重磅！考什么？怎么考？云南初中体育考试方案公布，必测这4项！

12月3日，云南省教育厅召开新闻发布会，正式向社会发布《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，并就方案中的音体美“考什么、怎样考、谁来考”等热点问题，向媒体记者作了详细解读，积极回应社会关切。

云南省教育厅网站图

方案明确了“考什么”的问题

体育考试包括基础体能测试、专项技能测试和体质健康监测3部分，并赋予竞赛加分。具体为：基础体能测试包括必测项目和选测项目。必测项目包括1分钟跳绳、50米跑、15米×4往返跑、男生1000米跑/女生800米跑4项。选测项目从坐位体前屈、200米游泳（泳姿不限）、立定跳远、投掷实心球、100米跑、男生引体向上/女生仰卧起坐中6选2。专项技能测试在足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、体操中8选2。其中足球、篮球、排球至少选1项。体质健康监测包括体重指数（BMI）和肺活量体重指数2项。竞赛加分，根据学生参加国家、省、州市、县市区、校级体育竞赛获得名次折算计分。

音乐、美术考试包括素质测评、统一考试两部分，并赋予展示活动计分。素质测评考察学生音乐美术素质基本情况，记录学生对音乐美术学习的参与和体验过程。统一考试考察学生掌握音乐美术基础知识及其相关文化情况，对音乐美术的感受欣赏及创造能力。展示活动依据学生参加校级及以上活动获奖情况计分。

体育

一、考试内容

考试内容包括基础体能测试、专项技能测试和体质健康监测三部分，并赋予竞赛加分。具体如下：

（一）基础体能测试

1.男生项目（6项）

（1）必测项目4项：1分钟跳绳；50米跑；15米×4往返跑；1000米跑。

（2）选测项目2项（6选2）：引体向上；坐位体前屈；200米游泳（泳姿不限）；立定跳远；投掷实心球；100米跑。

2.女生项目（6项）

（1）必测项目4项：1分钟跳绳；50米跑；15米×4往返跑；800米跑。

（2）选测项目2项（6选2）：1分钟仰卧起坐；坐位体前屈；200米游泳（泳姿不限）；立定跳远；投掷实心球；100米跑。

（二）专项技能测试

专项技能测试项目2项（8选2）：足球；篮球；排球；乒乓球；羽毛球；网球；武术；体操。其中足球、篮球、排球中至少选测1项。

（三）体质健康监测

1. 体重指数（BMI）是指学生自身的体重除以身高数的平方得出的数值。计算公式为：BMI=体重（千克）/身高2（米2）。

2. 肺活量体重指数是指学生自身的肺活量除以体重得出的数值。计算公式为：肺活量体重指数=肺活量（毫升）/体重（千克）。

（四）竞赛加分

学生参加校级、县级、州市级、省级和国家级体育竞赛，根据获得的名次折算得分，计入年级成绩。

二、考试方式

（一）基础体能测试中1000米跑（男）/800米跑（女）、200米游泳项目，由学校统一测试，每学期组织不少于3次，学生自由选择参加次数，按最高得分计入学期成绩。

（二）其他基础体能测试和专项技能测试项目，由学校按项目分别组织预约测试，每学期测试次数不限，学生自由选择参加次数，按最高得分计入学期成绩。

（三）体质健康监测项目由学校每学年组织测试1次，七年级测试数据作为基础数据（不计分），根据学生本人在七、八、九年级的测试数据进行纵向对比赋分，计入个人当年成绩。

三、考试时间

四、成绩认定

（一）体育考试总分100分，其中：七年级满分20分，八年级满分40分，九年级满分40分。学生的年级成绩=上学期成绩＋下学期成绩＋本年级竞赛加分；超过年级满分的，按年级满分计入；未超过年级满分的，按实际得分计入。

（二）各项目测试方法、评分标准按照《云南省初中学生体育考试各项目测试方法》（附件1）、《云南省初中学生体育考试各项目评分标准》（附件2）执行。

（三）竞赛加分按照《云南省初中学生体育竞赛成绩折算体育考分管理办法（暂行）》（附件3）执行。

（四）特殊类考生成绩认定按照《云南省初中学生体育考试特殊类考生成绩认定办法》（附件4）执行。

音乐

一、考试内容

考试内容由素质测评、统一考试、展示活动三部分组成。具体如下：

（一）素质测评

素质测评为过程性考察，主要考察及记录学生音乐素质基本情况；注重考察学生对音乐学习的参与和体验过程。素质测评内容详见《云南省初中学生音乐素质测评工作方案》（附件1），素质测评指标详见《云南省初中学生音乐素质测评指标》（附件2）。

