小时候游戏在心里，长大了游戏在手里——记一场真实的青少年与游戏之争

导语：

兼听则明。

日前，腾讯互娱、腾云、木果书架联合深圳报业集团读创客户端、西西弗书店，在北京、深圳两地同步举办了腾云下午茶游戏沙龙“有效沟通：青少年与游戏”，聚集了教育学、心理学、游戏专家与家长，探讨如何与孩子有效沟通游戏话题，如何建立行之有效的游戏规则。

活动终场前，吴岩（著名科幻作家 南方科技大学人文中心教授）的一番话，让笔者印象深刻，笔者认为他点出了今天游戏之于青少年的意义。

“我发现从VR逐渐发展以来，这个社会在十年二十年以后，人要处理更多虚拟世界里的问题，远远多于现实世界需要处理的问题。孩子在玩游戏的过程中，如果更多是发展起来虚拟技能，有可能将来是对的。”

在笔者看来，当天活动现场，嘉宾们也先后结合真实案例，分享的关于“青少年与游戏”问题的看法，其实也很好的佐证了这一点。

对于青少年，小时候游戏在心里，长大了游戏在手里

游戏从业者谈到，好游戏就是让心流和情感体验融合，不同类型的游戏通常建立在这两种创造的基础之上。游戏的操作，是用户和游戏开发者互动的内容，是融汇和调动个体的知识，通过决策和行动解决问题，是很有教育价值的活动。

资深学者则论证了，不要一提到游戏就感觉是洪水猛兽，他们综合了牛津大学等国内外机构对游戏的研究报告，为听众系统阐述了游戏的益处，认为如果帮助孩子选择好的游戏，可以帮助培养孩子的认知能力、情感能力、动手能力和社交能力。

心理专家们认为，孩子在通关游戏的过程中会经历很多挑战，获得一种艰难的乐趣，会知道经过艰难的练习能得到一定成果。而在游戏中，玩家需要在有限时间内解决难度逐步增大的谜题，这一过程提高了玩家做出决策的能力与速度，这是当今的雇主很看重的能力。

笔者是这样理解的，游戏是多样性的，它有各种乐趣；小孩的玩心是天生的，需要得到家长们更多的引导，有助于他们更好的成长；而玩好游戏，其中之一，便是可以结合到当前科学技术的日益精进，对孩子们未来的成长，可以为他们提供对智能化社会良好的驾驭能力。

为什么这么说呢，打个比方，如果说未来是人工智能化的社会，那其实人们在执行方面的付出比例将大大降低，此消彼长的是人们对于人工智能的驾驭、指导能力，就像破解一道谜题，需要不断为他思考路径，不断思考他的解决方式、配置，而许多好游戏都是可以锻炼人们的这一“解谜”能力、成为握在手中一项技能的，像《风之旅人》，以及新兴的《三竹里》等这些都是。

“我有毛病”击中了所有在场家长的痛点

回到前文，吴教授说这番话的时候，我也看了一眼身边一众家长，大家都不约而同的愣了一下，我不清楚她们愣的这一下是没听懂，还是感同身受，但相比起家长们今天在道德上可以很明辨是非的帮孩子们答疑解惑，在游戏的问题上，她们确实比较愣，并且很难做到正确的引导。

在现场，家长们纷纷道出了心中的苦水。

有的家长认为，是游戏阻隔了孩子与家庭的沟通；有的家长认为小孩无力抵挡游戏的诱惑，也无从辨别游戏的优劣；有的家长专门从外地赶来，抛出心中的疑团，为什么孩子们在生活中，会将游戏看得比生活还重要。整体来看，这些问题都有两个共性，她们都把亲子间生活中的“裂缝”归罪于游戏，把“停滞沟通”、“无效沟通”的责任方归咎于小孩。

各方专家在聆听完家长们的苦衷后，耐心回答，其中田春利（深圳市石岩公学心理健康辅导中心主任）活动间的发言更是赢得现场家长的“满堂彩”，他认为家长往往在看到以及处理青少年与游戏表象矛盾的同时，往往忽略了许多自身的问题。

他先是通过一个生动的“杯子倒水”小演示，告诉家长们，“不能向装满水的杯子或者杯底朝上的杯子再倒水，这就像孩子们关闭的心。”

之后他谈到：“我接到过很多家长的求助，99%的内容浓缩成一句话，就是：老师你要帮帮我，我的孩子有“毛病”。可能只有不到1%的家长会说老师你要帮帮我，我有“毛病”。”

“但其实家长在和孩子沟通的过程中，是存在问题的，因为即便你说的都是真理，但孩子一句都听不进去，也是徒劳。所以我们要解决的，是不要先盯住孩子的毛病，而是先解决自己的问题，这样和孩子之间的关系，才可能变好。”在场的家长也十分认可这点。

青少年与游戏之争：不是能不能 而是怎么玩

结合以上两点以及整场沙龙来看，玩好游戏其实是有益的，而之所以当孩子遇到无法解决的问题时，游戏会成为他们处理问题的手段，往往问题根源可能在家庭关系、学业负担过重或者生理等问题。很多教育的问题，归根结底都是关系的问题。

不是能不能玩游戏，而是如何玩好游戏，那么站在游戏行业的角度来看，我们需要的，是更多的为家长为小孩提供有益的产品，以及在青少年成长的道路上予以引导。

未来需要有更多的腾讯守护平台和《三竹里》

为什么要说腾讯呢，腾讯作为第一大游戏CP，他的一举一动都具有旗帜效应，而随着腾讯游戏在国内逐步实现了一些商业价值后，如何更进一步推动和引导游戏的社会价值也一定是他们必走的一步。

今次论坛中，腾讯成长守护平台负责人王磊就表示：“腾讯公司在2017年初推出了成长守护平台，该平台可帮助家长实现对孩子的游戏行为管理，包括游戏行为查询、提醒及时间、消费管理等。成长守护平台未来也将在完善功能的基础上，促进亲子互动，帮助建立健康的家庭教育环境。”

而去年秋季，腾讯游戏，由5个2016年的校招生组成的小团队制作的小游戏《三竹里》，大放异彩，一方面赢得了市场认可，另一方面，表达了腾讯游戏对于年轻人理解能力、研发能力和创造力的支持，以及腾讯游戏也越来越致力于推动这种益智游戏的发展。

相信这些只是冰山一角，未来会有更多有益于青少年游戏成长的举措与产品出现。

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