“我好累,背不下,记不住,睡不着” 但我一定可以考上!

前天推出的回归课本(四)下面已经收到近三百条的留言了,但几乎没有积极的声音。
“背不下了”
“记不住了”
“还有好多没看“
“好累啊,每天只能吊着一口气”
……

都是这样让人心疼的留言。

这一个月来木铎一直在给大家疯狂塞干货,即便有在尽量精简每一篇总结的内容,但庞杂的考点和答案应该还是给你们带来了不小的负担。

到今天,木铎的核心教材划重点、回归课本、年度总结、答题专栏系列都接近尾声了,而你们还有10天就上考场了。

所以,今天我们一起短暂放松一下。我从你们的留言中筛选了几个重复率最高的复习问题。包括最后的背书取舍、答题技巧、心态调整等,希望可以给你们最后的坚持带来一些安慰和帮助。

你问我答
1
“背了忘,忘了背,背了还是忘”
这是留言区的第一高频问题。10个同学,9个半都在忧愁“我记不住咋办”。所以从你们开始背书,我就在说哪怕上考场前一分钟,你都在怀疑自己这一年是不是啥也没做,咋脑子里空空的,一点记忆没有。
我问过很多身边考到400+的学长学姐还有同届同学,看上去准备充分,啥都会的他们考前有没有这种感觉,给我的回答都是“谁能都记住啊!我也感觉我啥都没记住”。我自己也是,考334前一直在考场前徘徊,不敢进去,拿着网络传播的笔记看这个也不会那个也没复习,最后还是啥也没看进去。最后被自己折磨的不行,书一扔进去了,拿到试卷抓紧看论述考了啥,没有一个在考前一周又复习到的,但大概过了一遍后,脑子里瞬间满了起来,那是个很奇妙的瞬间。
所以,对于这个问题,所有同学!请相信,每个人都有这种感觉,只是有的人不露怯,他接受了这个事实,然后会觉得多看一道题我就赚一道,多看一个考点我就多一点希望。
你们都需要这种积极的心态。
2
“资料太多,公众号太多推送很焦虑”
这也是个高频问题。政治背肖四、英语背作文+看练习过的往年真题,专业课的热点类专题只集中看一本,各学科的主攻笔记。
每年这个时候,每个号都在发力推干货、推各类总结,我当年是怎么处理的呢?吃晚饭的时候刷一下我关注的几个重点号推了什么我感兴趣的和我需要重点补充复习的内容,收藏一下。然后晚上留出1—2h的时间,调出我收藏的内容,补充进我的笔记里,当天收藏当晚补充当晚背。不要觉得看公众号是浪费时间,要知道这段时间我们推出的内容那绝对都是实打实的对你们答题有帮助的内容,一定是值得看的考点!
我也不是每天都看,主要看心情和当天需优先完成的任务有没有完成。如果公众号内容给你带来的不是帮助而是焦虑,你甚至可以放弃在最后看公众号。作为一个希望阅读量upup的小编说这话不合适,但也的确不是每条都需要点开然后花时间从头看到尾。
我只看我认为自己需要的,做自己的主,目标一定要明确。
3
“看书—我会,看题—这是什么?”
新闻传播类的书,复习到现在,谁还能看不懂啊!要记住,已经到了要记的阶段了,你只要记住了,就8可能看到题一点思路没有。
现阶段可能会思路很乱,不知道先答哪儿后答哪儿(这个本周会专门推个新传应试答题技巧篇),但不该出现看到一个题完全没印象的问题喔。
看到啥没印象,就抓紧去看抓紧去背,考前逮一个是一个。
4
“答题口语化,一个意思反复说”
扣分的表达是违背题意和有明显的常识性、原则性错误,而不是口语化。不是所有跟论文式的答案都是好答案,也不是所有口语化的表达都是差答案。答题目比的是谁能答到点子上去,你能把题目问的说清楚,把自己的论点一条一条呈现出来然后举例解释清楚就不会太扣分。你们所羡慕的专业化表述那是加分项,但这类同学也需要把握好度,所以不要太羡慕那些“出口即术语”的同学,现阶段,夯实基础,注意不要出现常识性错误的表达就好。
虽然口语化不是大问题,但一个意思反复说是大忌。宁愿少写几句,也不要去重复表达一个点,等于直接告诉老师“老师,你看我只知道这点,但我得凑凑字数,你能理解吧”。老师:“我能呀,那我只给你一半分,你也能理解吧”。
所以,尽量避免论点的重复表达。
5
“论文看的还不够”
这个阶段,就不要担心论文的问题了。没看到我们的论文精读栏目都被基础考点总结和回归课本代替了嘛!书本和你的笔记永远是最重要的,还没看论文的同学,现阶段去看看自己目标院校大佬2019年发表的论文就好。而看过了但还想看的同学,去看看你目标院校大佬最近有没有发论文就好。
真的!千万把最后的时间浪费在焦虑论文上,不值得!把时间用在回归课本和笔记上,是最好的节奏和选择!但为了一些同学,我在这里还是把我们往期论文精读放出来,你们吃饭蹲厕的时候看看就行了~
6
“名词解释写不全”
虽然不清楚这个名词解释写不全是指不是所有的都会写,还是经常遇到只能写出一两句的名词解释,我都要在这里强调:会的名词解释,务必尽量写全(基础含义、时地人、起源来源、性质、特点、意义、影响、作用、地位等),括号里的信息抽取3—4个就能凑出个丰满的200字名词解释,但也不要写太多哈。名词解释是你最容易拿满分的题了,会写的坚决不允许丢。
那不会写的名词解释咋办,请大大方方坦坦然然的先舍弃掉,一不要为它心烦,二不要耽误时间,五分的名词解释比起后面15、20分的简单论述,你丢得起!等大分值题目都写完了,再回头把这个补上——从字面意思判断它是什么,大概说个你理解的含义,然后就可着影响、意义来说。哪怕是你瞧不上的废话如“产生了深远的影响、取得了长足的进步、深刻改变了新闻传播方式、影响了人们的信息获取和生活方式”等,都能让老师多给你1—2分。
一个原则:会的名词解释一分不许自己丢!不会的名词解释一分钟不允许自己耽误!
年度总结(三):2015-2019五年真题中的高频名词解释TOP30(附答案)!(这30个别忘记背了哈~)
7
“要背的太多了,专业课有7、8门要看”
有舍才有得,这是我考研总结出来的实用准则之一。当年我的时间来不及,媒介经营管理直接没看,新闻伦理法规只按照大纲背了笔记。我把时间花在了考察最多的传播学教程和网络传播上。我的取舍当然也是做过研究的,比如媒介经营管理我去看了往年的考题,觉得完全可以跟网络传播一起复习,并不需要单独花时间把书过一遍再做笔记再去背;新闻伦理法规也是,这几年考的虽然不少,但考来考去也就那几个知识点,没超过大纲,即便超过大纲,我寻思关于伦理法规的,只要我人生三观和学科素养没啥原则性问题,我都能扯出来吧。,后来拿到的考题和结果也验证了这个选择是没错的。
后台有同学说自己院校每年只考察一道新闻史,但他还是要全部都背,焦虑的不行。对这种欠揍的院校,听我一句劝,就把大纲上的新闻史考点过一遍就完了,别花时间去扣细节!请把时间用在占比最多的科目。其他学科同理。
你两门专业课考卷就那些分数那些题,不可能8本科目都重点考的,有限的时间内抓住主要矛盾就完事儿。
8
“如何查漏补缺”

