平台太小，前景单调，怎么办？

Aykut Eke | 图

老周 | 文

今天，是你陪着老周的第968天！

一位教了3年小学数学的老师，越来越觉得当老师很单调，想寻找更加理想的职业、更加有挑战性的平台。为此，他也参加了几次企业的面试，但都没有下文，他认为是因为那些企业的平台层次不高而被拒。总之，他觉得自己的职业生涯受限了，越发有离开的冲动。

我也曾是一名数学老师，教了2年的中学数学。的确，老师这个职业，可以说很好，也可以说不好。

说很好，是因为在学生面前，老师是绝对的权威，除了传授课本知识，老师的人生观、价值观、一言一行，都会影响，甚至左右学生的一生。在我看来，没什么比这更有成就感了。所以，孟子才说，人生大乐之一，是得天下英才而教育之。

而且，育人不分时空，过去的老师，现在的老师，将来的老师，小学的老师，中学的老师，大学的老师，乡村的老师，城市的老师，任何一个老师，都在育人，只要他站在讲台上，就有信任且真诚的眼睛盯着他，准备接受他传递的一切信息。

在我看来，尤其是教育不发达地区的老师，比如乡村老师和小学校的老师，这些老师创造的价值更大，因为这些地区的孩子更需要老师，尤其是好老师。所以，我想说的是，一个老师真正的平台并非表面上的地理区域、学校规模，只是讲台，只是他自己。

当然，没体会到老师的好，就会觉得老师这个职业不好。就像这位老师一样，觉得一辈子呆在一所学校，教那几本书，乏味单调。但别忘了，下面听讲的学生，每年都是新的。所以，老师的价值不在天边，而在眼前的每一瞬间。

这也让我想起了一个人，子贡（孔子的好学生）。有一次，他问孔子，如果施惠于百姓，又能救济大众，可以算是仁吧？子贡可不是一般人，他可是妥妥的一枚大富豪啊，所以问的问题气势很大。孔子意识到，子贡的志向固然正确，却容易导向空谈，华而不实。于是，就有了孔子非常著名的回答：这么大的事，尧舜都做不好。仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。从身边事做起，就是行仁的方法。孔子说了什么？按我的理解就是：一个仁者，你自己就是平台。

想通了这一点，你就不会纠结，与自己的人生，与世界都能和谐共处。

当然，我也是这几年才想通的。每天写一篇文章，每天读一点书，余生都会如此，像老师每天上课一样，很单调。但，只要我文章中的某个观点、某段话，触动了某个读者，让他之后的生活和工作变好了一点，就有价值。这样，我反而会更珍惜这样的单调，它不再是单调，而是每天的机会，而是再也不必在怀疑和寻找中浪费时间。

如果一个老师能想明白，好老师本身就是好平台，那去任何一所学校都能教好书。

同理，自己就是自己一生最好的平台，把那些和自己紧密相关的人照顾好，从家人开始。把每天的工作处理好，就是己立达人，仁在其中，无论何时、何地、从事什么，一生都是有价值的。