我的送教故事

我的送教故事

刘海娟

眉县特殊教育学校

“妈妈，老师来了，快开门，快开门！”

我送教的孩子中有一个十岁的男孩，由于脑瘫造成了严重的肢体残疾，伴有轻度智力残疾，大小便失禁，常年被家长关在家里出不了门。

我第一次送教的时候，孩子看见我茫然而无助的眼神深深地触动着我。呆滞的目光和木纳的对话中我读出了孩子渴望关心，渴望外面世界的期待。之后我每次去送教一按门铃孩子就在家里大声的喊叫“妈妈，老师来了，快开门，快开门！”。这种对我的信任、渴望和期待使我感到震撼和激动，一句老师承载着无限光荣的使命和担当。我每次送教前都精心准备，备好教案，准备好教具。送教时教孩子识字、算数、洗脸，上下肢力量训练等。

有时用轮椅推着他在院子里晒晒太阳，给他讲张海迪、海伦凯勒的故事，鼓励他与命运抗争……每一次分别孩子都抓着我的手不愿我离去，每一次走后我的心情总是久久无法平静。

孩子虽说肢体残疾，但智力水平还不错，每次送教教给孩子的知识，孩子都能迅速掌握，和老师的交流也毫无障碍。所以，每次送教我都给家长做工作，希望家长能克服困难送孩子来校学习，给孩子一个集体生活的环境。终于功夫不负有心人，2019年6月开始，孩子的妈妈每周坚持送孩子来校学习几天，每每看到自己送教的孩子脸上洋溢着笑容，安静的坐在教室里上课，作为送教老师的我感觉自己的辛苦，自己一次次的劝说和帮助没有白费。