平江四中|讲评反思教学质量 用心扛起责任担当

（通讯员 李锋）为全面总结上期以来教育教学质量，深刻剖析目前教学及管理中存在的问题与短板，表彰在管理及教学中业绩突出的贡献者，激发全体教师为建设质量强校工程而不懈奋斗的热情，12月25日晚间，平江四中召开了下期教育教学质量讲评专题会。会议分为表彰奖励各类先进、教导处作上期教学质量讲评、校长作教学专题工作报告三个程序。

教工会议室内灯火通明，老师们参会热情高涨，认真地边听边作好学习笔记。主持人何涧辉副校长简要介绍了召开这此专题会的重大意义，并宣布了主要程序及会议纪律要求。全体校级领导在主席台就座。

在三类表彰奖励环节，主持人传达了县教育局关于表彰2019-2020学年高中教学奖项的有关通报，该校李炫煌等5位老师获得“优秀备课组长”，胡秀峰等9位老师获得“优秀班主任”，校领导为获奖老师颁发证书和奖金。宣读了2020年第三届“同课异构”教学竞赛评奖结果，共有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、信息、心理等12个科目老师参赛，邹卿媛格等13人获得一等奖，龙娜等25人获得二等奖，邹湘粤等24人获得三等奖。公布了下期德育主题班会竞赛结果，381班《拉紧生命的手——杜绝校园欺凌》和397班的《走进历史长廊 品味中华文化》夺得一等奖，401班《2035 未来可期》、379班《向校园欺凌说不》、394班《五防教育，我们永远在路上》获得二等奖。

教导处主任张振纲老师代表学校作了《2020年上期教学质量报告》，报告书长达19页，采用列表与点评的方式，精准而全面地分析了县基教办公布的各项原始数据，内容包括高一期末成绩分析、高二高中学业水平合格性考试结果统计以及期末考试成绩、2020届高考成绩分析及目标任务完成情况、2020级新生九科入校成绩统计、有关教学工作建议等五项内容。采用校际、班际、上下期、专业生等形式进行多层次对比，便于发现差距，肯定优势，总结成绩经验。本届高考一二本上线人数再创近几年新高，高二学考全科合格率达100%。

会上，该校党总支书记、校长汤信文同志向全体教职工作了《加强学校内部管理 提升教育教学质量》主题性报告。通过会议室大屏幕，展示了高一至高三年级学期目标、2021届高考学考奋斗目标、再获全县教育教学质量提升奖目标，极大地激发了老师们的奋斗动力，切实增强了任课老师们的教学质量责任意识和危机意识。

汤校长指出，要向管理要质量，务必强化“进一步加强班子建设，切实转变思想认识”“进一步提高全体教师认识，统一思想，统一意志”“进一步靠实责任，切实增强质量提升的责任感、使命感”“进一步细化管理措施，狠抓教学常规管理”的管理要求；各年级主管领导要对本年级质量负主要责任，确保质量中心不位移；年级组长、教研组长、备课组长要各司其职，落实抓质量的具体措施；科任老师是提高质量的第一责任人，必须不遗余力地落实质量措施，抓优课堂教学管理，落实课堂的有效性。

“胜人者力，自胜者强”。会议号召全体四中人要时刻牢记教学质量是学校工作的生命线和学校发展的主旋律的办学宗旨，排除一切干扰教育教学的因素，心无旁骛，踏石留印，守正笃实，久久为功，坚定不移地朝着全面建成质量强校的既定目标扬帆远航。

天鹅逐梦    搏击长空