教师教学能力提升培养方案 / 开普饭

罗义安当前,集体备课是许多学校主要的教研形式.教师在集体备课中集思广益,资源共享,博采众长,集大家之智慧,形成最佳教学方案,既有助于提高课堂的教学质量,也有助于提升教师的教学能力.许多学校的集体备课 ...

"基本功阶段". 新教师练就教学基本功阶段:一是教师的"三字一话一机"即:粉笔字.钢笔字.毛笔字.普通话.计算机多媒体技术等一般教师基本功;二是备课.上课.批改 ...

随着我国高等教育办学规模的扩大,高校持续扩招,学生人数不断增加,各高校也在大量引进教师,高校中青年教师所占比例不断增大,教师队伍年轻化程度提高. 青年教师教学能力直接影响全校总体教学质量,同时也关系着 ...

长期以来,高职数学教学普遍存在课程内容不实.教学方法不活.课程思政弱化.教师能力不适等问题.重庆水利电力职业技术学院针对此现象于2013年开展研究,并于2018年起从教学模式到教学方法全面改革基础公共 ...

能够提升初中数学教师教学能力的资源有:书籍资源与网络资源,书籍资源指教辅用书+各类期刊:网络资源指的是各类微信公众号及群. 1.要想教学能力得到提升,先做题,每年的中考题必须做!本地区,本省近三年的中 ...

很多校长在招聘了新老师以后,不知道前期怎么去培训他的教学技能.有的会让老教师带,但是结果就是新老师成长得很慢,而且成长速度参差不齐. 那么如何提升新老师的教学技能呢?教学技能一般分为两方面:基本功和授 ...

有热情的教师才可能想方设法做一个不同于传统的课程,也才会从学生学习的角度去考虑课程内容设计,从而在改造课程的过程中提升自己的教学能力. --北京大学教育学院汪琼截至2015年,全国高等教育(含高等职 ...

■教学名师笔谈③ 产品是由若干个零件装配组成的.专业是学校的产品,而课程则为这个产品的零件.一个优质产品,首先必须生产出若干个优质的零件. 课程建设作为专业建设的核心环节,其重要性不言而喻.下面笔者以 ...

教育的本质是培养人.塑造人.发展人.弘扬.培植学生的主体性.增强学生的主体意识.发展学生的主体能力.塑造学生的主体人格,已成为现代教育追求的目标.在新课程改革的实施过程中,人们逐渐认识到教师是课程改革 ...

"为了教学.在教学中并通过教学"而进行的校本教研活动是一所学校教学运行最基础的实践操作模式,这种教研活动体现着学校发展的意志指向,在全力为解决教育教学中碰到的问题而服务的过程中,从 ...

教师教学能力大赛职业能力深刻性展示策略贵州省盘州市职校汪德旭如何才能让自己的方案和说课更深刻,能感动评委,让评委眼前一亮呢?参赛选手要有职业素养和基本功,同时还要有先进的思维和方法.职业素养和基本 ...

教师教学能力提升培养方案