薛永武：影视艺术有利于成才者了解社会人生

人才教育的新视野

影视艺术是以视觉为主的视听结合的艺术，也是最善于运用现代科技的综合艺术，具有时空变化的极大自由，综合了语言艺术、实用艺术、表演艺术、造型艺术和戏剧艺术之长，以其强烈的视觉冲击，能够迅速吸引观众的眼球，给人以强烈的美感，对人生产生多种影响。从人才开发的角度来看，影视艺术具有反映现实的特殊功能，能够给观众带来巨大的视觉冲击，成为观众了解社会人生的重要途径，许多立志成才的年轻朋友，可以从影视中感悟人生，找到自己学习的榜样和理想的人生目标。

01

影视艺术具有立体逼真的真实性

电影和电视是现代科学技术发展的产物，是科学与美学、技术与艺术相结合的结晶，能够准确地“还原”客观事物的形体、色彩、运动和声音，具有反映社会生活的真实性，能够给观众以最强烈的生活逼真感，这在客观上有利于观众从中了解复杂的社会人生。

影视反映的题材是多方面的，它包括新闻时事、经济报道、科技成就和法制宣传等等。影视艺术则是对社会生活审美的形象反映，包含大量的社会人生和生活知识、风情习俗、传统文化、自然科学知识和社会科学知识等，因此影视艺术是人们获取知识的重要渠道，有助于全民族科学文化素质的提高。特别是影视艺术中的故事片和电视连续剧，更能表现出特有的真实性，具有特殊的艺术魅力，能够极大地震撼观众的心灵，对观众的思想和心理产生重大的影响。

从艺术发展史来看，电影、电视的出现改变了人类文化的传播载体，促进文化传播逐渐走进“视觉文化”的时代。在印刷术发明之前，“说书人”讲故事成为街谈巷议的重要源泉；印刷术产生以后，小说开始走俏；影视艺术产生后，人们可以坐在银幕、荧屏前，看栩栩如生、绘声绘色的故事，影视中的人物如在眼前，其立体逼真的特点决定了影视艺术能够给人以特有的真实感。影视艺术作为综合艺术，具有直观性的特点，除了电视屏幕稍为小一些以外，电影艺术还可以把社会生活中的人和事、情与景甚至是细致入微的面部表情，都可以非常真实地复现在电影屏幕上，给观众身临其境的真实感。影视艺术能够最广泛地反映社会风貌和复杂纷纭的人生样态，形象的再现自然界的各种事物和物种情趣，它具有以假乱真的艺术技巧，使观众如临其境，观众很容易陶醉于影视艺术的诗情画意之中。正是这种真实感，观众才特别喜欢观看影视艺术，把影视艺术看作是重要的审美对象，以此来丰富自己的知识，开阔自己的视野。

02

影视艺术引导观众直面现实人生

影视艺术因为具有特殊的真实性，更加有利于成才者了解复杂的社会人生，领略生生不息的大自然和广阔的社会风貌，能够引导观众直面现实的人生。影视拍摄可以运用蒙太奇，运用真实的素材创造出梦幻的艺术世界，能够全方位地塑造理想艺术形象的完美人格。

就艺术题材来说，电影可以从宏观和微观两个方面真实地反映人类复杂纷纭的社会生活。弗拉哈迪《北方的纳努克》的每个镜头都是美的，在喧嚣的都市人眼里，冰原上爱斯基摩人的生活似乎拥有桃花源的平和幸福，一切都是那么美好，人与自然在一种绝对的和谐中怡然生活；《斯巴达克斯》艺术再现了奴隶起义的英雄形象，展示了古罗马奴隶社会尖锐的阶级斗争；《乱世佳人》，以美国南北战争为背景，揭示了奴隶制的没落腐朽，肯定了资本主义制度取而代之的客观规律；《红高粱》真实地反映了二十世纪三四十年代旧中国乡村的贫困、落后和北方农民的粗野、愚昧，反映了中国农民淳朴、善良、粗犷、悍勇的性格和抗日爱国的精神，声讨了日寇灭绝人性的暴行；《老井》体现了山区农民的苦斗精神和坚韧毅力，同时也反映他们受千年来祖辈沿袭下来的保守的生存意识和模式的影响；《芙蓉镇》揭示了极左路线对人性的摧残和对人的尊严的践踏，是对文化大革命的彻底否定，是歌颂人性的人道主义的力作；《亮剑》则以写实的手法，歌颂了我军将士面对强敌敢于“亮剑”的拼搏精神。对于广大观众而言，观看这些优秀的影视节目，可以在休憩的同时，广泛地了解复杂的社会人生和广袤的历史，从而为认识世界和改造世界开阔了思维视野，增长了见识，开阔了眼界，培养了认识问题和分析问题的能力。

观赏影视节目，观众在思维的运动空间里能够极大的激发思维活力。观众在同一瞬间欣赏整个影视的画面，体现出思维的形象性、敏感性、连续性和开放性，是通过一种“动态性”的方式进行观赏，能够通过视觉和想象力的结合，把握银幕、荧屏世界里瞬息变化的时空，抓住立体交叉的故事线索，展示曲折纷繁的剧情。因此，从影视艺术对视觉的冲击力来看，影视艺术能够极大的拓展人们的思维方式，优化观众的知识结构，满足人们多方面的心理需求，促进人们知情意的协调发展。