活得精彩！”

我又开始了新的拼搏。

新的挑战来临时，雨点打击着我，洪水淹没了我，我挣扎着，飘摇而顽强。烈日炙烤着我，云雾缠绕着我，我承受着，安祥而倔强。狂风来了，我咬紧土地；野兽踩食过，我就从活着的根上重新生长，我的身体一天天的变得强壮。

几年过去了，我竟然长成了一棵树。虽然高不足尺，叶疏枝稀，但也果实累累。空气中有草木的芬芳，枝叶间有阳光的抚慰，枝头上有鸟儿跳来跳去。生命终于有了自己的一方天地。这时，两位女子走来了“咦，姐，那不是你说的那棵野草吗，怎么……”姐姐顿时脸色绯红：“这，这……竟然长成了一棵树？”“姐，你看叶子上的露水，那么晶莹，剔透！”姐姐望着远方，紧锁着眉头，惭愧地说道：“我想，那是它的眼泪。”

不！眼泪是悲观者的饰物，这是上天给执著者颁发的勋章。

不能辜负上天的恩赐，我要坚守一种信念，让自己长成一棵最高大，果实最 多的酸枣树……

◎点评

考生选择了一个全新的视角讲述故事，演绎话题，巧妙地将一棵酸枣种子拟人化，让其自述经历，显得生动活泼，昭示了作者在艺术表现上的个性化追求。文章通过“我”坚定的生活信念，步步走向辉煌的经历，揭示了“信念”对于事业成功、生命质量的重要意义，可谓构思精巧，立意深刻。