【幸福教师】宛然一笑，春暖花开

【幸福老师  何亚珂   郑州  坚持原创分享第739天  2019.03.16  星期六】

🌷宛然一笑，春暖花开🌷

上个周一，花儿班得了久违了的流动红旗，孩子们很开心，我也很喜悦，我知道，这是孩子们自己努力的结果。珺涵在当天的思想日记中说，“我的心潮那时是澎湃的，我本以为何老师是笑着过来的，没想到是有点生气的表情……何老师，您怎么了？”

活动、听课、评课、作业，这个学期似乎有点忙，脚不沾地de感觉，但是内心是无比愉悦的，挺好。呃……若不是看了珺涵的思想日记，都没有察觉到自己有眉头紧蹙的情况。所以，特别感谢亲爱的珺涵姑娘的提醒，让我明白：作为老师，是孩子生命中的重要他人之一，自己的一言一行甚至是一个表情，都会让孩子们内心起波澜。所以，分秒觉察，分秒喜悦，给到孩子们更多正向的引领和影响，很重要。

有时候一进入花儿一般美好的班级，会偶尔看到地面有纸片或者桌椅不整齐的现象，弯腰捡起垃圾，提醒桌椅摆齐，告诉自己：很正常，只是个别孩子如此，聚焦大部分做得那么好的孩子，做好引领和影响，慢慢来！

开始上课了，先把孩子们环视一遍，眼神与她触碰的一刹那，嘴角的弧度瞬间拉深，我的心花开放，脸上自然也是春光一片，孩子们像一面面镜子似的，个个脸上春意盎然，“这节课，我们继续学习《二泉映月》，感受二泉映月的景，聆听二泉映月的曲……”

那个用眼神电到我，瞬间打通我任督二脉的姑娘叫婧媛，是花儿班的学霸之一。这是个非常美好的姑娘，眼睛亮亮的，笑容甜甜的，时刻春风拂面，给人暖暖的感觉。上课时，坐姿端正，发言积极，始终跟着老师的节奏，彼此奏出和谐美好的课堂交响曲。特别喜欢看婧媛的思想日记，钦佩她的觉察能力，欣赏她的哲学思维，我跟着朱老师修了一年多的“人事处”理念，在姑娘婧媛身上得到了很好的彰显，真的，小小年纪的她，文章写得比我这个老师好，我的内心喜悦极了。

心田播种世界大，教室耕耘天地宽。孩子们的宛然一笑，整个世界瞬间春暖花开。越来越感觉到，看似是我在引领着孩子们成长，其实是孩子们用自己至善至美的童真，点亮了我的世界，引领着我分秒精进，分秒喜悦。

童心可师，童言可畏，童颜灿烂，和孩子们一起在童年里浸润着，真好！

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