新学期，我们谈谈我们的科学课

9月1日是我们大陆秋学期开学的日子，这几天朋友圈最多的就是各种开学的场景，最近这两个多月我们远在珠三角的HK也发生了些事情，据说很大的一个原因是高房价浇灭了年轻人向上的信心。对的，向上越级，这是我们人类进步的原动力，每个人都想进步，每个人都想获得在更高平台的展示机会。唐太宗李世民在隋朝基础上进一步发展科举，在一次科举考试结束后，站在午门城楼上看着新进的进士们鱼贯进入朝堂，高兴得对左右说“天下英雄尽入吾彀中”。唐帝王的高兴不仅仅是科举制度在很大程度上保证了李唐王朝的人才供给，也间接加强了帝王根基的稳定，因为它削弱了皇权对传统门阀的依赖，为下层有为青年提供了一个上升的渠道机会。

回到HK，据说现在互联网上转载很高的一篇文章是《补习班老师年赚8500万，这是你想不到的香港》，文章揭示补习老师惊人收入的背后，藏着的是香港社会变迁的密码。这种社会变迁的密码其实在我们大陆也存在，通过读书进入更高层次的学校，进而来获得命运的改变，目前来看还是最有效也是最简单的一种方式，前段时间网上就流传着华为公司年薪百万招应届博士毕业生的文章。

现实很残酷，好在我们还有机会，好在我们至少还幸福地生活在一个相对安定的环境里，可以没有危险的活着。上面谈了点残酷现实的东西，下面我就大言不惭地说下我们的科学课堂，回到我们的小世界里，如何务实有效地享受我们的学习，让我们有趣地生长。

再过十来天我们江南学堂秋学季也要开学了，我非常期待，因为我又要和有趣的灵魂在一起了，这里面有学堂的老师们，也有我们纯朴天真的同学们。

我们江南学堂秋学季的科学课程分两块，一块是小学、一块是初中。

关于小学科学：

我会在小学科学课程基础上进行拓展及配套相关实验。全面梳理小学科学内容，同时无缝衔接相关初中知识，为同学在后期的中学学习生涯中更好更早地打开通道。每个知识点都会通过启发式地聊天，从生活场景中引导同学认识、发现科学原理，激发学科兴趣，培养观察、探索、思考、解决问题的能力。

关于初中科学：

成绩的提升，个人主动能力的培养可能需要两个前提：

一是激发学科兴趣；

二是掌握良好的学习方法并持之以恒。

关于第一点：①我一直倡导从生活中发现科学，我会根据中学科学内容及考试大纲，大量地从生活及我们的乡土乡情中引入案例供同学思考，重新激发同学的好奇心、探索欲。体验生活的柴米油盐，感受自然的鬼斧神工，领悟光阴的四季变换；②我会带领同学俯瞰整个人类科技文明史，对人们熟知的科学、历史知识进行重新解读、剖析，与当下热点及课本知识相结合，开各种脑洞，提升认知水平，助攻个人降维打击能力；③STEAM是当下的热门，大到AI、5G、芯片等国家战略科技前沿，小到街头巷尾的各种培训班，都在喊我这是“STEAM”。我个人觉得我们应该摒弃一些浮华，老老实实地挖掘、分析、掌握每个基础实验，做好基础实验这道小菜，在掌握基本功中发现学科乐趣。

关于第二点：我觉得良好的学习方法，就像那句大经典说的“生产工具决定生产力”，你的学习方法就是你的生产工具之一，而且是很重要的之一。但这个“生产工具”又不是市面上一些“全脑训练，快速记忆”之类很玄乎的东西，我觉得他应该是非常朴素日常的东西，就是几个基本功：预习、听课、复习、总结能力。这些基本功汇聚在一起就是你的自学能力，这个能力至关重要，我个人觉得比你成绩更重要，掌握打磨好他，假以时日，持之以恒你定能让人刮目相看。

我会尽自己平生之所学来引导、训练、加强你的自学能力，为你的生产工具赋能。科学课堂上主要会通过以下4点进行赋能：①引导同学一起梳理知识点及相关典型例题，进而帮助同学建立自己的总结梳理能力，搭建一个清晰的初中科学知识架构；②我会精选各类基础题，巩固同学对基本知识点的认知，竞赛、中考及重高自主招生真题来提升同学的应试能力，拓宽同学“试野”。在习题中获得快感，这对于后续的主动学习也非常重要；③对每个公式、原理，我会带领同学进行拨笋般地步步分解，直到知识的最底层，让公式原理不再神秘，培养训练同学的分析能力；④更多维度的备课，增加课堂信息密度，讲授知识的同时，加入一些自己身体力行过的学习方法传授，诸如如何预复习、课堂有效笔记，如何合理安排时间等等，希望能多少帮助到我们的同学。

最后用当年朱镕基总理在香港礼宾府引述过的歌词：

“同舟在狮子山下且共济，抛弃区分求共对，放开彼此心中矛盾，理想一起去追”

祝福我们的祖国和平安定，我们的同学学业有成。

下面是我们的科学课的安排：

周六下午  13：00—15：00    小五小六科学

周六下午 15：20—17：20     七年级科学

周日上午  7：45—9：35         八年级科学

周六晚上  18：35—20：35     九年级科学

学习，做一个精神明亮的人