心理咨询专家代宝义：成长之殇——那些想不开的孩子们

上周五出询，学生告诉我他们高中有一学生跳楼自杀了；昨天晚上讲课的时候，又被学员告知有一初中学生自杀而亡。真应了一句口号，只要学不死，就往死里学。
 
这种情况与当下的教育密切相关，想一想初中高中的管理模式，教学情况，学习氛围与模式，再加上家庭和学校教育中对孩子独立性、承担性、承受性等健全人格教育的缺失。

一个内心脆弱的心灵，长期承受高强度的压力与压抑，会出现什么样的结果，是可想而知的。

但不少教育工作者和家长却掩耳盗铃的认为，只要孩子学习好，一切都是值得的，或只要孩子学习好，成长中的缺失，进入大学后可以再补回来，果真如此吗？

一高一家长因孩子学习压力过大，极度焦虑，想学学不进去，成绩下降，内心不能接受，后来躁狂发作，被诊断为严重的双向情感障碍，描述自己给孩子办理休学时，老师告诉她新高一已经有二十多个孩子因心理障碍，办理了休学。
 
曾与一重点高中心理老师沟通交流，他说从专业的角度，他们学校有至少60%的学生需要专业的一对一心理咨询服务。

本文由四达心理教育创始人，首席专家代宝义老师撰写。

代宝义老师是国家二级心理咨询师，代宝义老师拥有十二年临床心理咨询经验，累积个案千余例，擅长解决青少年心理问题及疑难杂症心理问题。（微信号yixuexinli）

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