咬文嚼字步步高(教育随笔)
文//郑振富
1995年,我荣获了“纠正错别字竞赛园丁奖”,现在使我想起了在职时的一幕幕。
“敲锣卖糖,三句话离不开本行,卖啥吆喝啥”。
我在职时是教初中语文的,教语文就要教好祖国的语言文字,而纠正错别字,正是捍卫母语纯洁性的重要手段。
在课堂上,一开始,大部分都有听写前课教的字词,采取自报或点名到黑板上写,下边的不准看黑板;写完后,同桌对改,然后再对照黑板相互纠正,并能够词义辨析,分别组词,口头造句,教师评讲。
作文写完后,同桌互查,有错别字及时纠正,辨字组词,甚或用不同的词造句,或写成短文,文后签名。到街上,留心标语、招牌。听群众说话或看行文,如发现有错别字或读音错的,均可写成短文纠正,教师不时评讲。如,“仃(停)车落锁”、“傢(家)俱(具)店”、人名“跃进”(本地方言将跃读作耀音)等等。通过多种的形式,让学生养成了“咬文嚼字”、“抠错别字的良好习惯”,从而不仅提高了语文的教学质量,而且响应地促进了表情达意的写作能力。
尔后,在“湖南省潇湘文艺编辑部”发出的“全国中小学生纠正错别字竞赛”的活动中,我的学生都能获得了一、二等奖,而我也荣获了“园丁奖”。
不少的家长见了我,无不开玩笑地说,“郑先(生)教的学生,个个都是——屎壳郎爬在耧斗里——扣(抠)籽(字)眼是好样的!”
编审:彭承绪
作者:郑振富,笔名杨梅(“杨门”学校谐音),1936年正月初三生于河南温县郑杨门村,中共党员,中文大专,教师退休。曾任某两报特约记者、《焦作日报·山阳城之友》,诗文见诸十数家报刊,有诗受奖入集数种(曾荣获“中华颂”二等奖、“和谐颂”一等奖、中华诗词华表优秀奖等)。现为洛阳诗词研究会、河洛诗词学会、洛阳老年诗词学会、河洛民风研究会会员,世界周易学会洛阳分会讲师。拙著《郑振富诗词选》一部,诗文选待出。
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