从事植物分子遗传学研究，出身于安徽农村，曾在工地搬砖，45岁当选院士
粮食稳产丰收，科学技术是第一生产力。近日，袁隆平团队双季稻亩产1500公斤目标达成，打破记录的消息刷屏。其实，在中国除了袁隆平之外，还有一些赫赫有名的水稻'大家'，中国科学院院士、安徽农业大学校友李家洋就是其中之一。本期推送，一起认识他与水稻的故事。
李家洋，1982年毕业于安徽农学院林学专业获得学士学位。历任中国科学院副院长、农业部副部长、中国农业科学院院长等职。2001年当选中国科学院院士。现任第十三届全国人大常委会委员、农业农村管理委员会副主任。主要从事植物分子遗传学研究，长期从事高等植物生长发育与代谢调控的机理研究。发表学术论文130余篇，以第一完成人获国家自然科学奖一等奖、二等奖，中国科学院杰出科技成就奖等，2018年获第三届未来科学大奖'生命科学奖'等。
无心插柳，结缘遗传学
1956年，李家洋出生在安徽肥西的一个农村家庭，他从小喜好读书，父母在学习上给予李家洋很大的支持，不仅在学业上严格要求，还创造一切条件供他上学。而在学习之余，李家洋做的最多的就是下地干农活，也正是从那时起，大片倒伏的水稻给他留下了深刻的印象。
高中毕业时，李家洋按照当时的政策回乡务农，做过村里的民办教师，后来又成为一名建筑工人。在建筑工程队当学徒的日子里，他也从未停止过学习，白天在工地搬砖、挖地基、抬水泥，晚上就在灯光昏暗、人声嘈杂的集体宿舍看书，除了文学作品，他还大量地学习自然科学知识，甚至外语。机会总是留给有准备的人，1977年国家恢复高考，他参加考试，就在工地上收到了安徽农业大学的录取通知书，成为中国恢复高考后首批大学生中的一员。
怀揣大学通知书，李家洋开始了他的求学之路，并将自己的目标定在了国家最高级的科研单位——中国科学院。目标一旦明确，就要为实现目标而努力。大学期间，李家洋把本科林学专业的各项学习任务完成的同时，还自学了综合性大学遗传学专业的主要课程，最终成功考入中国科学院遗传研究所攻读硕士研究生，从此与生命科学和农业科技结下了不解之缘。
白手起家，当选院士
勤奋让李家洋的求学与科研道路逐渐开阔，他也有了更高的追求。1985年，李家洋留学美国，到布兰代斯大学攻读生物学博士。1991年，他转入康奈尔大学汤普逊植物研究所做博士后研究——他的研究物种拟南芥，是研究植物遗传发育的最重要模式植物之一。未及不惑，李家洋已经凭借优异成绩在美国专业领域立足，前途光明。
然而当众人艳羡时，近10年的美国生活丝毫没有改变李家洋的报国心，在国家需要时，他毅然舍弃了美国优越的科研和生活条件，带着归国奋斗的理想，回到祖国。1994年他回到中国科学院遗传研究所全职工作，在30多平方米的旧实验室里白手起家，依靠研究所支持的2万元启动经费，开始建立自己的实验室。
由于当时国家科研经费整体紧张，作为基础学科的资助非常少，对此他有心理准备。此后他潜心研究、不懈积累，带领研究小组在国内率先建立了植物图位克隆技术体系，利用自己构建的突变体库做出了原创性的重要成果。2001年，年仅45岁的李家洋凭借在拟南芥分子遗传学研究方面的卓越工作，当选中国科学院院士。
坚定信念，坚守科学前沿
李家洋并不满足于在模式植物上做出的工作，此后他带领团队就如何使水稻增产展开系统分析，逐步深入，一点点突破难关。终于在破解水稻高产的分子奥秘方面取得重大进展，并于2003年在国际著名学术刊物Nature发表了关于水稻株型的第一篇文章，受到国内外媒体与科学研究网站的广泛关注，并被我国两院院士评选为'振邦杯2003年中国十大科技进展新闻'。
既然认定了水稻，李家洋便一条道走到底。之后，李家洋带领的研究团队在高等植物株型发育、稻米品质形成机理以及水稻分子育种领域取得了一系列具有国际影响力的重要研究成果，先后4次入选'中国科学十大进展'、'中国十大科技进展新闻'。他本人也于2004年入选第三世界科学院院士，2011年入选美国科学院外籍院士，2012年入选德国科学院院士，2013年入选欧洲分子生物学组织 (EMBO) 外籍成员，2014年入选欧亚科学院院士，2015年当选英国皇家学会外籍会员。
2018年，第三届'未来科学大奖'在北京揭晓。李家洋和袁隆平、张启发因系统性地研究水稻特定性状的分子机制和采用新技术选育高产优质水稻新品种中的开创性贡献摘得'生命科学奖'。李家洋、袁隆平和张启发在推动水稻产量可持续增长的'命题'下相得益彰，获得了重大成就，他们的原创性工作对中国在基础科学领域以及国计民生的巨大影响博得国际科学界的公认。
'科学家始终要对国家、民族有责任感，把国家的需要放在重要位置，农业科学家尤其如此。' 如今，李家洋同样把理想、责任、为科学献身作为信念，敢于挑战，勇于创新。做科研是一个漫长的过程，他却甘之如饴，无论是俯身在风吹日晒的农田里，还是坚守在枯燥清冷的实验室里，李家洋都斗志昂扬，大步朝前走着。
来源：安徽农业大学本科招生