这三个小学老师的手机相册，装满了孩子们最真实的闪亮童年！
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访谈文字：『红脸 糖粉号：000900』
被采访者：『寒梅沥雪 糖粉号：071078』
『秋之紫迪 糖粉号：062685』
『白菜 糖粉号：069148』
枫糖盒子有个理念，父母是孩子最好的摄影师。我一直以为这话特别真理，直到最近，我发现在枫糖盒子，还有一些老师，他们用手机记录下孩子们在学校里的点点滴滴，喜怒哀乐，每一张照片都充满了童趣与生活，透着对孩子浓浓的爱。于是，我们枫糖盒子邀请到有代表性的老师，来跟我们分享一下，老师眼中的学生们以及他们如何用摄影记录下这些美好的。
©白菜 摄/iPhone6
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
老师好，能跟大家介绍下你们在枫糖盒子的网名以及在各自学校教哪些科目的吗？
梅：我叫权洛梅。寓意梅花傲雪凌霜，网名寒梅沥雪。大学毕业后，到中学当了一名英语教师，如今在小学任教。
秋：我叫秋之紫迪，小学语文老师。
白： 我叫白菜。我在学校教小学信息技术，哄孩子玩的那种课，以前教美术。
是什么原因让你拿起手机，开始对自己学生进行拍摄的。
梅：初学摄影时，我是心血来潮，面面俱到，花鸟草虫，亭台楼榭，什么都拍。发了一些拙作后，渐渐感觉灵感枯竭，难创新意，陷入穷途。摸着石头过河的我，把目光聚焦在了芸芸众生，不辞辛苦地东奔西走，走街串巷，寻寻觅觅地拍含辛茹苦地谋生的汉子和老人，拍炉火纯青的非遗的薪火相传人，拍血浓于水的亲情，拍忍辱负重和老有所乐的老人，拍天真烂漫和可亲可爱的孩子。其时，也开始拍学校里身边的孩子。
秋：有人说，举起相机不是为了对准自己，而是举起对生活的好奇心和热情。而我想说：我举起相机只为记录生活，分享感动。自2017年3月开始接触手机摄影，稍一得空，便到处瞎逛，以前不曾留意到的小花、小草、小动物，都会驻足观察，然后拍拍拍。既然我是”孩子王”,镜头里出现最多的就是孩子们了。
白：热爱生活热爱学生，我是信息老师平时总是拍照录像。后来就想拍一些不一样的照片。
©白菜 摄/iPhone6
为什么会选择用手机摄影而不是单反微单呢？
梅：2016年9月，偶然接触到手机摄影平台后，便怦然心动，跃跃欲试、孜孜以求地踏上了手机摄影之路。经过一番刻苦的学习和求教，2017年3月，开始尝试向各大平台投稿。
秋：手机拍完能第一时间在家长群里和家长们分享。
白：其实移动设备进课堂的设想启发了我，时代发展学生接触的移动设备越来越多，他们是这方面的原住民。应该更多的学习这方面知识。我带了一个小记者社团。其中一个课程就是手机摄影。采访时不用携带太多设备了。整理信息发布信息更便利。手机摄影在校园都普及了。我在我们区尝试了一些课程效果很好。
©白菜 摄/iPhone6
©白菜 摄/iPhone6
看了很多你们拍摄的照片，不禁想起自己小时候，能否请大家分享几张作品的拍摄情况与他们的小故事呢？
梅：学校里身边的孩子时，感到他们的一颦一笑，举手投足，都是那么的美如画卷；同时，也感到了有些稍纵即逝的画面，给我的视觉冲击和心灵震撼。
于是，我把镜头对准了学校里身边的孩子。拍下了他们的好奇、好动情、好哭、好笑、好玩、好交、好学、好强、好胜、好梦想……
好奇。孩子们的天性，是他们认知大千世界的开端，是他们成为栋梁之才的起步。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
洒向孩子都是爱。不是妈妈，胜似妈妈。老师妈妈般为刚刚走进校园的孩子整理书包。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
直把老师当妈妈。面对妈妈味道的老师，动情的女孩扑进了妈妈的怀里。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
既是同学，也是朋友。孩子们在交友中，懂得了分享。赠人蛋糕，心里甜甜蜜蜜。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
既是同学，更是战友。在合力拼搏中，孩子们懂得了二人同心，其力断金。
好哭。六月的天，孩子的脸。有了委屈，当然要用泪水洗去。
好笑。开心时刻，朗声大笑。我是孩子，管他春夏与秋冬。
好玩。翻花绳、摸瞎子、跳木马、侧手翻、钻山洞、老鹰捉小鸡……丰富多彩的游戏，孩子们乐在其中。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
少年强，中国强。升旗手庄重地升起少先队队旗，心中荡漾着豪迈：“我们是共产主义接班人！”
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
自古英雄出少年。小篮球队的男孩们蓄势待发，阳刚之气洋溢在稚嫩的脸上。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
好胜。巾帼不让须眉。女孩子也有力量的较量。
秋：课间，我喜欢用镜头捕捉他们的身影，他们或奔跑，或游戏，或在爬满牵牛花的墙角下静静看书。
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
白：门缝里的漂亮眸子，我取名叫做惊艳。学生的化妆间，我从门缝偶然拍到的。
©白菜 摄/iPhone6
这是我们学校最小的京剧演员。活波可爱那种。我是带电视台两个记者去采访时路过这个化妆间正好经过这里，感觉机会太难得了，再想拍类似的做为一组，但感觉再也没有找到。一般门缝里的光线都会很差，而这次光线正好，孩子画好妆以后太美了。
©白菜 摄/iPhone6
我在看这些照片时，其实不仅看到了孩子们的纯真可爱，也看到孩子们对老师的那种信任与情感，以及你们对孩子们的爱，这与我们大多数家长印象里老师都很严厉，不容易亲近完全不符。作为老师，是如何看待老师与学生的关系的?
