【第734期 : 小讲堂《残荷》作者 : 周丽君/飞雪护寒梅】

作者简历：

周丽君，女，笔名：飞雪护寒梅，一九七八年七月出生，祖籍湖南衡山，嫁夫浙江金华，暂住湖南衡山，从事旅游服务工作，是古典诗词爱好者。从小对国学耳濡目染，零八年末起步拜师学习格律诗词。性格恬静，不喜嘈躁，诗词多属自娱自乐，从不投稿，故其诗词未发布于任何诗刊报纸。

碎玉诗词学院高级群2019年10月份第二期作业：

出题：沧海云翥。

小诗作者：云水禅心。

收集：管理/漂泊伊人。

点评老师：飞雪护寒梅。

编刊：孙桂红/岁月静好。

6.《残荷》作者：云水禅心

残荷依旧向天撑，犹把深秋玉露擎。

虽减夏时惊目翠，也将禅意半池呈。

这期的作业要求是写“残荷”，前面云主在点评时已经说了很多关于制定作业要求的初衷及残荷相关的典故与诗句，这里就不再过多叙述了，直接进入云水禅心的作业。

起拍：残荷依旧向天撑。

虽然荷叶已经残败枯萎，但依然面向天空努力张开。

直铺式起笔，点题残荷。一句“依旧向天撑”暗含一种精神一种品质，从而也决定了全诗的思想定位。

承句：犹把深秋玉露擎。

依然把深秋里的露水向上托举。

承，要在起句的立意上继续展开铺垫，或以递进、或以突出刻画等手法，取到承上启下的作用，从而以此引出下文。这个承句“犹”与起句的“依旧”意思相同，“擎”与起句“撑”也意思相近，同时起句的“残荷”已经点名了时间，无需再交代时间是“深秋”，显得累赘多余，绝句一字千金，除非特殊格式，尽量避免词意重复。

转句：虽减夏时惊目翠。

虽然现在已经没有了夏天时候那触目惊心的青翠碧绿。

转，要有诗意上的变化，让读者有跌宕起伏、另辟蹊径之感，才更能打动读者。此句依然停留在对残荷外观状貌的描写上，单凭此转句，很难让人有眼前一亮的感觉。

收结：也将禅意半池呈。

也继续将一袭禅意在半池秋水中静静呈现。

合，要渊永，要有余味。这里的“禅意”出现的有些突兀，尽管我们的意识里都知道荷的寓意，但是诗词创作还是要为这些寓意做文字上的铺垫，否则就会让人觉得观点阐述的立足点不稳。

总管全诗，起句、合句不错，承句用词上与起句雷同，转句若能对收结的“禅意”做些铺垫，且不只是继续停留在对荷状貌的描写上，则让收结顺理成章。请云水禅心根据点评再做修改，辛苦了！

点评老师：飞雪护寒梅

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：沧海云翥。