【亲子时光 No.047】赵永刚:丫丫,妈妈给你再生个小弟弟好不好?

丫丫,妈妈给你再生个小弟弟好不好?

文|赵永刚

  丫丫是开儿的同学,每次看到娃娃都很稀罕,又是带着娃娃玩,又是给娃娃买零食,不停给开儿说,你弟弟好可爱啊。我就随口说,那你让妈妈再生个小弟弟么,那不行。

  丫丫的妈妈我们也很熟悉,聊天说起来,就丫丫一个,要不再生一个?妈妈很纠结地说,丫丫不同意么。再说了,现在养个娃难啊,生了养不起,养起了教育不好。

  和很多朋友聊起过这个话题,似乎挺有共性的。开儿给我说,他在小学的时候,他们班独生子女很多,到了五六年级的时候,班上有很多同学有了小弟弟或者小妹妹,现在上初一,大概有一半的孩子不是独生子女了。

  我们70后基本上都是多姊妹家庭,而80后,90后基本上是独生子女时代,关于独生子女的教育问题,由此引起的社会问题曾是公众舆论讨论不休的话题,随着国家人口政策的调整,如今二胎政策的开放,持续多年的独生子女家庭教育问题,又迎来了另外一个话题,二胎的家庭教育。

  实际上,我们的儿子娃娃的到来是顺其自然的,就在决定去留的时候,国家政策还没放开,但从媒体的声音里,觉得二孩该是大势所趋了,高层已经松动,计生部门和卫生部门已经合并,但基层仍然很严格,没办法,妻子辞职回家,付出了很大代价,儿子出生没几天,政策放开了,想想当时还是有勇气的。

  最让我们欣慰的是,儿子的到来给全家人带来了快乐和幸福,一个小生命会坐、会爬,会走,会跑,会吃会喝会说话,点滴的变化都带来无尽的美好。更让我们欣慰的是,有了弟弟以后,开儿的成长和变化让我们始料未及。

  和丫丫一样,很多家庭生育二胎面临的第一个问题,就是老大的首肯,三十多年几代人的政策,导致了独生子女在家庭关系中的独立性,那种优越感使他们不愿意有兄弟姊妹的存在。

  开儿似乎在这一点上没有太多纠结,当她知道会有个孩子一起陪伴她成长的时候,她是开心的,陪着妈妈做孕期检查,给未出生的孩子起过很多名字,全家都在期待着新生命的到来,那十个月时间里,随着妻子肚子的不断隆起,孩子在母体里越发明显的变化,开儿已经做好了当姐姐的准备,并且迫不及待。

  弟弟出生的当天,最开心的要属开儿了。第二天,我带着开儿去了医院旁边的陕西省历史博物馆,其实,我是想全家都在忙活儿子的时候,不想让开儿感到零落。我拉着他的小手,在历史博物馆转了一个上午,细心观察孩子的变化,我的担心其实是多余的,开儿不断地催促我回去看看小弟弟。

  三年的时间里,儿子马上要上幼儿园了,开儿也从可爱乖巧的孩子长成了大姑娘,家庭也经历了一些变故,全家人就这样,凡常人家的过活,走了过来。在这个过程中,开儿作为家庭成员之一,很多的懂事让人感动。

  很明显,因为有了弟弟,开儿已经没有了独生子女的一些娇惯和任性。我甚至认为,姐姐为大,弟弟为小,这是最好的组合,正是一个“好”字。

  我以为,一个女性是需要有三种品质的,母性,女儿,女人。有弟弟以后,生活中的点滴,开儿身上表现出一种可贵的母性来,她变得宽容,甚至弟弟可以不听我们的话,但对于姐姐是特别乖巧听话的。开儿也在妈妈养育弟弟的过程中,看到了很多,学到了很多,有了很多的担当。

  其实,不仅在家庭关系中,每个人都会是我们成长的老师,都是上天给予我们的最朴实的赠予。开儿作文里多次写过他的弟弟,很感念弟弟带给他的快乐,而这种感恩是可贵的。

  开儿不再像原来那般任性,开始外出自己可以不买东西,但会惦记着给弟弟带个小礼物,时常会用自己的零花钱给弟弟买吃的,家庭生活里,总是和弟弟打闹在一起,甚至总是教唆着弟弟干很多觉得好玩可爱的事情。

  很明显,有了弟弟以后,开儿的生活丰富多彩起来了,他不再像以前觉得孤单和无聊,他有了很多的事情要去做,比如帮我们带孩子,换洗尿布,甚至是需要在很多事情上做出让步。有时也会觉得委屈,哭鼻子,你啊,当姐姐的,你大么,哭着哭着破涕为笑了,她需要真实地当姐姐,而且做好了姐姐该有的样子。

  在妈妈姐姐还有家人的爱护下,儿子时常变得任性,一言不合就在地上打滚,这让我很郁闷,经常会给开儿说,不能把弟弟带的很娘,要有男子汉的劲,这样以来,最听姐姐话的儿子动不动就跑过来,要保护妈妈,要保护姐姐,小模样还真把自己当男人了。

  姐弟俩很快乐地一起生活,一块成长,姐姐会给娃娃讲以后的生活,会把自己用过的一些物件有意识地保留下来,将来给弟弟用,她心里知道,将来弟弟就是她的亲人,她的依靠,她的家人。

  我们总在教育孩子,要学会和人相处,但最早的,最真实的,最可贵的相处就是几个兄弟姐妹在一起,从家庭里走出来,再回归家庭,这是每个人最基本的生活常识,也是教养的开始。

  丫丫,妈妈给你再生个小弟弟好不好? 这个一定好!

作者

赵永刚,生于1974年12月,陕西洛南人,大学历史专业背景,从事过教师、记者、策划、自主创业,从事教育培训及文创多年,喜欢读书,思考,随手随心记录些文字,没有加入任何组织和协会。在这里,只是一个教育从业者和父亲。

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