特级教师提醒:试卷分析,这几个雷区不要踩 | 家长慧

民小编说

对于孩子来说,离一个愉快的寒假之间可能还有一张漂亮的成绩单。对家长来说,看到的应该不仅是考试成绩,更重要的是如何分析试卷,教孩子如何看待考试中的“粗心”等等,一起来看这位老师的提醒。

小时候总觉得考试是来折磨我们的,不知道是谁发明了作业,让我们日日受难,又不知道是谁发明了考试,让我们特别难堪。谁也不喜欢考试,哪怕学霸,毕竟是费脑费神的事。

直到当老师了才发现,除了中考高考,其他的考试都是一场检测,而这样的检测,真的是查找原因补足短板的最好手段。

考卷考几分固然重要,但更重要的是,如何分析试卷。

如果你是一名家长,拿到孩子的试卷,我想你一定是关注孩子的成绩。是的,成绩在一定程度上能够反映出孩子这段时间的学习态度,但我们在看孩子成绩的时候也要适当考虑考卷的难易度。

如果孩子退步进步很明显,那就不仅仅是知识点的问题,而是孩子前段时间学习的状态发生了比较大的改变,变得特别认真或者特别不认真。那我们就要先对孩子的态度进行评价,如果孩子有进步,那就继续激励,相信孩子自己也很高兴,也会更有动力。如果不好,那就提出批评,并分析原因,最好让孩子自己先分析,家长再补充。

接下来再是分析试卷。分析试卷,家长和孩子有几个雷区不能踩。

首先,不要把原因简单地归纳为“粗心”。粗心现在已经成了孩子们的一顶保护伞了,好像不是什么大错。比如简单的口算、字词、单词等等,写错了就说孩子粗心。造成粗心的原因有很多种,比如审题不清,比如掌握不熟练,分析出原因后要针对性练习,而不是简单地说一句:下次考试不要粗心了。就这样说,下次铁定还是粗心。

其次,不要把孩子试卷拿来看看,说这几分你不该丢,那几分你不该丢,然后加起来一算,能考到98。你认为孩子的真实水平应该是这个,孩子也会被你引导得这么认为。他会把错误归结于自己不小心,而不是自己还有知识没掌握。我们要知道,每一个细小的失分点都是孩子有一个知识点没掌握,或者学习方法出现了问题。

还有,不要让孩子存在侥幸心理。孩子拿到试卷一看,呀,这题我原本选C的,后来改成了B,如果我不改就对了。或者,呀,我本来就在A、C里面犹豫,如果当时没选A,我就对了呀。这么左一看,右一看,如果下次我运气好一点,就可以考高很多呀。如果孩子抱的是这种侥幸心理,那他可能一直都提升不了了。

正确的方式是,认认真真地分析,错了就是错了。哪怕是数值从上面抄到下面抄错了,这也是错误,不能轻飘飘一句带过去。接下来,进行针对性练习。哪怕是我们觉得无关痛痒的小错误,也要踏踏实实练习、改正。

如果分析试卷很敷衍,得出的结论永远是:基础要扎实,课外要拓展。一般情况下,孩子下次的成绩大概率还是和这次差不多。

不要小瞧分析试卷这个步骤,也不要只看一个分数,在孩子学习的路上,它就是一次成长的机会。

文章来源 | 转载自“王崧舟“微信公号
微信编辑 | 董筱婷
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