老师，你咋这么抠？
老师，你咋这么抠？
作者：李广生
截止到今天下午三点一刻，调查结果显示，对于教师抠门、小气，33%的人投了肯定票，而有44%的人持否定态度，23%的人表示说不好。这是我预料之中的结果。教师群体对于自己身上的这个标签，是不乐于接受的，是排斥的。农民把抠门视为节俭的美德，教师则认为这是低人一头的表现。
其实，教师的抠门、小气，还有穷酸，是公开的秘密，几乎尽人皆知。年轻教师可能不服气，不认同这种说法。别着急，再干几年，你就会成为这样的人。菜市场的商贩、商店里的售货员，可能更清楚一些。面对一个衣着简朴，但干净利索的戴着眼镜的中年女性，在菜摊前挑挑拣拣，嘴里还嘟嘟囔囔，称重的时候斤斤计较，付钱的时候分毫必争，他们会略带奚落地问道：“您是老师吧？”有意思的是往往被他们不幸言中。恰好是老师，且听出言外之意，就会反问道：“老师怎么啦？”和气生财，他们就嘻嘻哈哈的搪塞道：“老师好啊……”
抠门、小气，当然与收入有关，人穷志短嘛。自古以来，学校都是清水衙门，老师都是两袖清风。现代教育出现之前，教师不是一个专门的职业，是落魄的书生暂时安身的权宜之计。四体不勤、五谷不分、仕途无望，没办法，为了养家糊口，只能设馆收徒，以教书为业。一旦有了更好的归宿，比如考场得中、入幕为宾，他们就会高高兴兴地收拾行囊，告别讲台。真正安心教师工作的，鲜有其人。就连教师的鼻祖孔老夫子，不也是常年的四处奔波，谋求更好地发展，彻底的失望之后，才开始专心教书，并修订教材。收入微薄，入不敷出，想不抠门都不行，也想挥金如土，可有这个心，没这个力。李白说“千金散尽还复来”，但教师很清楚，钱没有翅膀，自己不会再飞回来，散尽之后就只剩下穷困潦倒，可不就小气一点。
成为一个专门的职业之后，教师的境况有所改善，但依然处于“饿不死、撑不着”的层次。勉强糊口一直是中小学教师的生存状态。虽然不是低收入群体，但与高收入相比，差之甚远。尊师重教乃国之传统，这点没错，但教师从来没有成为过让人羡慕的职业。主要还是收入问题。“穷教书的”这个标签从古至今传承下来，抠门和小气则是它必然的衍生品。
到了今天，教师的收入有了极大的提高。钱确实比以前挣得多了，腰包鼓了，买车、买房、旅游、购物，教师成为消费大军中重要的一股力量。但是，教师依然抠门、小气。为什么？因为教师的钱来的不容易。起早贪黑、早出晚归、呕心沥血、操心费力，还有面对各种各样的压力，受各样各种的气，承担一些莫名其妙的工作，说教师的工资每一分都是血汗钱，一点都不为过。钱虽然多了，但来的不容易，所以他们还是那么抠门、小气，还是要斤斤计较，还是要算计来算计去。两个商场售货员满是鄙夷地在背后议论一个放弃购物的顾客：“一看就是老师，几百块钱的裤子，瞧他心疼的样子，看了半天，还是不买。”她们看惯了一掷千金眼都不眨的豪客，但她们不知道几百钱对老师意味着什么。那是他们带几十个孩子，管他们吃喝拉撒、坐卧行走、学习生活、外在的行为、内在的思想、课堂的听讲、回家的作业，等诸多事务一个月，经过严格的评价考核之后，得到的酬劳。他们不肯轻易花出去，不是可以理解吗？
但是，收入并不是全部的原因。教师的抠门和小气与教师职业的特殊性有很大关系。教师成就了教育，教育塑造了教师。
