后浪，别涌上沙滩，去奔向海洋

“我们的教育是'聚焦未来的学习’，要相信适合孩子未来所面对挑战的教育，才是最好的教育。”

这是北京国际乐成学校总校长，一位有着丰厚的国际教育经验的英国老人Nick关于教育“知行录”中的一个观点。（5月18日《新华每日电讯》）

笔者作为一个接受了中国基础教育，然后接受西式教育的学生家长，这么多年过去了，对于中西教育的差别，直到此时，似乎才得到某种点化，有些豁然开朗。

这位英国人觉得：“中国教育做得最好的，就是引导学生获取知识。通过以测试评定学生获取知识的量和程度。的确，这是未来发展中不可缺少的教育，但仅有这样的学习是不够的。”

学校教育所称知识，一般被认为是千百年来前人积累的知识。而聚焦未来肯定要超越现存知识。两者的关系，不禁让人想起月初引发社会热议的“后浪”话题。

后浪话题容易误入一个歧途，那就是“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。说它是一个歧途，是因为再厉害的后浪，你不过是将前浪推到沙滩上，然后，你也不可避免地被别人推到沙滩而死掉的宿命。

浪奔浪涌，势不可挡。如果一心朝岸，要么瞬间死掉，要么造成岸上生命财产的悲剧。如果掉头奔向海洋呢，那就是波澜壮阔，风光无限。

最近，一位心理学老师向我分享她指导一个初中生克服心理障碍，走出封闭自卑的故事。

数月来，学生都是在心理学老师精心设计的训练程序中，一步步获得心理脱敏，唤醒了对外界的兴趣，对人生未来的希望。但是也进入了一个难有新突破的瓶颈。

在一次交流中，老师根据学生心思细腻、擅长文笔表达的特点，诱导她写一段自己非常喜欢的风景或希望的场景。学生马上意识到是“让我自己设计程序”，于是很兴奋地进入到自我翱翔天空的境界。

学生以老师的口气写道：

“午后的阳光从窗外投射进来，你和弟弟拿着针线正在缝布娃娃，兔子在脚下蹦来蹦去，而妈妈正捧着一本书洋溢着幸福的笑容，时而望着你们。你才知道，一家人在一起，就算做的事是平凡简单的，那也是幸福……

“阳光从树叶的间隙洒在地上，你可以淌在地上，任风儿在你脸上手上和衣角上轻轻拂过。躺上一会儿，你便觉得好像你已经和大自然融为一体了。林边有小湖，湖面波光粼粼，清澈见底。阳光的折射使它透着些光点，好似仙境一般……”

学生第一次自己动笔为自己设计程序，让老师大喜过望。认为学生开启了崭新的自助阶段。于是，老师因势利导、推波助澜，提出“如果在程序设计中再加入一些自己想培养的优秀品格的塑造就完美了”。

把老师设计的程序作为“沙滩”未必恰当，但让学生根据自己的特点走向自由发挥的空间，从而开启自我救赎，这难道不是“奔向海洋”吗？老师的用心，我自认为心领神会，并再次对这个学生寄予希望。

前段时间网传一个《从这些孩子看世界未来》的帖子，讲了疫情全球爆发期间的两个报道：

一个说，一个中国小留学生，花了26万元买飞机票回到中国，因为中国安全。另外一个说，24个荷兰孩子，自己动手协助大人驾驶帆船渡过大西洋，从加勒比海回到了荷兰（CNN报道）。

“欧洲人天生有种冒险精神。”用这句话解释中西文化差别似乎还不到位。我们不妨把目光投向15世纪的世界地图：

那时，东方国家的世界地图，把已知的欧亚版块之外的地方，都画一些想象出来的怪物和奇景，以为自己“全知”和世界尽在掌握中。而欧洲人的地图，则把未知的地方全部“留白”。

可不要小觑这留白，它表明一种“未知”心态和伺机探索的欲望。

书写《人类简史》的著名学者赫拉利认为：现代科学与先前的知识体系首要的不同之处，正是“愿意承认自己的无知”。

历史无情地证实，美洲属于哥伦布，属于欧洲人。美洲，就是当初的留白，就是海洋深处的秘密。

“不用活成我们想象中的样子，我们这一代人的想象力不足以想象你们的未来!如果你们依然需要我们的祝福，那么——奔涌吧，后浪!我们在同一条奔涌的河流!”

前浪何冰演讲的“尾声”，有人或许说是迎合，是鸡汤，其实是事实，是不可抗拒的规律。只是：奔涌的河流，方向应该是魅力无涯的海洋。这也是题中应有之义。

　附：何冰《后浪》演讲词全文字版

　　那些口口声声一代不如一代的人，应该看看你们，像我一样，我看着你们，满怀羡慕。

　　人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物。科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情地享用，自由学习一门语言，学习一门手艺，欣赏一部电影，去遥远的地方旅行。很多人，从小你们就在自由探索自己的兴趣，很多人在童年，就进入了不惑之年，不惑于自己喜欢什么，不喜欢什么。

　　人与人之间的壁垒被打破，你们只凭相同的爱好，就能结交千万个值得干杯的朋友，你们拥有了我们曾经梦寐以求的权利——选择的权利。

　　你所热爱的，就是你的生活，你们有幸，遇见这样的时代，但是时代更有幸，遇见这样的你们，我看着你们，满怀敬意。

　　向你们的专业态度致敬，你们正在把传统的变成现代的，把经典的变成流行的，把学术的变成大众的，把民族的变成世界的，你们把自己的热爱变成了一个和成千上万的人分享快乐的事业。

　　向你们的自信致敬，弱小的人才习惯嘲讽与否定，内心强大的人从不吝啬赞美与鼓励。

　　向你们的大气致敬，小人同而不和，君子美美与共，和而不同，更年的身体，容得下更多元的文化、审美和价值观。

　　有一天我终于发现，不只是我们在教你们如何生活，你们也在启发我们，怎样去更好的生活!那些抱怨“一代不如一代”的人，应该看看你们，就像我一样。

　　我看着你们，满怀感激。因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人!因为你们，这个世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤、迷茫，而是善良、勇敢、无私、无所畏惧;是心里有火，眼里有光!

　　不用活成我们想象中的样子，我们这一代人的想象力不足以想象你们的未来!如果你们依然需要我们的祝福，那么

　　奔涌吧，后浪!我们在同一条奔涌的河流!