2022新高考方向 | 现代文阅读的反套路试题这样做(试题 原理 方式 对比)
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导言
以下内容来自语文匠图书《高考语文主观题满分突破》,全文请看本书。
现代文阅读的“套路”和“反套路”
和全国其他语文教辅不同,语文匠在现代文阅读这一章里,专门开辟一章《“套路”和“反套路”》。这不是标新立异,而是出于现实的需要。
语文匠要强调的是,现代文阅读这些年的命题发展日新月异,已经在两个方面开创了“反套路”的新天地。仅仅懂得前面几节的知识(套路),还远远不足以笑傲江湖。
语文试题的反套路,体现在两大方面。
第一,形式方面。在命题的时候,在题干中通过创新情境和限制情境两大方式来命制“反套路”试题。
第二,内容方面。在选材的时候,有意识选择“非典型性”文本或者“非典型性组合”来命题。
第一,题干的“反套路”。
有人将所有语文试题都归结为区区几种套路(或者答题规范、题型、母题……),自以为穷举了语文答题全部精髓。但是遇到这几年高考反套路试题就会觉得特别茫然。
所谓套路试题,指的是有固定答题模式的试题,正如前面几节所讲的,比如小说考人物怎么考、情节怎么考,哪怕不看原文,都能大概说出个子丑寅卯来。这类试题好处是让学生能有规范的答题意识,缺点是长期做下去,会让试题变得死板,束缚语文学科发展的脚步。
反套路试题的最大特点就是四个字“随文命题”,随着文章本身的特点来命制试题。这样的题目符合大众阅读的实际,而不是为命新题强说愁。
(2021年八省联考)9.如欲以“一则'新世说’”为题写一则《国文教员》的小评论, 请结合文本,列出评论要点。(6分)
一考完,1小时内,有网络名师给出“名师解析”,如下:
【“名师”答案】
①针对国文教员自编教材评论其眼光和见识。
②针对国文教员的授课风格即精当的讲解进行评论。
③对国文教员要求学生大量背诵名篇进行评论。
可惜按照参考答案,这位“网络名师”的得分是0分。
【官方参考答案】
①记录人物言行,品评人物风格,具有“世说”类小说的特点;
②以新的方式反映新的时代内容;
③体现了学者金克木独特的小说理念。
【语文匠评析】原文有两则材料,一则是金克木的作品《国文教员》,一则是金克木的文学评论。“名师”答案完全走套路,以为是要评价国文教员这个人的所作所为,就自顾自地按照国文教员教书行为进行切分来答题,然而,细细审题,这是要求评价这篇作品而不是人。要依据材料二的关键论点去材料一寻找论据。
总结起来,反套路试题的特点有:
反套路试题的特点 |
反套路试题的应对 |
|
1 |
随文命题 |
随文答题(关注文章最明显的特点、比如选材、风格、语言、角度和其他不寻常之处) |
2 |
题干明确 |
细读题干(关注题干中提及的文章细节、特点,顺着题干来组织和构思答题的方向) |
3 |
题干新颖 |
细读题干(关注题干中提及的新要求,结合阅读理解的大方向,迎合新要求) |
让我们来对比一下套路试题和“同款”反套路试题:
题干 |
语文匠备注 |
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套路试题1 |
这篇小说的主人公语言很有特色,请简述其作用。 |
非常常规的问题,换一篇小说也可以提这个问题。 |
反套路试题1 |
小说运用多种手法以取得语言的幽默效果,请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析。 |
这篇是老舍的幽默小说,随文命题就是跟着文章走,而不是跟着套路走。 |
套路试题2 |
第二段的情节对于主题有何作用,请简要分析。 |
非常常规的问题,换一篇小说也可以提这个问题。 |
反套路试题2 |
王超杰为什么选择《秦琼卖马》的唱段,且唱得壮气不足?请简要分析。 |
题干细节丰富,“为什么”涉及到对于情节发展和人物内心的理解,强迫学生认真看文章而不是走套路。 |
套路试题3 |
简析这篇小小说主人公的性格特点。 |
非常常规的问题,换一篇小说也可以提这个问题。 |
反套路试题3 |
简析这篇小小说是从哪些方面体现“小”的特点的? |
涉及新颖的方面,回避了常见的小说四大考点。小小说:篇幅短小、取材小、入题角度小。剪裁和布局,力求时间、场所、人物尽可能地压缩、集中。 |
套路试题4 |
小说中的卢森堡公园苗圃有重要作用,这种作用体现在哪些方面?请结合作品简要分析。 |
涉及小说物象的作用,较为常规。 |
反套路试题4 |
小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用,这种作用体现在哪些方面?请结合作品简要分析。 |
“在情节发展中”这几个限定性的字是关键处。不看到的话,会下笔千言,离题万里。 |
套路试题5 |
请简要分析小说中有关'时钟'的情节设计及其意图。 |
涉及小说物象情节的作用和意图,较为常规。 |
反套路试题5 |
契诃夫在谈剧本创作时说:“你如果在第一幕里写墙上挂着一把枪的话,那么你在后边一定要放枪,要不这把枪就不必挂在那儿。”请据此简要分析小说中有关“时钟”的情节设计及其意图。 |
引入了契诃夫的话语,相当于是一段文学理论,很新颖,事实上是要考生先理解契诃夫的话语,得出论点后,再回到文章中去寻找符合他论述的方面。 |
考场常见失误(略)
同步练习(略)
以上内容来自语文匠图书《高考语文主观题满分突破》,全文请看本书。