八上第五单元：说明事物要抓住特征

说明事物要抓住特征  写作实践

满分作文引领
利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。
提示：
1.仔细阅读材料，归纳坎儿井有哪些不同方面的特征。
2.材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性，相互之间又有联系，写作时要注意这一点。
3.利用材料整理文章不等于节录、照抄，要根据自己的思路，整合、组织材料，还要对材料的表述方式做一定程度的调整。
满分作文
坎儿井——劳动人民的智慧创造
我国新疆地区多山地、盆地，山地承接了较多的降水，气候十分干旱，水资源尤为珍贵。（开头介绍坎儿井周边环境特点，写出了水资源的珍贵）如何保护这些宝贵的水源，防止它们因高温蒸发而大量丧失呢？新疆各族人民用勤劳和智慧创造出了坎儿井这种利用地下水的巧妙方式。
坎儿井是一种井、渠结合，在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它的结构，大体上由竖井、井下渠道(暗渠)、明渠、涝坝(蓄水池)四部分组成。（运用恰当的说明方法对坎儿井进行介绍）
挖坎儿井，首先要预判什么地方地下有水，然后依据山势坡度，按引水路线在地面挖好一系列竖井。从山地起点挖到盆地绿洲出水口，开挖线平均长度在3000米以上。（列数字的说明方法）其间要挖多少竖井，每个竖井需挖多深，这都要有丰富的经验。挖好了竖井，下面的步骤就能依次进行了。
井下渠道，是坎儿井的主体，其作用是在地面下将挖好的竖井连通起来。由于水在地下运行，不受地面高温蒸发的影响，因而暗渠里的水量常年稳定。不仅如此，暗渠里的水也不容易被污染。经过地层自然过滤，井水变得清澈甘甜。当然，由于井下渠道开挖只能靠点油灯作业，所以井下渠道的掏挖工作是一项非常巨大的工程。（写出了渠道掏挖工程的难度）
深层地下水由井下渠道引流，变成浅层地下水，进入了人们的生活区。人们在需要水的地方挖好水渠把它引出地面，这就是明渠。同时，人们在地表修建涝坝，根据需要将水引至农田灌溉。
坎儿井，凝聚了千百年来劳动人民的勤劳和智慧，不仅具有重大实用价值，更具有不可估量的文化价值。（结尾总结，坎儿井的价值。）
【名师点评】

坎儿井的特征有很多，文题所给材料涉及了坎儿井的环境与建造原因、形式与原理、来历、作用、技术难度、地位、今昔对比和现状等诸多方面。习作紧扣坎儿井是“井、渠结合”的水资源利用方式，整合所给材料，由总到分，由主到次，有详有略地进行介绍，既清楚，又好懂。