梅：大多数老师在课堂上对学生要求严格，比较威严。但在课下对学生却很温和，像妈妈一样关心学生的健康，关心学生的生活。经常见到老师为头发凌乱的女孩梳头，喂生病的孩子吃药，天冷时叮嘱孩子多穿衣服等等。而学生见到老师也不胆怯，他们会对老师说，“老师，你今天的衣服真漂亮，和我妈妈穿的一样”，“老师你多大了？”“老师，我给你说个秘密吧！”……师生关系很融洽，在学校里师生拥抱的场景早已司空见惯。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
秋：如果老师对学生天天都是板着一张脸，那学生只会对你敬而远之，不敢亲近，那你又怎样能被她们所喜爱呢？还记得我读中学时，就遇见了一位特别和蔼可亲的老师，她经常把课上得妙趣横生，课后也会如朋友般和我们聊天，记得那时候每天最期待的就是上她的课。所以我觉得最好的师生关系就是亦师亦友，所以我也一直在努力这样做。我很享受每次走进校园时，孩子们见到我如小鸟一般飞到我面前然后开始各种叽叽喳喳。
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
我们知道，手机摄影对焦速度是蛮头疼的事情，对于运动的物体拍摄常常会糊片，老师们在拍摄好动的孩子们时，是如何做到精准对焦，清晰抓拍的，有什么敲门与我们手机摄影爱好者分享一下吗？
梅：我拍学生基本上都是抓拍的，为了不影响学生，我的手机一直处于静音状态。看到令我心动的场景时，我会迅速拿出手机按下快门，如果是孩子们在运动，我就用连拍，最后从中选取比较满意的一张。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
秋：瞬间抓拍游戏时的孩子时，画面想不糊不容易，因为瞬间对焦后孩子又开始动了，最好的拍摄方式不是追焦而是陷阱对焦，就是在他们行进的方向提前锁好焦点，等孩子跑到位置后连按快门，然后再从中找出状态最好的一张照片。特声明一下这是我从小Q老师的作业点评中学来，非常有效哦，感谢老师的分享。
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
©白菜 摄/iPhone6
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
现在看这些学生的照片，就像看到小时候的自己，可惜当年没有老师帮我们拍摄这样的画面，请问老师，两位是如何看待摄影这件事情的，又是什么让两位老师一直这么拍摄的，打算拍多久这个题材。
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
梅：经过自身坚持不懈的学习和亦师亦友的摄友们循循善诱的指点，我的心灵得以升华，心灵的窗户受到了洗礼。伴随着艰辛和喜悦，锲而不舍地在手机摄影之路上一路走来，如今算是小有收获。截至目前，累计有200多幅作品在十几个平台发表。
秋：我总想尽自己所能，记录他们的成长，用镜头定格每一刻欢笑的瞬间，等他们毕业之际，那将是我为他们准备的毕业礼物。
在手机拍摄他们时，有没有什么瞬间是让你特别开心或特别沮丧的。孩子们如何看待你用手机拍摄他们这件事？
梅：我经常会被孩子们的童真无邪所打动，被孩子们的顽皮可爱所感染，与他们在一起很开心。当孩子们发现我拍照时，我会告诉他们想记录他们在学校的生活，想给他们留下美好的回忆，于是孩子们都很乐意让我拍照，在我镜头下他们都很放松，他们很投入地做手工、做游戏、嬉戏玩乐，展现真实的自己。
©寒梅沥雪 摄/iPhone6s
秋：哈哈，在拍摄他们时，我也很开心呀，你想你的周遭是一群欢乐的孩子，那种氛围很容易受到感染的。常常一下课，这些孩子就跑过来问我：“老师，一会儿大课间我们还玩游戏吗？”我把他们的相片传到班级QQ群的相册时，受到家长的肯定也是我最开心的时刻啦。
©秋之紫迪 摄/iPhone6s
©白菜 摄/iPhone6
最想给平时用手机拍娃的爸爸妈妈们说些什么？
多看好作品，多拍片多思考。
学习的道路还很漫长，不敢说对大家提什么建议。但作为老师，我想对各位宝爸宝妈说：多陪陪孩子，多记录孩子的成长。因为孩子一天天在变化，也许将来你还在感叹她襁褓中的样子时，Ta已经拥有自己的朋友，不需要你陪伴了。
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