[中师生-专栏】回忆我的民师班主任老师们 / 史恪仁
巍巍民师松，拳拳师生情
――我的民师班主任
一、闫作友老师
1990年8月26日，带着全家人的嘱托和希望，我踏上了求学的征程。步入美丽的民权师范校园，看着陌生的人群和环境，内心充满着渴望，渴望三年中能遇到优秀的班主任老师。
从分班的名单中，我看到了自己所在的班级——90级八班，班主任是闫作友老师，担任我们班的语基课。
闫老师中等身材，穿着干净，很讲究，特别是头发，每次上课略有湿润，蓬蓬松松，成三七分。
闫老师很敬业，语基课讲的相当好。对于声调掌握不准，他就认真的讲，耐心的教，指导着练。我对二声和三声掌握不准，读念不清，他就站在我旁边，给我举例，示范着读。每节课结束前他都让我们画出重点段落或语句，让我们背读。平时把语基课学好，是闫老师的希望。
闫老师待人热情，诚恳，并且一视同仁，不像体育老师那么偏向女生。不管在校内还是校外，只要遇到闫老师，和他打过招呼后，他都很热情的叫你的名字，让你激动不已——老师真的记得我这个不起眼的学生。开学初义务劳动时，老师每个同学的名字都能叫出，让我们很是感动，所以我们班干的相当快，相当好。
闫老师多才多艺，书法相当好，在学校是有名气的。学校举行教师书法比赛，获奖教师的作品挂在去澡堂边的东墙上，让学生欣赏。第一次看到闫老师的书法作品，很是诧异。老师的书法风格和他温和的性格格格不入。只见那行书入笔力透纸背，行笔如行云流水，收笔稍起，曲折下行，颤颤抖抖，如小溪蜿蜒流淌，波纹荡漾，如走入仙境，云天雾雨，令人流连忘返。自此以后我对闫老师佩服不已，并深受影响，练字也更加勤奋。
在师范一年级，闫老师尽到了自己的职责，他的敬业爱岗，热情诚恳深深影响了我们，让我们有了前行的勇气和信心。
91年9月13日一年级优秀班干部与班主任阎作又老师杜老师合影
二、杜守国老师
二年级时，学生没变，班主任及任课教师都换了，我们的班主任是杜守国老师，并担任化学课。
杜老师个头较高，头发略微卷曲，双眼皮，大眼睛，黑色乌亮，炯炯有神。颧骨略高，脸色酱红，似三国时期的关羽。说话不紧不慢，富有耐性。一看就知道是很有修养，要求严格的一位老师。
清楚的记得那是一个晴朗的中午，第一节下课后，杜老师进班告诉我们，今天教务处听咱班的化学课，还要现场录像，请同学们做好准备。紧接着录像人员带着录像机进入班级的后面，支好支架，把录像机上好，等待着上课。
大概过了三分钟左右，电铃猛然响起，格外入耳，顿感今天的铃声响亮而悦耳。铃声一落，杜老师稳步登上讲台，班长大声喊，“起立！”，全体学生齐刷刷的站了起来，目光投向老师。老师稳重还礼，向全体同学躬身低头。然后杜老师熟练的导入新课，板书课题，把学生的注意力带入新课的学习。杜老师不受录像的任何影响，泰然自若，微笑不断，课堂气氛极为融洽。杜老师把新知识融入实验，把新概念融入习题，课堂讲解和实验习题巧妙结合，发挥的淋漓尽致，整节课非常完美。下课铃都落了，我们丝毫没有离去的举动，直到杜老师一句“下节课再见！”，我们才从课堂上回过神来。
杜老师上课认真，课下也能和我们打成一片。
记得那是一个夏日的午后，学校分给我们班一个劳动任务，就是“挖污水沟”。污水沟在学校的后面，我们班分在最东面。
杜老师分好任务后，本可以把指挥权交给班长，然后回家休息，但是杜老师没有离开，和我们一起清理污水沟。我们男生负责下水捞污泥，女生负责运污泥。俗话说的好：“男女搭配，干活不累！”，干了一下午，男生衣服都被汗水浸湿了，女生头发都滴水了，也没感到累！
虽是清理污泥，但也有不小收获。污泥中泥鳅是真多啊，一下午的时间，一边清理污泥，一边捉泥鳅，收获两大盆泥鳅，弄得我们男生脸上都是点点滴滴的污泥，我们非常高兴的把捉的两大盆泥鳅送给了杜老师，杜老师客气的说：“全班同学到我家吃炸泥鳅！”，我们都笑吟吟的离开了。
杜老师上课认真，能和学生打成一片，是杜老师留给我们的最深印象！
三、刘明禹老师
三年级时，我分在了90级七班，刘明禹老师是我们的班主任。