在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写-篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。不少于500字。
提示:
1.这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，
比如一条街巷、一片塔林。
2.抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。
3.合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体说明。
满分习作
九龙桥
九龙桥是荆州的名胜之一，它位于东门风景区内，是入城的咽喉。它桥体优美，设计精巧，结构坚固，令中外游客驻足观望，流连忘返。（开头介绍九龙桥的位置及典型特点）
九龙桥横跨在护城河上。它长98米，宽15.7米，全身呈弧形。远望九龙桥，仿佛雨后彩虹，又如蛟龙出水，静卧水面，神态安详。（灵活运用列数字与打比方的说明方法。）
九龙桥由九个半圆形、大小不一的石拱组成，和卢沟桥一样，属联拱石桥。中间的一拱最大，直径约6米，两旁各有两个中拱，两个小拱，成对称排列，依次变小。这样，大拱领小拱，小拱伴大拱，拱拱相连，不仅节省了石料，增大了桥身的过水量，而且九拱连环，浑然一体，相映成趣。（写出九龙桥的九拱连环）
石拱的上面各有一个石雕龙头。探出身子的龙头，气宇轩昂，两耳高高翘起，似在倾听水声；两眼左顾右盼，仿佛在观花赏景。（运用摹状貌的说明方法，写出石雕龙头的多样姿态）宽大的龙嘴里不时地喷起缕缕水雾。在阳光的折射下，缕缕水雾编织成七彩的水帘。条条水帘交织变幻，在护城河上搭起道道彩虹。红、绿、青、蓝、紫，如梦如幻；彩虹飞悬，水珠飞溅，如诗如画。徜徉九龙桥，不知天上人间！
顺着回廊旁的石阶走上去，桥上栏杆排列，桥面平坦宽阔，又是别样的景致。（引出下文对桥面的介绍）
桥上两旁为双层青石栏杆，宽约3.5米，像一个弧形走廊。栏板每隔1米有一根栏柱，栏柱间为一个长方形青石栏板。栏柱为“莲花宝座”形，柱头似花灯，亭亭玉立；栏基似莲花，含苞欲放。栏板上雕龙刻凤，凿花镌鸟，有“龙凤呈祥”，有“二龙戏珠”，有“喜鹊闹春”，有“孔雀开屏”……刻龙若腾，刻凤若飞，刻鸟若啼，刻花若放，千姿百态，惟妙惟肖，令中外游客叹为观止。（多种说明方法灵活运用，词语丰富，准确恰当。）
桥面为混凝土浇制，平坦光洁，坚固牢靠，宽约9米，人车分流，秩序井然。九龙桥为疏通荆州的交通发挥了不可估量的作用。
站在城墙上俯视城下，九龙桥便像浓笔重书的“1”字，稳稳当当地直插城门。桥东，杨柳依依，群鸟腾飞；桥西，翠竹青青，台榭幽幽；桥上，游客悠悠，行车匆匆；桥下，波光粼粼，浮萍点点……好一幅优美和谐的图画。难怪到荆州旅游的中外游客说，到荆州，不看九龙桥，真乃平生一大憾事！
【名师点评】
文章按照由整体到局部的顺序来介绍九龙桥的特点。作者综合运用多种说明方法，围绕“桥体优美，设计精巧，结构坚固”的特征来进行说明，重点介绍了九龙桥的石拱、石拱上面的石雕龙头和桥上石栏杆的特征。作者观察细致，特别注意运用描写等表达方式，使语言更加丰富多彩。
写作实践
我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视剧、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。
提示：
1.观察物品的外形，想一想它是什么材料做的，这种材料有什么特点，这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容做重点说明。
2.注意按照一定的顺序来说明事物。比如写自行车，可以先写外形特点，再写自行车的制造材料以及这种材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受等。
3.恰当运用各种说明方法，也可适当运用文学手法，增强说明的效果。
满分习作

