2018-2019小学六年级语文第一学期期中试题
一、文言文阅读（28分）
（一）默写（12分）
1、可怜九月初三夜， 。 （《暮江吟》白居易）
2、 ，一览众山小。 （《望岳》杜甫）
3、 ，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》无名氏）
4、欲把西湖比西子， 。（《饮湖上初晴后雨》苏轼）
5、洛阳城里见秋风， 。（《秋思》张籍）
6、水何澹澹， 。（《观沧海》曹操）
（二）阅读下文，完成第7----9题（8分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
7、本文选自 。（2分）
8、用现代汉语翻译文中划线句（3分）
与人期行，相委而去。
9、你喜欢元方这个孩子吗？为什么？（3分）
（三）阅读下文，完成第10----12题（8分）
昔者①有馈鱼于郑相②者，郑相不受。或③谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄，无以④食鱼。”
【注释】①昔者：从前。 ②郑相：郑国的宰相。 ③或：有人。 ④无以：无法。
10、解释加粗词语（4分）
（1）何故不受（ ） （2）无以食鱼（ ）
11、用现代汉语翻译文中划线句（2分）
昔者有馈鱼于郑相者，郑相不受。
12、郑相为什么“不受”别人所馈之鱼？（可用文中的语句回答，也可用自己的话回答）（2分）
二、现代文阅读（32分）
（一）阅读下文，完成第13-----18题（14分）
散 步
⑴我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
⑵母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲 ① 地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
⑶天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又 ② 过了一个严冬。
⑷这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地③也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。
⑸我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑹后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
⑻这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
13、下列句子方框里的词语，应选哪一项依次填上才恰当（ ）（2分）
母亲①地点点头，便去拿外套。
我的母亲又②过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地③着。
A．①无奈 ②度 ③铺 B．①高兴 ②拖 ③覆盖
C．①信服 ②熬 ③铺 D．①犹豫 ②熬 ③滋生
14、第⑺段中划线句子主要是对人物的 描写，体现了 （4分）
15、请选出下列句子中是比喻句的一项（ ）（2分）
A. 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
B. 一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
C. 山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。
D. 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
16、下面是对选文第⑹段中“强壮”、“高大”的理解，错误的是（ ）（2分）
A. 在母亲眼里，儿子正值中年，是“强壮”的。
B. 儿子还小，看父亲是“高大”的。
C. 因为“我”身体强壮，身材高大，如实反映了“我”的体质、体形。
D.“强壮”是从母亲看儿子的角度说的，“高大”是从儿子看父亲的角度说的。
17、对“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”的原因，分析错误的一项是（ ）（2分）
A.祖孙发生了分歧，等“我”定夺。
B.走大路，还是走小路，“我”拿不定主意，左右为难。
C.对祖孙的分歧，处理好了，全家就高兴；处理不好，大家就别扭，就会破坏家庭的和谐。
D.母亲老了，听“我”的；妻子在外边，总是听“我”的；儿子还小，还习惯听“我的”。
18、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”请你选取富有深意和表现力的词语或句子加以分析。（2分）
（二）阅读下文，完成第19----24题（18分）
玉兰花的记忆
①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限!
⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心冀冀地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
19、第⑦段划线句子中有错别字，请找出并改正。错字 改为 （2分）
20、我们平时应注意学习并积累词语，请把下列词语工整准确地抄写在横线上。
矫健 懒惰 窘促 魅力 欣慰 晨曦 （3分）
21、文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点?（2分）
22、文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪些方面。（4分）
23、请结合第⑦段中划线句父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。（3分）
24、文章最后一段中加点的“这”指代什么?请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的“启示”有哪些。（4分）
三、写作（40分）
25、题目：往事如师
要求：写一篇500字左右的记叙文，不要出现真实的校名、人名；字迹端正工整。
参考答案
1---6 默写（略）（12分，每题2分）
7、（2分）世说新语
8、（3分）和别人约好一起出行，却丢下别人自己离开了。（关键词：期、委、去）
9、（3分）（回答“喜欢”或“不喜欢”给1分，理由2分，合理即可。）
如： 喜欢 元方当时才七岁，就明白做人要讲诚信的道理。（他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。）
或： 不喜欢 父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。（人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。）
10、（2分）（1）原因，缘故 （2）吃
11、（2分）从前有人给郑国的宰相送鱼，他都不接受。
12、（2分）受鱼失禄，无以食鱼。
或：如接受别人送的鱼，就会因此而失掉俸禄（官职），就没有鱼可吃了。（合理即可）
13、（2分）C
14、（4分）动作 语言 奶奶疼爱孙子，家人间相互爱护体谅，家的和谐。
15、（2分）C
16、（2分）C
17、（2分）B
18、（2分）(学生能选取重点词，如：慢慢、稳稳、很仔细„„.等等来分析) 细致刻画出“我们”的认真，爱护家人和强烈的使命感。
19、（2分）冀 翼
20、（3分）（抄错一字扣1分，扣完为止）
21、（2分）慷慨大方，热情助人（助人为乐）
22、（4分）香气能令人喜悦；在要花送花过程中增进友谊。
23、（3分）父亲这一举止反映了父亲对母亲的温柔恩爱。
24、（4分）我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
对人要有爱心。
25、（40分）参照上海市学业考作文评分标准