专业篇丨美术类：艺术生的大本营

用知识改变阶层

写在前面

多图预警。

美术类考生一直在艺术类专业报考中占重要比例，根据阳光高考专业库中的分类，美术学类专业包括了美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画。上述众多专业往往在专业的美术院校或艺术院校中才开设齐全，大部分综合院校只涉及少数几个专业。本文也主要集中介绍较多开设的几个专业。

中央美术学院2021年本科招生章程

资料来源：https://www.cafa.edu.cn/st/2020/80220768.htm

提到美术我们最直接能想到的就是画画，在大部分美术院校，“中国画”和“绘画”是分开的，中国画往往和书法篆刻归属同一学院或同一系。

“绘画”在专业培养上，区分出油画、版画、壁画、水彩画、综合绘画等方向。学生往往在本科期间前半段共同学习素描、色彩、写生等基础课，以及不同方向的基础课，在后半段的时候再进入各专业方向的工作室深入学习专业课并进行毕业设计。

资料来源：中国美术学院本科专业培养方案（2018级）

中国画、书法、篆刻往往归属一个大类，以中国美术学院的中国画与书法艺术学院为例，其中国画下分人物、花鸟、山水、综合四个方向，书法下分书法篆刻实务和理论两个方向。在低年级段中国画也是不分方向，共同学习具有共性的绘画素养课程和专业技艺课程，分方向后则有了较大的差异。书法系的实务方向重视临摹和创作，而理论方向更侧重史学和鉴赏。

资料来源：中国美术学院本科专业培养方案（2018级）

雕塑可分人体雕塑和公共雕塑，前者关注个体形象，后者关注公共空间设计。雕塑专业的同学既要有素描写生的二维造型基础，又要有泥塑写生的三维基础，还要了解金石木火等不同材料和制作工艺对作品效果呈现的影响。此外，人体雕塑还要学习解剖学、人体构造等知识，公共雕塑还要学习3D建模等工具。

资料来源：中国美术学院本科专业培养方案（2018级）

“跨媒体艺术”一词看似比较抽象，让人不明所以，其实仔细琢磨可以想到，在这个表达媒介越来越丰富、表达技术越来越先进的时代，不同媒介技术的综合应用可以碰撞出更多的火花。因此，该专业的学生学习内容非常庞杂，除了通过摄影、动画、声音、数字媒体等方面的课程丰富表达手段，还要涉猎田野调查深度访谈等社会学调研方法来加深对研究问题的认识。

资料来源：中国美术学院本科专业培养方案（2018级）

动画、漫画专业在不同学校的开设情况不同，并且随着表达形式的丰富，游戏设计、交互设计等行业也对美术工作有了更多的需求，拓宽了传统动画、漫画专业的培养内容和学生未来的就业渠道。不过于此同时，游戏设计、交互设计中的动画和漫画也对学生的计算机制图技术有了更高的要求，而这与纸质时代有明显差异。

资料来源：中国美术学院本科专业培养方案（2018级）

对于美术专业的学生来说，进入全国排名前列的专业美术院校学习绘画从来都是千军万马过独木桥。既然如此，随着当下艺术表达形式的丰富多样，不在绘画上死磕，而是尝试在已有的美术基础上学习不同的表达手法，进行多媒介创作也未尝不可。

四川美术学院2021年本科招生简章

资料来源：https://www.scfai.edu.cn/zsb/info/1002/2114.htm

在美术和设计大的专业范围内，不同专业之间的互相转换并没有很高的技术门槛，尤其是对于这样有公共美术基础课程的专业。除此之外，不管最后选择哪个专业，适当补充其他学科知识，如社会学心理学，也能帮助大家更好地理解社会现象和表达作品主题。

要点总结：

1.“绘画”包括油画、版画、壁画、水彩画、综合绘画等方向；

2.中国画、书法、篆刻往往归属一个大类，中国画下分人物、花鸟、山水等方向，书法篆刻下分实务和理论方向；

3. 雕塑可分人体雕塑和公共雕塑，跨媒体艺术、动画、漫画等专业开设院校越来越多；

4. 适当补充其他学科知识，如社会学心理学，也能帮助大家更好地理解社会现象和表达作品主题。

下期预告：

下一讲我们介绍艺术学中的设计学类专业。我们下一讲见。