我的生活少不了它

随着科技的发展，电脑已经进入了许多人的生活。去年，我也拥有了一台电脑，它给我带来了很多方便，使我增长了知识，开阔了眼界。我的生活少不了他。（开头引入文章的说明对象：电脑）
电脑有三大硬件：主机、显示器和键盘。它们各司其职，又相互配合。(电脑的组成，文章要介绍的三个内容)
主机是电脑这一家子的大总管，相当于人的大脑，几乎所有的文件资料和信息都由它掌管。我们要电脑完成的工作也主要由它负责，同时它还要给其他的家庭成员分配工作，其他成员都唯它马首是瞻。
显示器，是电脑的主要输出设备，是电脑的“脸”。它的任务是将经过主机处理后的信息、资料等展示给大家，它的亮度与对比度可以根据人们的喜好进行调整。（灵活运用打比方的说明方法，增添生动性）
键盘则跟显示器相反，它是最常用也是最主要的输入设备。用户的指令必须通过它才能告诉大总管。通过它，大总管才知道要做什么。它包含着26个英文字母键，4个方向键，10个数字键，以及各种功能键与指示灯等。
除了这三大硬件外，电脑还有许多辅助硬件，为用户提供舒适高效的服务。
电脑有一条小尾巴，就是鼠标。鼠标可以代替一些由键盘输入的烦琐指令，使电脑的操作更加简便。它跟键盘通力合作，完美配合，为用户提供了极大的方便。音箱是帮助大总管发声的装备，有了它，大总管便可以“唱歌说话”了。
有了电脑，我不仅能方便地搜索、存放、编辑资料，还能听音乐、看电影、玩游戏，我的生活少不了他。（电脑的功用。）
我刚刚给大家介绍的是我的台式电脑。随着科技的发展，现在笔记本电脑、平板电脑等也非常普及。它们将主机、显示器、键盘、音箱等设备集中于一体，极大地缩小了电脑的体积，使电脑可以随身携带。（电脑的发展变化）
【名师点评】
本文依次介绍了电脑的三大硬件以及鼠标、音箱等辅助硬件。作者抓住各个部件的功能特征，运用了列数字、打比方等说明方法，语言生动，使读者对电脑这一事物有了全面的了解。
满分作文
习作一：我的生活少不了它
我的生活少不了它
近期，我看到一则挺有趣的谜语：“稀奇真稀奇，鼻子当马骑，直到去睡觉，彼此才分离。”这是什么呢？聪明的读者肯定猜到了，这就是眼镜。目前随着近视人数的增多，越来越多的人戴上了近视眼镜。我在小学六年级就加入了近视一族，戴上了近视眼镜。
据不完全统计，我国城市小、初、高学生近视患病率分别为50%、60%和70%。近视的原因主要有两种：一是先天性遗传，一是后天不注意用眼卫生。现在很多同学过度地使用电子产品（如手机、电视、电脑等），是造成近视的主要原因。
近视眼镜分为普通近视眼镜和隐形近视眼镜。隐形近视眼镜虽然更为美观，但平时护理要求更高，操作更麻烦，所以我戴的是普通近视眼镜。普通近视眼镜由镜框和镜片组成。民国时期的眼镜，大多是圆框眼镜，而现在的镜框各式各样，有长方形、椭圆形、圆形等。在颜色上更是五彩缤纷，有红色、黑色、金色、无色等。我选择的是带有卡通图案的粉色长方形镜框。
近视眼镜的镜片是凹透镜。近视眼主要是由于晶状体的变形，导致光线过早地集合在了视网膜的前面。凹透镜则起到了发散光线的作用，使像距变长，使物像恰好落在视网膜上，这样就能达到矫正视力的目的。凹透镜焦距的大小，决定了近视眼镜的度数。近视眼镜的镜片厚度会因人们眼镜度数的高低而随之改变。
戴近视眼镜虽然能够让我们看清事物，但也会带来很多不便。比如长时间戴眼镜后，鼻翼处会留有两个印记，眼睛也会随之发生变化。在冬天时，热气腾腾的水蒸气是最麻烦的，水蒸气会附着在眼镜表面，让我们什么也看不清。
近视眼镜，让我欢喜让我忧。但自从有了它之后，我的生活少不了它。
习作二：我的生活少不了它
我的生活少不了它
养生壶是现代快节奏生活中不可少的一件生活用品。我家自从有了它，全家人都爱上了饮茶。
养生壶是有壶身，电源基座组成。壶身又分为开盖提手、壶盖、壶嘴、安全手柄四个部分。电源基座，又分为操作面板，电源插头两个部分。壶体呈黑色，壶身是由玻璃制成的，散发出一种朴素又有点华丽的魅力，饭桌的右上角就是它一直以来的专属位置。
养生壶是通过接通电源，经过铜丝的能量转换，达到了制热的效果。说起来与烧水壶有些相似，但也有不同的地方，它有着烧水壶所没有的功能与奇效。
养生壶的工作常用模式有烧水、煮花茶、草茶、水果茶，煮五谷粥，煎药等，它的功率调节范围达到100瓦至800瓦，定时调节范围在5分钟至180分钟，预约调节可以在10分钟至180分钟；保温调节可以在40℃—90℃之间。在炎热的夏天，你可以用它定时煮凉茶降火；在严寒的冬日，你可以用它煮热粥，煮花茶。只要一按保温键，便能随时喝到热饮，方便又快捷。
养生壶的功能很多，但它用法不繁琐。首先，通电，按“开关”键，在待机状态下，按“功能”键，选择你所需要的功能，三秒就能进入工作状态。如果你要调节温度或预定时间，便在待机状态下，接通两键。定时间，按一下，调至五分钟；调温度，按一下，升高10度。时间定好后五秒内必须选择功能，否则它会自动跳回待机状态，保持安全状态。你要喝水时，提起水壶，此时的水温不变，进入待机状态，你必须要在两分钟之内放回去，才能保持原来的工作状态。如果超过两分钟，水壶会回到持续待机状态，操作简单，老人青年都能使用。
有了它，你就可以用最简单的操作，在冬日的暖阳下，不断享受喝热饮的休闲时光；有了他，你就可以在炎热的夏日喝上一杯又一杯清凉可口的凉茶。我家自从有了它，我的生活就少不了它。
习作三：我的生活少不了它
我的生活少不了它
有一个谜语：“新时白头发，旧时变成黑，闲时戴帽子，忙时把帽摘。”——打一物品，你能猜出来是什么吗？