细心是对老师的最基本要求之一。不管是中学老师还是小学老师，大大咧咧的、粗心大意的，肯定都不行。虽然有些老师看着粗枝大叶的，好像是漫不经心的，但工作做得也不错，其实他们是粗中有细，粗放的是言行，却有一双敏锐的眼睛，一颗敏感的心。我认识一位教师，女性，言谈举止，不拘小节，颇有爷们风范，孩子们非常愿意和她在一起，也许是觉得放松吧。那一天，在办公室，我听到她对一个学生说：“我观察你好几天了，你的情绪不对，是不是家里有什么事？”我觉得很奇怪，她也会细心观察学生吗？我走进办公室，看到我进来，她带着学生出去了，说：“走，咱们到外面说。”我心里暗暗佩服，真是个细心的老师。
教育工作虽然说神圣、伟大、崇高，但做起来是平淡、琐碎的。或是说，只有把平常的不能再平常的每一件小事做好，才能成就教育的神圣、伟大和崇高。小事不可小视，这是所有教师都明白的道理。每一件小事，既有可能是进步的开始，也有可能是退步的苗头，既有可能是教育的大好时机，也有可能是造成伤害的时刻。好多年以前的一个晚上，那是一个冬天，晚自习后我到教室巡查，顺便打壶开水，看到一个男生正在吃馒头，就把开水留给了他。一周后，我收到一封长长的信，向我表示感谢。通过这份信我才知道，原来这个孩子有胃病。说实话，我当时真的没有想到，一壶开水竟然能够让我的形象如此高大起来。几年前的一个教师节，一个不知名的学生给我留言：我现在已经工作了，我理解了您，但我依然不能原谅您。我真的记不起怎么伤害到这个孩子了，也许仅仅是一句话。年轻的我在管理学生时，说话非常刻薄，特别是对女生。细心并认真地对待每一件小事，是对教师的基本要求。一句话，也许真的是无心无意的一句话，就能给孩子的一生造成阴影。
细心成了习惯、谨慎成了态度，工作中形成的这些品质必然会带到生活中。教师是世界上为数不多的不能把工作与生活截然分开的职业。为什么？很简单。因为教师就是帮助孩子追求美好生活的人，教育与生活是密不可分的整体。一日为师，终身为父，这是过去的说法，实际情况是：一日从教，终身为师。走上了讲台，你过的就是教育人生。细心和谨慎让教师在消费时比一般人更为关注细节，更擅长比较、更容易发现问题。一堆茄子，他们能够从中挑选出最嫩的、颜色最好看、形状最工整的，不惜为此花费很长时间。他们会在菜市场里转一圈，逐个问询价格、查看品质，从中挑选出性价比最高的。他们一丝不苟的做这些事情，就像一丝不苟的对待每一本作业一样，是职业的要求投射到生活中的原因。就像医生特别爱干净近乎洁癖一样。
锱铢必较是教师被认为抠门小气的重要原因。差个毛八分钱至于矫情吗，有必要较真吗？以前我也很奇怪。后来在课堂上找到了原因。那是一节数学课，一个孩子的小数点点错了位置，教师耐心的告诉他：“这个小点虽然很小，但是放错了位置，就会产生严重的后果，可不要掉以轻心啊。”孩子点点头，似懂非懂的坐下来。于是，老师来到黑板前，向全班学生演示小数点的重要性。终于，全体学生都面色凝重的表示，小数点很重要。一笔一划写字，一板一眼做事，差之分毫，失之千里，一点都不能马虎，这些理念随着时间融入到教师的价值观中，也被教师带进生活中。他们把站在自己面前的售货员当成了学生，你称得准不准、算的对不对，不是钱的问题，是态度问题，不是我抠门，是我认真，不是我小气，几毛钱算什么，可这是原则问题，来不得半点马虎。
当你嘲笑老师抠门、小气的时候想一想，如果他大大咧咧的教你家孩子，稀里糊涂的管你家孩子，如果他不在一笔一划、一点一滴上较真，又将如何？
这就是抠门的教师，有历史的影子，有现实的无奈，还有生命的融入。
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