三读论语.学而02

02】有子曰:“其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与?”

有子是孔子的弟子,《史记.仲尼弟子列传》中说他“若孔子”,从这段话中我们可以看出来,他说话语气上跟孔子真的很像。这里他对教学进行了总结,认为思想品德教育是首要内容,要培养孩子的爱心,而孝悌则是培养爱心的根本。

其实历史上一直有「性本善」和「性本恶」的争论,可是一直没有争论的结果,不过从「人」这个物种来说,本身就是兽性与人性的复合体,兽性源于本能的自私和贪婪,按照宗教的说法,它就是藏在人体中的魔鬼,而爱心则是源自于人的社会性,是人体中的天使,父母兄弟是人最基础的社会关系,是一种血脉相连的关系,如果人连这种关系都能弃之不顾,那不就是人性的泯灭吗?不就完全成了禽兽和魔鬼吗?其实这种人性的两面性,我们在现实和文学作品中经常会看到,人只要对父母还有孝敬,那么他还有做人的底限,不会坏到哪里去,而那些不懂得孝道的人,就没有任何道德底限了。

所以有子提出了「君子务本,本立而道生」的观点,干什么事都要抓住根本,根正了,做人没问题了,那么以后无论做什么都不会出大的问题了,同样,对于社会治理而言,教化百姓也要以孝道和友爱为根本,这样社会上的人无论穷富也不会乱套。

(0)

相关推荐

  • 再读《论语》:学而第一.2

    再读<论语> 学而第一 二 有子(1)曰:"其为人也孝弟(2),而好犯上者(3),鲜矣(4):不好犯上,而好作乱者(5),未之有也(6).君子务本(7),本立而道生(8).孝弟也 ...

  • 论语:其为人也孝弟

    你知道"犯上作乱"这个成语的意思么?有解释说:犯,干犯.上,封建统治者."犯上作乱"就是指人民的反抗.起义.那么这个成语出自哪里呢?原来出自<学而> ...

  • 跟着杨老师读《论语》——学而篇第六则

      从现在开始,杨老师会带着大家读经典,从高中语文必修一到必修五的必读书目,到推荐同学们阅读的优秀书目都在所涉范围.希望大家和我一起坚持,好读书,读好书,日积月累,就会发现书好读!    让我们先从& ...

  • 【读论语】学而第二章:君子的本与末

    <论语>第一篇"学而"的第二章: 有子曰:"其为人也孝弟,好犯上者鲜矣.不好犯上,而好作乱者未之有也.君子务本,本立而道生.孝弟也者,其为仁之本与?" ...

  • 《回眸人生》退休生活(五)

    2012年5月14日,应邀出席太原理工大学孔子铜像落成仪式,与老伴李秀真合影. 我在学习研究传统文化中得出如下结论: 以儒学为主体的中华传统文化的精华和马克思主义有许多契合点,从而为马克思主义中国化提 ...

  • 三读论语.学而03

    [03]子曰:"巧言令色,鲜矣仁." 巧言令色指的是把自己的真实想法.贪欲隐藏起来,哪怕是内心愤怒.怨恨,但是在表面上,还是会伪装出恭敬和喜悦的样子,用花言巧语去讨好别人,这种人腰 ...

  • 三读论语.学而04

    [04]曾子曰:吾日三省吾身.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 曾子是孔子弟子中成就比较高的,写了<大学><孝经>,据说论语也是他组织师兄弟们著写的,孔子的孙子子思 ...

  • 三读论语.学而题外1-1

    [题外1-1]人是一切社会关系的总和 如果不细品,我们很难认识到这些古人的见识与智慧,我们自己想一想,我们一生中每一天需要面临的不就是这三件事吗?这里不说交友和学习的事,就单说"为人谋&qu ...

  • 三读论语.学而05

    [05]子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时. 孔子的这句话算是对"为人谋而不忠乎"最好的诠释,作为一个国家的领袖,领导一个千乘之国(春秋是车战,一般一辆车编队100人 ...

  • 三读论语.学而06

    [06]子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文. 什么是「品行」?就是人的品德体现在他的行为中,只是想和说不行,要看你怎么做.后边<为政篇>中,子贡为孔子什么是 ...

  • 三读论语.学而【题外1-2】德才论

    北宋政治家司马光在<资治通鉴>中有一段很著名的<德才论>,值得去看看: 夫聪察强毅之谓才,正直中和之谓德.才者,德之资也:德者,才之帅也.云梦之竹,天下之劲也:然而不矫揉,不羽 ...

  • 三读论语.学而07

    [07]子夏曰:贤贤易色,事父母,能竭其力.事君,能致其身.与朋友交,言而有信.虽曰未学,吾必谓之学矣. 子夏是孔子的弟子卜商,位列孔门十哲,以"文学"见长,但是<先进篇&g ...

  • 三读论语.学而08

    [08]子曰:君子不重则不威,学则不固.主忠信,无友不如己者,过则勿惮改. 虽然说"人品是关键",但是谁不想成为"德才兼备"的人呢? 那怎么能成为一个德才兼备的 ...

  • 三读论语.学而09

    [09]曾子曰:慎终追远,民德归厚矣. 古人对这句话一直解释成为丧礼和祭礼,认为只要能够普及着两种礼就可以推动社会回归淳朴,但是对于学习者而言,我更倾向于理解成为"死亡教育". 保 ...