环境教育教研制度

为进一步加强我校的环境教育管理工作，增强广大师生的环保意识，不断提高我校的环保水平，深化教育改革，创建绿色课堂和绿色学校，特制订本制度。 

一、教研活动 

1．每学期至少开展3次环境教育教研活动。每次活动要求有主题，有中心发言人，教研组全体成员都有发言，形成人人畅所欲言的良好教研氛围。 

2．每学期至少组织2次大型的环境教育专题活动。结合国际水日、世界环境日、国际森林日、植树节等，组织专项活动。 

3．每学期组织环保课例研讨活动，结合教学在各学科渗透环保教育。 

二、教学管理 

1．在教导处指导下，对环境教育的教学活动进行跟踪管理。每学期组织2次环保渗透教案及环保教育学科活动课检查。以学生座谈等形式了解学生的学习状况。 

2．注意积累环保教育的相关资料。如教案、论文、反思、课例等。 

3．每学期组织环境教育成果评比，予以表彰。 

三、宣传推广 

1．积极向社区宣传环保的重要性。 

2．组织学生到社区义务参加环保活动。