对!是毛笔。笔是人们不可缺少的书写工具。在高科技迅速发展的信息时代里，人类发明了许多可代替笔进行交流的工具，可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们喜爱。毛笔，可算是笔中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。毛笔以大小分，有大号、中号、小号等种类；以笔头的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛笔结构简单，分笔杆和笔毛两部分。
笔杆大多由竹子做成，表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白的，柔而不软。正如其写出的字一样，柔中带着刚。多少年过去了，钢笔开始出现在人类生活中，并以其有贮水功能、方便快捷的特点迅速代替了毛笔。钢笔的结构比毛笔复杂许多，大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头的作用，是一层“保护组织”。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水和纸张接触的“介质”，墨水就是通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展着蓝色或黑色的“躯体”。
贮水管是中空的，利用气压的原理使墨水进入贮水管，写字时所需的墨水便是由它源源不断供应的，但这并不是无限量供应，过不了几天，钢笔就再也写不出字了。这时打开笔芯，你会发现贮水管空了，需要“加油”了。正因为这一缺点，接下来，在历史的舞台上出现了新秀——圆珠笔。因它比钢笔更方便、轻巧而深受人们喜爱，尤其是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中空的笔杆中，是一支纤长的笔芯，它十分方便，没有随时会没有墨水的烦恼，减少了写字中途没水的尴尬。笔芯用完了，可以再换一支。笔杆上套着个灵巧的小帽——笔帽，它是保护笔头的。圆珠笔，顾名思义，笔头是由圆珠构成，
书写时是靠圆珠的滚动带出笔油在纸上留下印迹，因而润滑流畅。人们不是常说“笔墨惊天地，文章泣鬼神”吗？相信随着科学的突飞猛进，笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展，其功能也会越来越齐全，为人类的文明发挥更大的作用。
习作四：我的小天地
我的小天地
到了我家，径直走到第二扇门前，推开米白色的房门，映入你眼帘的就是我的小天地。
首先看见的是两层双人床。上层是我睡觉的地方，床上的枕头和被子都是家里最厚实的。虽说为了我的生长发育，它们不那么柔软，但绝对够重够暖和。床的左上角是一本11版的牛津英语小词典，它其实没有什么用，但是为北欧风的床上三件套带来了一点知识加成，实在是高级了不少。旁边的小夜灯是可爱的圆形，发出的光是温暖的橙黄，使我躺在床上会有别样的温馨感。
下层属于时而在我们家住的姥姥。姥姥不在家时，便杂乱地摆放着我的衣服。唯一有序叠着的，是各种毯子。我没有细数过，大概有三四条。再者，就只有底下压着的夏秋季节的衣服了。
房间里的床头柜、衣柜、杂物柜、灯，甚至书桌，都是配套的，上面无一不写着大大的“Hello  Kitty”英文字样。本来床也是如此，后来换成了双层床。只能说，小学一年级时我的审美，实在不敢恭维。粉色，变幻无穷的粉，还有招手的Kitty猫。可爱是挺可爱的，但充满着稚气，总有一天我会把这些家具变成更有内涵的黑白灰。
床头柜很小，长约38cm，宽约36cm，高约40cm。它共有两个抽屉，一个上面是花体的英文字，另一个上面则画着一个大大的蝴蝶结。柜子上没放什么东西，只有一个空气净化器和一盏台灯。
杂物柜大约155cm，只比我矮了10cm。它一共有七层，最上面一层有两个抽屉，其它都是一个。之前，杂物柜真的都是装的杂物，里面什么稀有的小玩意儿都有。但是现在里面放的，大多都是衣服之类的了。
衣柜是三开门的，一扇向右开，两扇向左开；顶端和底端都是粉色蕾丝图案。打开衣柜，里面有小的抽屉，也有大的空间。可以说，我的房间里最整洁的地方就是这儿了。各种衣物分门别类地摆放好，没有哪里会出差错，所有衣物一目了然，看起来就给人舒适之感。
房间里天花板上的灯，也是Hello Kitty的形状。灯光是亮而柔和的白，不刺眼但也不使人觉得昏暗。但形状，每每使我仿佛梦回小学阶段。
我的书桌实在是不小的。准确来说，它不能算是一张书桌。毕竟它旁边还有放东西的隔柜，上有两个横着的杂物柜，下面还有三个小的抽屉，确实不简单的。书桌上的摆放却很简单：隔柜上一个放各种文件夹和本子，另一个放杂物；两个横着的杂物柜放着我从小到大的各种照片；下面的三个抽屉里放着我最爱的各种小玩意儿，花里胡哨的，估计没人能看得上；桌上，只有一盏台灯、一个八音盒和两个小小的收纳筒，算是实现了真正的极简。因为这书桌特别大，所以我在家写作业，不用像在学校课桌上一样缩着，而是将手肘都平放在桌上，有种莫名的放松感。
书桌旁，是我的飘窗台。窗台上有一个紫色的坐垫，什么时候看书累了，我就坐上窗台，看看窗外的夜空，很治愈。最左边是一个木质的小书架（大的书柜在书房），书架上放着的，多是我正在读着的书。平时从书房拿来一本书，若是没看完，便放在这里，与两个小多肉为伴。
我的小天地，说大不大，说小还真有点小。但它够温暖，是我心中不变的避风港。有它，我便觉得没什么缺的了。

