解密《易经》为什么难读懂？
本 期 导 读
我们所能看到的易经只是「半部天书」，剩下半部在师徒间的口口相传中，所以真想学懂易经，还得要跟着有传承的师父来学不可。
易经传承
中国文化以及技艺的传承形式，一直是书面文字教育+口传心授的。不论是草根的谋生技艺——木匠、泥瓦匠、厨子，再到望闻问切的中医，更甚至排兵布阵、兵法韬略，无不是出自师徒传承。
即便是现在，中医体系里面不但未对师徒传承摒弃，还有发扬光大之势。
蕴含中华文化博大精深智慧精髓的易经，更是需要师徒的传承的。自上古伏羲画卦以来，经历了三皇五帝，夏商周，易经一直是作为一条暗线，在隐隐地传承着。
比如我们都共知的文王，他是拘而「演」周易，而不是拘而「创」周易。可见周易非他独创，只是得益于前人的基础之上，进行改进推演而已。
也就是说，周文王的易经是在别人那里学来的，不是自己憋在大牢里脑洞大开造出来的。
易经符号&注解
《周易》书里有64组粗黑线的符号，每组符号下有一句话，比如：乾，元亨利贞。坤，元亨，利牝马之贞。这些是什么呢？
这些是周文王当年研究易经的64组符号所隐含的宇宙间万事万物的规律，每一组做了一句标注，类似于今天的读书笔记。
每一组符号又分六道杠杠，每组杠杠后面跟着一句话，比如：初九，潜龙勿用。
这些又是什么呢？这些是周公（姬姓，名旦，是周文王姬昌第四子）研究了易经64组符号，以及384道杠杠，为每一道杠杠又做的「读书笔记」。
书后面跟着成篇幅的系辞，是孔老夫子阐发和总结的对《周易》的论述。
易经原文
可见，上面这些都不是易经的原文，都是别人理解的「读书笔记」。那么易经的原文究竟是什么呢？其实，那些粗黑线的杠杠才是易经的原文啊。
他们可以这样排成一个方形
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也可以这样排列成一个圆形
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这些才是易经的原文，涉及了方图、圆图、河图、洛书……诸多图形，所以民间一直有「图书」之说。
「河图」、「洛书」是华夏文化的源头，《易·系辞上》说：「河出图，洛出书，圣人则之。」这个圣人就是人类文化的始祖——伏羲。
传说伏羲氏时，有龙马从黄河出现，背负「河图」；有神龟从洛水出现，背负「洛书」。伏羲根据这种「图」、「书」画成八卦，后来周文王又依据伏羲八卦研究成文王八卦和六十四卦，并分别写了卦辞。
到这里，我们方才明白易经是真正的无字天书啊！她没有文字，只是几张符号。而小伙伴们这么些年来苦读的易经，也许读的只是别人的「读书笔记」哦。
真学易经还需师承
看来，那些佶屈聱牙的文字我们可以暂时放一放，不用那么纠结狂翻字典啦！但是，那神秘的图形符号是不是就更难理解了呢？
所以说，易经还是不容易读懂啊！不对，这回应该更准确地说是难「看」懂了。
如此说来，我们能看到的易经只不过是「半部天书」，另外半部在师徒之间口授心传的传承中。所以想学好易经，还真得要跟着有传承的师父来学不可了。
注：以上文字为鄙人之浅识拙见仅作抛砖引玉，希望大家升起对传统文化的兴趣。
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今日编辑：长生