（二）统一考试

统一考试主要考察学生对音乐的感受、欣赏、创造能力和相关文化的掌握情况。注重考查学生掌握音乐基础知识和音乐作品欣赏能力。

（三）展示活动

展示活动是指面向人人、人人参与的校级及以上展示活动。

二、考试时间

（一）素质测评时间为七年级至九年级上学期（5个学期），由学校自行安排。

（二）音乐统一考试时间为九年级下学期，具体时间由各州市教育体育局统筹安排。

三、考试方式

（一）素质测评以日常记录和考察相结合的方式进行，考察形式包括班级考、小组考、个人考、多次考等。

（二）统一考试试题以听觉试题为主，以州市为单位统一命题和组织考试，以县市区为单位统一阅卷。鼓励以州市为单位统一阅卷。

（三）展示活动为学生在七年级、八年级、九年级上学期（5个学期）参加活动的情况，由班主任和音乐教师初审，报学校审核、公示、确认。

四、成绩认定

（一）学生个人音乐总成绩由个人等级成绩和展示活动赋分组成，总成绩超过20分，按20分计，未超过20分按实际成绩计入。

（二）学生个人等级成绩根据个人素质测评和统一考试得分进行折算，按照云教发〔2019〕113号文件明确的比例划分为优秀、良好、合格三个等次，分别以20分、15分、10分计入。

（三）素质测评和统一考试满分均为100分。学生个人等级成绩按5个学期（七年级至九年级上学期）素质测评平均分值30%加九年级下学期统一考试成绩70%进行折算。计算公式为：学生个人等级成绩=5个学期（七年级至九年级上学期）音乐素质测评平均分值×30% 九年级下学期初中音乐统一考试成绩×70%。

（四）省外转入学生和返回户籍所在地参加考试的学生，取原所在学校对应学期学籍手册期末考试分数，或转入学校所在年级平均分数，记入相应学期素质测评成绩。

（五）展示活动赋分按《云南省初中学生音乐展示活动管理暂行办法》（附件3）中的计分细则计入，满分10分。

美术

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方案明确了“怎样考”的问题

体育考试按3年6个学期分别组织实施。七、八、九年级考试分值分别为20分、40分、40分，竞赛成绩另行加分，超过当年满分的按满分计。测试方式是，学生参加考试方式分为统一测试和预约测试。统一测试由学校统一组织，每学期不少于3次；学生可根据自身情况预约参加学校统一组织的测试，按最好成绩计入学期得分。

音乐、美术考试总分各20分，分别由素质测评和统一考试两部分组成，其中素质测评分数占30%，统一考试分数占70%。素质测评在七、八、九年级前5个学期分别组织实施，以随堂考评记录与考察相结合的方式进行；统一考试在九年级下学期组织实施，音乐以听觉欣赏试题为主、美术以视觉欣赏试题为主。素质测评分数和统一考试分数折算为等级赋分，再加上展示活动得分，为音乐、美术考试最终成绩，超过满分的按满分计。展示活动以学生参加各级教育部门和学校组织的活动为主要内容，其中，音乐展示活动须为集体项目。

方案明确了“谁来考”的问题

体育考试由县市区教育体育局统一组织，以学校为单位具体实施，州市教育体育局负责指导、协调和督查。考试设1名主考、1名副主考和3名学生监督员、3名学生记录员。考试成绩经主考、副主考、监督员、记录员和考生本人现场签字确认。学生竞赛加分由班主任和体育教师初审后报学校审定。

音乐、美术统一考试由州市教育体育局统一命题、组织考试，县市区教育体育局统一阅卷。素质测评以学校为单位组织实施。展示活动由各级教育部门和学校组织实施。

方案明确，体育考试的工作重点和关键环节在学校，学校要从以下三方面切实做好考试工作：一是加强组织和管理，明确校长、分管副校长的责任，体育教研组和体育教师负责具体工作；二是做好考试人员的培训，向学生讲清楚考试的要求和评分标准；三是做好体育考试期间的学生安全保障工作。

方案还回应了师生家长关心的问题

方案会导致学生课后大量去参加校外的体育、音乐、美术培训活动吗？省教育厅相关负责人表示，学生没有必要参加校外培训。中考体育100分，音乐、美术各20分的设定目的是让学校、家庭和社会更加重视体育锻炼和美育，让孩子们从小热爱体育运动，提升学生审美和人文素养，陶冶情操、温润心灵、激发学生创新创造活力。可以说，只要孩子认真上好学校的体育课、音乐课、美术课，积极参加“每天锻炼一小时”活动和学校、班级组织的各种体育竞赛活动，音乐、美术展示活动，绝大多数孩子都能取得理想成绩。

对于怎样避免地区、城乡、校际、师资条件差异，带来的学生成绩差异的问题，省教育厅相关负责人表示，地区之间、城乡之间、校际之间办学条件、师资队伍客观上存在差异，但是这种差异不会导致学生体育美育成绩上的差异。一方面，方案坚持从实际出发，在考试中设置了可选项目，供学生结合实际情况进行选择。比如：游泳不是必测项目，有条件的可以开展测试，没有条件的可以用其他项目代替。另一方面，针对部分乡村学校音体美教师结构性缺口问题，省教育厅将积极协调有关部门，加大音体美教师招聘力度，加快师资配备，还将通过鼓励现有音体美教师回归专业教学岗位，培训有特长的其他教师兼任音体美教师，利用信息化手段开展“同步课堂”“云上课堂”，以及通过政府购买服务聘请退役运动员、民间艺人等方式，综合施策，补齐短板。

新考试方案的制定，有利于推进素质教育，促进学生全面而有个性的发展。

云南省初中学生体育、音乐、美术考试详细方案

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来源：云南省教育厅网站