家长问4:为了孩子学英语,我在家里到处贴单词卡,这管用吗?

微友提问

凌哥,为了孩子学英语,我在家里到处贴单词卡,这管用吗?
您好!
贴单词卡是否有用,取决于前提和方法。原理就是【家长问3:孩子遇到的困难是记不住单词。这样的孩子怎么破解?】中所述。
前提是孩子在学习单词时采用了正确的方法来拼读发音。
方法是要符合孩子的心理,比如可以使用这样的卡片:左侧是图片,右侧是盖住的英语单词。
但是,还是要提醒一下,孤立地进行单词记忆和回忆,效率是低下的。更高效的,是将单词运用起来,比如看图说话(高年级可以写话)。但是,这对教师和家长又提出了一定的要求。
对教师而言,在课堂教学中要尽量培养孩子用语句表达的能力这样才能让孩子在家里面更好地使用课堂中所学的语句。
对家长而言,少要求孩子做“词汇翻译机”,让孩子有更多的机会按照老师布置的方式来使用英语,至于家长是否能听懂,这不重要,很多时候孩子会有表达错误,是很正常的,在以后的课堂教学中,他会在教师的复习、引导和进一步学习中进行自我纠正。

【 讲座 · 出版 · 发表 】

浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江外国语学院、云南师范大学、杭州电子科技大学、湖州师范学院、丽水学院、金华教育学院、温州教师教育院、嘉兴教育学院、陕西安康学院;
小学英语教研员与名师国培班、湖南省小学英语骨干教师培训班、江浙沪三地小学英语教师联盟;
杭州师范大学教师教育学院网络课程、腾讯课堂、一起云端教育论坛;
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中国教师研修网、中国教师教育网、唯佳未来教育科技、前沿课堂、杰尔特国际英语教学论坛、清瑞教育科技、一起作业网、弘育科技。
上海外语教育出版社、浙江教育出版社、浙江大学出版社、浙江工商大学出版社、中国原子能出版社。
《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《小学教学设计·英语》、《英语周报》、《英语辅导报》、《浙江教育报》。
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