习作五：我的小天地

我的小天地
我的房间就是我的小天地。
我的小天地与“整洁”二字完全搭不上边，用我妈的话来讲就是：“成垃圾堆了也不舍得收拾一下。”
推开房门，映入眼帘的便是一个双层床。上层的床被围栏遮了个严严实实，而下层床靠墙边有一个书架，被分成了四个部分，每个部分都挤满了五颜六色的书籍。床边的楼梯由几个小柜子组成，可以用来放衣服。但我从未把衣服放进去过，全部都堆在楼梯表面上。虽然这样不太美观，但一伸手就可以碰到衣服的快乐足以让我忽视它的不足。
床的左边靠墙，正前方就是我的书桌。书桌可以说是我最喜欢的地方了。周一到周五时，我常常在此埋头与作业奋斗；周末时，我常坐在这与朋友开黑一把。累的时候，一抬头便能看见窗外的天空：白天，不时会有鸟群飞过；夜里，也常有零零散散几颗星在空中闲谈。窗台上还有许多小东西，笔筒啦，拼出来的玩具人物啦，绿色的小植物啦，等等。
书桌的右边，是一架钢琴。因为各种原因，这门乐器我也仅仅算得上入了个门，只能在闲来无事时弹上一曲。因此，钢琴面板上也渐渐有了灰尘。钢琴盖上放了许多物品：我小时候的照片、文具盒、过生日收到的装饰品，最重要的是，我家的WI-FI路由器也搁在上面。
床的左边，是三个镶嵌在墙上的柜子，既可用于放过季衣物，也可用来放学完了的教科书、抓回来的娃娃。三年前它还是空空如也，如今却已是琳琅满目。
尽管如此，我的小天地还是有一些令人心烦的问题。
让我至今不解的是，为什么灯的开关会安在门边以及床和墙的微小缝隙之间。每当夜深人静时，我总要提心吊胆地关灯，然后飞速爬上床，生怕晚一秒就被鬼抓去了。看着别人近在枕边的开关，我总是感慨万千。
我的小天地，虽然不是最美的，但这里承载了我无数的回忆，它倾听了我无数次自言自语，见证了我生活中的酸甜苦辣咸。我的小天地，我所爱的地方。

习作六：美丽的校园

美丽的校园
我们的学校很美丽！真正是春有百花，夏有浓荫，秋有硕果，冬有白雪。校园处处皆美景，而我最喜欢的是这几处。
清晨，晨曦微露。还未踏进校园，你便会因一种磅礴的气势而被惊得张大嘴巴。前方是傲然挺立着的几栋教学楼，从中传出朗朗的读书声。右侧的教师办公楼的玻璃门上映出老师同学们的身影。左侧不远处立着一尊栩栩如生的金凤铜像，它张着翅膀，全身向上腾起，似是下一秒便要展翅飞去。灿灿的阳光，印着校门旁矮墙上金光闪闪的“武汉市光谷第一初级中学”几个大字，不由得你不心生自豪之情。
每顿饭后，我们总要走过“峰脊文化长廊”。长廊中的一根根梁柱上，张贴着学校各教研组、学生会、团委的相关图片和文字介绍，还有各班优秀同学的照片及自我介绍。这样的时候，我会慢慢地，边走边看。我不仅在这里认识了更多的优秀同学，更激励自己找到了前进的方向。
临近班级检测或是考试时，同学们总是三五成群地结队去一片被教学楼围绕着的正方形小广场中。这“正方形小广场”的四个角落里都长着竹子。风一吹，竹叶“窸窸窣窣”地响；直挺挺的竹节也随风微微摇曳，渲染出一种书香之气。然而，重点还是这“广场”中央——那儿立着爱因斯坦的一座半身雕像。当你站在雕像前，阿尔伯特先生便似乎是定定地、沉默地望着你。虽然成绩终究是取决于自己，但是考试之前先来这里的竹林默默祈祷已是我们的习惯。
晚自习之后，来学校围墙边的林荫道上走走吧！晚风吹得路两旁的树木一摇一摇的。隔着一堵墙的校外的路灯越过高高的围墙照到这边，暖黄的灯光让人惬意得想要眯起眼。地上树影斑驳，人儿的影子忽长忽短，忽长忽短……
瞧！我们的校园多么的美丽啊！校园里处处都藏着惊喜，校园里的生活时时都充满快乐。
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