梁言相劝(LYXQ20200428)——语言的终极本质是能量,能量的功能是唤醒,唤醒的生命才具有温度和意义。
上周通过“饥饿”,学习了关于“吃饭”的知识。
这周学习“干渴”,了解下关于“喝水”的学问。
“水是生命之源”,人体的70%都是水。
人体的水都包括什么?是来自于什么,又去向哪里?
为什么会缺“水”?应该怎样补“水”?
1.低于体温的水,特别是冰水,首先要经过口腔、食道、胃的加温,这就要消耗体内阳气。
天气越热,人越干渴,越要少喝或不喝冰水、冷水。觉得痛快只解决了主观的“渴”的问题,真正重要和要命的,是客观的体内津液缺乏的“干”的问题。
家长们务必让孩子们尽早养成这方面的良好习惯,和孩子们先沟通这些理论和理念的认知,现在的孩子们,有时候比家长更具思想和判断力。2.一个品字告诉人们要小口喝水,三口即止,留有余地,方便消化吸收。尤瓦尔·赫拉利说,我们把生活的步调加速成过去的10倍快,因此才会忙忙碌碌,焦躁不安。我们活着,全靠身体这台机器呢,要想活得健康,活得长久,一是尽量少野蛮操作,二是要及时加油,三是要合理保养。把吃饭和说话,包括听别人说话,适度慢下来,人生的节奏会好很多。3.三昧真火,非饮水能平。要么降低欲望,要么就去静心。不管是谁点的火,心火浇是浇不灭的,喝冰水冰啤酒不管用,吃冰镇西瓜也不管用。1.请把您认同的部分内容或观点,首先分享给自己生命中重要的人。3.有适宜机会,用多种方式和身边人探讨交流,相互帮助相互启发。4.认为必要的改变,一定要制订个人提升计划,从目标到行动,有日程可测量,把“想”做的事,变成生活的一部分时,才会变成真正的“行动”。5.定期回头学习,“学而时习之,不亦说乎?”,会持续提升自己的学习能力,而这一能力至关重要。6.定期总结,确认自己的提升计划,给自己鼓励和奖赏,持续改进。