语言发育时期家长常常忽略的事
除了一些语言障碍患者，几乎人人都会说话，大部分人也都会写字了，但每个人说话的能力都不一样，无论是平时闲聊还是在公开场合发言，或者像小编一样在这里编辑这篇文章，每个人对语言的运用能力都不一样，儿童语言能力的发展与未来的个人成就密相关，它对孩子一生的发展都有巨大影响。
但语言不是一种天赋才能，对于每个人来说，起点没有多大区别，语言的运用能力是靠刻苦训练得来的，但前提是拥有最科学的训练方法。语言的运用能力表现在文字上就是写作，表现在语音上就是口才，口才的练习最好在儿童语言发育时期就开始，那么家长要怎么做呢？
首先要鼓励孩子在别人的注视或者公众场合下进行语言表达，比如让孩子在家人面朗诵，多邀请亲戚朋友带他们的孩子到家中进行集体活动，让孩子在更多人面前进行表演。
可以让孩子讲讲他看过的故事或者动画片讲的故事，这样可以增加孩子的主动思考，掌握更多的词汇量，提高语言表达的流畅度。
多给孩子表扬和鼓励，增加孩子的自信，这样能增加孩子进行语言表达的愿望，不会对语言表达产生反感和恐惧。
在家长的陪同下，多让孩子与陌生人进行交流，培养孩子的在陌生人面前进行语言表达的勇气。
如果能在孩子的语言发育过程中多鼓励引导孩子进行语言表达，将会对孩子今后的发展有很大的帮助。很多家长不注意对孩子这个时期的培养，甚至很少和孩子交流，导致孩子在入学以后不习惯与其他同学和老师的交流，或者害怕与别人交流，更害怕在公众场合下说话，对语言表达没有自信，性格也变得孤僻。
对于这样的孩子，可以来到阳光语言矫正学校的口才提高班快速提高口才，让孩子真正能在众人面前讲话清晰流畅，落落大方，展现语言艺术的魅力。
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