刘老师30多岁，身高2米左右，体重200多斤，不苟言笑，非常严厉，我们都比较怕他。偶尔他也拿自己开涮，说自己是达德洛夫。他虽然这样说，我们却不敢笑，刘老师裂开嘴自己笑了几声。我们都明白老师的意思——我虽然是你们的班主任，也是你们的体育老师，更是你们的良师益友，不要害怕我。在以后和老师相处的过程中，也证明了这一点。
记得那是刘老师给我们上的第一节体育课，还没上课刘老师已经在学校操场等着我们了，篮球也让学生提前带到操场上。
上课铃响后，我们自觉的站好队，聆听刘老师训话。刘老师身穿蓝色运动服，脚蹬白色运动鞋，由于身材高大，显得威武雄壮，我们在他身边显得十分“渺小”。刘老师先教给我们打篮球，如何传球，三大步上篮以及三分球投球技巧，声音一会高亢，一会低沉，我们每一个同学都听的很真切。有关技巧刘老师讲过之后就开始实地演练。三大步上篮对我来说可能是最难学的，刘老师示范几遍，我还是做不对，真把刘老师急坏了，但是他没有生气，而是耐心的教给我，运用慢动作给我演示，可能是被老师的耐心和真诚感动了，我暗暗发誓，争取下一次成功。刘老师看到我掌握了要领，也做对了动作，脸上露出笑容。
自此之后，我对刘老师印象深刻，对于他的教导我铭刻在心。他的严厉慢慢变成对学生的善意，希望我们茁壮的成长。
四、岳世昌老师
师范三年级第二学期又分了一次班，想继续考高师的分在了前四班，不想考学的分在了后四班，这次我分在了90级五班。
分好班后，我们都忙着往新班挪书，我刚把书整理好，就听到：“大家安静一会”，我抬头看到一位带着茶色眼睛的老师站在讲台上，他先作自我介绍，“我叫岳世昌，是你们的班主任，也是你们的《教育学》老师。鸟爱青山鱼爱水，哪个学生不爱美。追求美，是人的天性。所以我希望把追求美当作我们班的奋斗目标，一切事，力争完美。”
岳老师的开场白相当精彩，不仅瞬间拉近了距离，而且极富哲理。
岳老师性格开朗，谈吐风趣。在课堂上经常用浅显的话阐述深奥道理，特别给我们讲了在当前形式下，中师生在义务教育阶段的关键作用，将来是学校教学及管理工作的中流砥柱。
岳老师是我民师时最后一位班主任，他的音容笑貌仍然浮现在我的眼前。
在求学的过程中能遇到这么多负责任的班主任，是我们一生的幸福。他们严厉的外表藏着善良的内心，敬业爱岗的精神深深的影响着我们，毕业以后也要做敬业爱岗的老师！
作者简介：史恪仁，商丘市宁陵县人，中学高级教师，1993年7月毕业于民权师范。喜欢书法，爱好读书，乐于写作。以文会友，切磋交流，趣味翻滚。习作梦想，咬文嚼字，圈点美文。
图片来源：网络;
图片版权归原图作者
稿酬规定：主推当日读者打赏金额全部的六成作为稿酬，四成留作平台运作；5元及以下不再发放。无打赏则无稿费。请作者主动联系主编领取稿酬。具体规定参加本刊《征稿启事》。
【编者按：“我们曾是中师生”】
从上世纪七十年代末开始，到1999年完成最后一届中师学生招生，据统计全国共培养有400多万中师生。毕业后，这些十八九岁的年轻人就像蒲公英的种子一样，散向中国最广大的农村，扎根三尺讲台，撑起中小学教育大半个天空。
“中师生”，共和国教育史上一个灿烂的群体，支撑起祖国基础教育的半边天，他们中的大多数如今都已过了不惑之年，甚至知天命的年龄。
然而，如今大多数中等师范学校都已经停办或者改制，几十年后，'中师生"将成为绝唱！
为了重温当年的岁月，让更多的人了解我们这一代中师生群体，《教师文苑》特开设“我们曾是中师生”专栏，希望希望能成为咱们中师生的温暖家园!
各位曾经的中师生师兄师姐师弟师妹们，我们拥有共同的“中师生”身份，怀揣共同的“中师生情结”，欢迎大家踊跃来稿，分享自己当年的中师生活以及毕业后自己的人生故事。
主编：醉卧蘭亭（ID: yf476800）
【主编简介】
醉卧蘭亭：
男，70后，1993年毕业于民权师范学校，做过三年乡村中学教师，现供职于南京某高校。教过十几年英语，现从事美国政治与外交方面教学与研究工作。工作之余执着于少年时的文学梦，写作只是为了留作纪念。
希望结交有情怀的你一起:
品茗、读书、写文章；观云、赏月、念秋霜！
《教师文苑》原创征稿 启事