两个好方法,一个是木铎的核心教材划重点系列,一个是你学校的大纲。有可能你学校提供的大纲还没有我们的核心教材划重点系列好使。

这一系列把每个学科去年的高频考点和近几年的常考点都列出来,相当于是一份考点清单。倒杯茶,拿纸笔铺张纸,点开任一学科,调出你学校大纲,从头到尾一个一个过。会的不要耽误时间再看,不会的重点标记!

9
“时间不够,做题慢”
时间一定是够的,不够的是练习。最后十天里面对政治英语专业课多重的挤压也很难均出时间去多练了。我考前也没有做过多少题,所以考试时两门专业课都好急好紧的勉强写完。
如果可以,这几天找个下午空出3h,以按时完成一套试卷为唯一目标,写它!写完它!这样做没法提高多少分,但会提高你的自信和心理预期!告诉自己我是可以写完的。
那如果真的考场时间不够,一两道题没尽善尽美的写完,也没关系,我专业一就有一道题没写全,也并没有影响太多。
总而言之,趁还有时间,给自己营造一次压迫感练习,复习到现在,写完一套试卷不会有问题的,要相信自己内!
10
“研究方法求一个”
好几个同学在后台问到了研究方法专题,在这里直接放个链接哈—— 这是个顶好顶全的专题!但我找不到墨墨学长起标题了……
对不起,偶尔皮一下,反而让大家找不到对应推送了,这一切都怪墨墨学长

  • 写在最后:

看到好几个同学有说自己最近失眠严重,睡不着睡不好。我考研的时候也是,很早就开始睡不着觉,自己没有感觉到多紧张,但可能焦虑已经在不知不觉伤害睡眠了。最后一段时间睡不着就刷公众号,能看一点内容是一点。考前一周,睡不着就抱着书和笔记背,背到有困意。我没让这些乱七八糟的身体毛病影响到自己的复习,尤其是克制住不去影响到心理状态,反而是随着考试时间逼近,效率越来越高,最后一周把钟老师的网络传播背了两遍(一题也没考到),所有学科笔记过了一遍,肖四也是考前两天背的。所以,10天,真的还可以做很多事情。
心理暗示对我来说非常有用,即便我复习的不咋样,实务上考场前也没练习几篇,后期买的各类资料一大半都是新的,但也不影响我相信自己:我肯定可以考上。没什么鼓励比相信自己来的重要。
考研的经历和读研来的生活应该可以让我和你们说一句:坚持到现在的你们真的非常了不起,这一年的所有经历和成长已经会支撑你走向更值得期待的未来了。
而你们这一年的所有努力和心酸一定会被眷顾!

晚安~睡个好觉!

编辑 | 元元学姐

策划 |元元学姐

主编 | 元元学姐

总编 | 墨墨学长

文章声明 | 木铎新传不对相关概念及其涉及的事件进行是非判断,撰写文章只探讨文化及事件本身;如有不妥之处,敬请指出。


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