梦想在哪里?先点燃自己吧!

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第一篇

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咱们八班的论坛叫燃梦论坛,这是七年级的名称。我们的班级口号里也有一句叫点燃梦想,因为我觉得有梦想的孩子最好管。

每天中午孩子们午休的时候,一个红色的塑料凳,上面坐着不同的孩子,一把椅子,上面坐着满脸褶子的我。聊聊生活,聊聊学习,聊聊家庭,其中有个2个问题是每次都有的:一个是你的理想或者梦想是什么?另一个就是你父母希望你长大以后做什么?

到今天为止,谈了21个孩子。最多的答案是自己不知道或没想过,父母的希望以后做什么也没听说家长说过;至于有些理想和抱负的,也多是亲戚长辈中有比较优秀的人才,才让孩子知道医生、律师、军官这些职业的。当然,家长也许觉得现在谈这个有些早了。因为没有好的成绩,一切都是镜花水月,上不了重点高中,没有985、211、双一流大学的经历,连个好工作都不好找。

可是现代时代真的不一样了,为什么我们这几年的教育强调的是核心素养?不仅是国内,国外也一样。下面是几年研究下来,我们中国特色的核心素养培养。先看看简单的介绍——文化基础:人文底蕴,科学精神;自主发展:学会学习、健康生活;社会参与:责任担当,实践创新。

具体的内容每个都可以展开很多,以后我们再讨论。现在学校的一切教育教学活动都是围绕这个核心素养开展的,当然因为条款比较虚,所以方法百花齐放,目的一致,效果却还有待研究。

现在提知识少了,只提素养,因为未来30年,孩子们将面临的世界是这样的,是一个高度关联、无孔不入的智能世界。以往依靠智商和经验的工作岗位,早晚会被计算机和机器人替代。无限存储和3D设备,已经走进家庭。5年前想搜索一下要通过技术克服人类语言之间的障碍,需要至少20年,才发现今年已经诞生了可以实时翻译的手机工具....

2040年的职业环境应该是怎么样的?最重要的是从信息时代转向概念时代。

逻辑分析能力是信息时代的核心。而概念时代需要什么呢?是高概念化、高感性的人才。

举个例子,麦肯锡是全世界最大的企业咨询公司,1993年员工有67%是MBA,2003年这个比例已经降到了41%。现在10年过去了,还在继续往下降,那么是什么人填补了麦肯锡这些头脑一流的MBA呢?是麦肯锡增加了很多MFA(Master of fineart),就是艺术硕士。麦肯锡意识到,他们的调查报告必须要用艺术的方式来表达,于是很多MFA慢慢替掉了MBA。

更加好玩的是,有几个公司最近很火吧,一个是苹果,苹果靠什么,靠程序员,靠工程师吗?不是,靠的是好的理念,是不是靠概念取胜的呢?第二个小米,小米靠什么?小米背后没有很雄厚的产品工厂,但最核心的是依靠很雄厚的粉丝营销和参与感,是不是靠感知来运作的,是不是靠逻辑呢?

信息时代向概念时代推进的时候,那些原本仅靠知识和逻辑工作的人,基本逐渐就会被电脑所替代,越来越贬值,而那些只有人能做的工作,才能够真正的做起来。计算可以被电脑完成,但是创意不能。

因为是公号,长篇大论看起来太累,这个观点和理念出来,凡是有孩子的家长,都应该思考。我们需要培养什么样的孩子,需要有什么样的理想,需要培养什么样的能力?

不仅您想,我也想,我的孩子已经高三了,她未来20年如何?我已经不好帮助和塑造了,因为她即将走向自己独立的人生。我给她准备了什么?学校教育给了她什么?明天继续。

希望看了2、3篇文章之后,至少把这个虚无缥缈的理想教育,慢慢能落到实处,家长们应该想想以后的孩子做什么了。

点燃梦想,要先从家长开始。和一个孩子聊天,家长以前是公交司机,后来下海干了租车公司,有几十辆车和不少合伙司机,现在正是事业扩大期,可是前途不光明。无人驾驶已经跑在高速发展的路上,此司机非彼司机,会无人驾驶的司机年薪百万美元,已经有公司开出价码了,不改变,会如何?

备注:中间文章有部分引用《未来30年,我们子女将面临怎样的世界?》

最后的福利是篮球社、足球社的几段采访,稚嫩但是贵在真实。

温馨提示

        未完待续,敬请期待第二篇!

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