【广东】黄伊琳《最是书香能致远》指导教师：杨莹

最是书香能致远

松山湖实验小学六年级 黄伊琳

向来枉费推移力，此日中流自在行。——题记

静听·书声

妈妈是一个爱阅读的人，所以也想让我成为一个爱读书的人。当我还在妈妈肚子里的时候，她就开始给小小的“我”读书：《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》……与别人相比，我的“阅读之旅”不可不谓早矣。

静品·书美

上了一年级，我开始如愿捧起书，真正开始了“阅读之旅”。

刚上小学时，我看的书都是比较通俗易懂的，比如《一千零一夜》《绿野仙踪》《爱丽丝梦游仙境》……那时我的，连晚上睡觉做的梦都是关于书中的人物：梦到自己变成《鲁宾逊漂流记》中的鲁滨孙，梦到《西游记》中的孙悟空，梦到《童年》中的阿廖沙……于是，我们在一起克服万难，我们一起斩妖除魔，我们一起关爱他人……

后来，那些书已经满足不了我的阅读欲望了。从那时起，我开始看一些散文、小说、科普书等，如《林清玄散文自选集》《萤窗小语》《我的植物邻居》……构思的优美、精巧；故事的曲折、感人；知识的丰富、广博，它们像一页页流光溢彩的画卷，“读书好比串门儿——隐身的串门儿”。我常常沉浸在书中，感受无声文字的美妙。

曾经有很长一段时间我沉迷于林良爷爷的美文当中，读《小太阳》一书，我“隐身”在林良爷爷家中，感受林良爷爷以“小太阳”的心去关爱家人，那浓浓的亲情，温暖、有爱。《回到童年》，我又穿越到林良爷爷的少年时代，陪同他一起喜怒哀乐，真实、有趣。《会走路的人》，在一个个“美德”故事中，我懂得了许多道理，浅显、深刻。

林良爷爷写了许多关于他自己和家人与动物的故事，他家好像动物园，他把狐狸狗、小白兔、小金鱼等等动物像家人一样善待它们。读着这些温暖的故事，我不禁想到生活中有些人对动物的残忍：驱逐、虐待、捕杀。这些不仅伤害动物，破坏环境，我们人类也因此遭到报复，如2003年的SARS病毒和2020年的新型冠状病毒，据医学考证，病毒极有可能来源于野生动物。如果这些人看过林良爷爷写的书，我想他就不会去杀害野生动物了吧！

阅读不仅让我身心愉悦，还丰盈了我的生命，最美是书香。

静享·书香

阅读让我收获了丰厚的回报，比如写作时常常文泉思涌，一气呵成；我的作文常被老师拿来当范文，念给同学们听；参加一些小型作文比赛，获得奖励；我的作文还曾被登到报刊上……听到老师的夸赞、同学们的掌声，我知道这些都是书籍给我的馈赠。

阅读不仅让我获得了荣誉，还滋养了我的生命。夜晚，点起一盏灯。我与静谧的夜空作伴，我与翰墨文香为友，更有栩栩如生的人物作陪。这一切，是多么的美好！我感觉阅读就是我生命的一部分。“一个人的阅读史，就是他的精神发展史”，我将继续徜徉在书的海洋中，享受读书的美好！因为最是书香能致远。