儿童剧的故事关键是细节的变化||王添强创意戏剧基础工作坊@南京day2

王添强创意戏剧系列

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创意戏剧基础工作坊

南京@day2

策划:香港明日艺术&深圳骑士教育

承办:上海昱里教育

提要

儿童剧的故事关键是细节

解析“身体拼和”的意义

创意是从“生活经验”开始的

扮演范式:建构空间、故事剧场

故事不是你死我活的矛盾,而是细节的变化

儿童剧不是大型的声光电,也不是永远一定要你死我活的矛盾,而是在于故事细节的变化、连贯和探索,带孩子排剧也是一样。

解析“身体拼合”的意义

在随意走动的游戏中,孩子能够看到彼此,从两个人到多个人的拼合游戏,都是让孩子沉浸在“即兴反应的相互配合完成游戏的愉悦”,孩子们不顾个人喜好,跟所有人合作。用肢体组成从字母到生物,再从画面,将画面连接,片段和片段连接就是一部小小的戏剧,还可以像昨天加入音乐。

接着,当做好“合作游戏”和“肢体表演”的准备,使就可以进入“创意”扮演游戏,“鲸鱼喷水”,火箭发射-星空漫步-胜利归来”孩子们在能力所及其还需要经过努力的自由创作,才是创意的基础。

👆太空漫步

创意是从“生活经验”开始的

扮演的困难是让孩子扮演超越孩子生活经验的东西,这样孩子就无法找到可以借用的生活经验,当进入火箭部分时,孩子就会开始使用声音、画面等工具。

创意的意思是,用很小的部分变成很有趣也很有用。

建构空间:故事中找到四个画面,写出画面中的物件人物、情境,每个人扮演一个部件,再加上动感口号作为串场。

👆建构空间

一步之遥的自由

目前的戏剧教育有两个问题难题,第一是自由太多,第二是太不自由,教育戏剧不是全自由也不美自由,而是,一步之遥的自由,一步一步的走来,从浅到深,从易到难,才能让孩子做好准备自由创意。

👆故事剧场:绘本故事

报名链接

👉  教育戏剧|珠海 7月8-12日 初阶报名
👉 教育戏剧|上海 8月12-16日 中阶 报名
👉  创意戏剧|深圳 7月14-19日 即兴编作排练报名
👉 创意戏剧|东北 8月5-6日  基础工作坊
导师介绍

王添强(Simon Wong Tim Keung )

香港明日艺术教育机构总监、创团董事

王添强老师廿年来致力推动儿童剧艺、教育戏剧、木偶保存及发展工作。

现担任公职包括:中国木偶皮影学会副会长、香港浸会大学儿童发展研究中心顾问等。

现时亦受聘于香港浸会大学持续进修学院在职教师学位课程之「创作性戏剧」选修科导师。

工作坊邀约

课程统筹&工作坊助教:

陈岑(小恩):13261930081

微信:clenecia

香港明日艺术教育

微信号:jiaoyuxijucafe
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