学生顽劣，学校无能，砸手机一再上演

今日，一段有些模糊的视频在网上流传，教室里，一个女生拿着狮子，正在砸手机。一个老师模样的人，微斜着脑袋，站在后面，很严肃地看着。吃瓜群众呢，一会看看同学，一会看看老师……

据成都商报报道，10月5日，新乡冠英高级中学学生称，学校规定学生上课不能玩手机，一女生玩手机被学校主任发现，被罚用锤子当场把手机砸掉；学校一老师拍下视频，视频被广传后引发学生热议。

稍微搜索了一下，发现一则旧闻。

2017年10月8日，河南南阳某中学举行手机销毁大会，几十部从学生没收来的手机被扔进水桶，用锤子猛砸砸烂。学校工作人员说，他们也是没办法，带手机到学校不交给老师，一旦被发现就要销毁：“家长都很配合，一切都是为学生好。”

南方网评论到，《有一种用心良苦叫“砸学生手机”？》

10月12日，教育局表示，已经给该校下发了整改通知，督促其尽快处理。

可见，教育局对砸学生手机以及学生砸手机之事，是不支持的。相关人员是要被处理的。

既然如此，为何还常有出现呢？

用几个字来概括，就是——

学生顽劣，学校无能。

不必讳言，这世上的学生，有些根本不必督促，他也会按时把作业做好，会去自学，会成绩好。就算成绩不好，也听老师的话。虽然刷不到什么存在感，好歹人畜无害。

但有些学生，根本难以跟他讲清道理，他就是像头倔牛一样。个性如此，完全改不了，比撼山还难。你一脚把他踹地上，打断双手双脚，好了之后，他还是会用牙齿玩手机。

这样的学生，只能用顽劣来形容。

可学生顽劣，学校不能跟他一样啊。

很多事，可以用最简单的办法来解决。但另一些事，你直来直去，就只会显得自己无能。

除了砸，就真的没有其它办法了吗？

除了杀一儆百，就想不出别的主意了？

学校是育人的，学习是提升学生智商的。

学校教的，又是很理论，很概念化的。

你千言万语教学生要如何如何做人，如何如何处理与他人的关系，好不容易有了一个活生生的事例，结果一锤子就把学以致用的机会砸了。

顽劣是种“病”，该治。但直接砸手机，不但治不好这种病，只会使看到这些事的学生思想变得简单化，崇尚用锤子、刀子解决问题。世界这么复杂，干脆来个一了百了？

其实不是学校、老师找不到治这些学生的办法，只是他们也许想了三个五个，就懒得再去想。亮出“拳头”，就能震慑学生，会让人很有快感的。