【配乐朗诵】黄雨田读古诗五首

外甥女田田是个乖巧的孩子，喜欢读课外书，还喜欢听“言而有齿”中的朗诵作品。

前天在微信上收到妹妹发来的一段音频，点开一听，原来是田田读的古诗，咬字吐词，还算清晰。我这个当舅舅的，顿时有了成就感。

听、说、读、写中的“读”，是提高语言学习与运用能力的重要一环。“读”有默读，有朗读。对于孩子而言，朗读似乎更为有效，因为比较容易集中注意力，同时也锻炼了“说”的能力。

中国是诗歌的国度，曾出现过无数伟大的诗人；在历史上，中国也曾出现过无数折冲樽俎、片言挫敌的外交家。这两者之间有什么关系吗？诗歌是需要朗读的，而朗读必然会对口头表达能力产生积极的影响。这是一个有趣的话题，值得深入研究。

不过现在还是暂且抛开这个毫无依据、纯属臆测的学术问题，来听听这朗读古诗的稚嫩童声吧。

徐强，2018年4月6日，于贵港求知斋

言而有齿