【张俊鹏专栏2】教育故事：一名体育生的救赎之路

一个体育生的救赎之路

盐山中学  张俊鹏

读完李镇西老师的《教育的100种可能》，感触颇深，仔细回首这一路走来，教育路上遇到的种种，更加深刻的理解了教育这个词它背后的含义，李镇西老师与他的学生亦师亦友，亲密无间，既拉近了师生心与心的距离，也让教育的作用可以更好的发挥。教育需要的是爱，是爱心，是真心，是暖心！下面我与大家分享一个我的教育故事。

深夜突然接到了一个陌生的来电，

“老师，还记得我吗？”

我一愣，“实在没听出来，您是？”

“我是您的学生郭XX啊！能加上您微信聊聊吗？”

“可以”

当班主任十多年来，深夜来电已经是家常便饭了，有喜有忧，有学生的哭诉，有家长的感激，有现任班级学生的学习困惑，也有往届学生的人生迷茫。不知道这个来电，会跟我讲述一个怎样的故事。

微信信息一：

“2019年6月我的大学生活结束了，同时也结束了十几年的求学之路。选择什么职业呢？我的人生该朝向哪个方向呢？”

微信信息二：

“回首高中时的峥嵘岁月，给我最大的感触就是很心酸，很委屈，但既感动了自己，又没让那个人失望。”

“老师，那个人就是您！是您在高中教会了我坚强，并给了我继续努力的信心。”

我回复：“嗯，那都是老师应该做的。”

微信信息三：

“进入高中，为十二年的终极之战做准备。当别人选择埋头苦读备战高考时，我选择的是一条布满荆棘的体育之路，它给予我的并不是别人眼里的捷径，反倒更像是与命运的抗衡。

进入学校体育队之初，我跑出了与我这183身高不太相符的成绩，更令人唏嘘的是，我竟然还败给了几个一米六几的姑娘。成绩测完之后，那异样的眼光，充斥在我的周围，下赛道的那一刻，我感觉自己沉溺在了大海，并且海水还挺咸的。从那之后，队友的冷眼与周围人的嘲讽可谓是一日三餐，餐餐不落。教练的不看好，父母的不认可，几度我都想过要放弃。那段时光，真的是有一种与全世界为敌的感觉，而我的队伍就只有我一人。每天晚上悄悄的把心掏出来，缝缝补补又塞回去。”

我回复：“我记得那时你情绪很低落，天天自己独来独往，低着头一副垂头丧气的样子”

微信信息四：

“直到遇到了您，老师您是我高中第二个班主任，我很庆幸遇见您，您是一位，年轻又有活力的老师。对于我而言也是第一个闯进我心里并给我期望的老师，我记得那天，您把我叫到室外去聊天，说起了我的体育训练情况，从您关切的眼神中，我读出，您对我的关注。

老师，我真是没有想到，一个被边缘化的体育生，竟然也能得到老师的悉心面谈。这场谈话重新燃起了我的斗志，激发了我上进的动力。

我深深的记得，您最后的一句很简单但对于我来讲却很需要的一句话就是——“我还是比较相信你的”，听了这仅有的九个字，当时我的眼泪已经快要流出来了，心里的感情像火山要爆发一样难以抑制。”

其实此刻看到这些信息，我的眼里也涌满了泪水，我可能已经忘了当时自己说过什么了，但是现在我知道当时种下的教育种子已经在学生心里开了花，并结了果，学生的肯定与感恩是对一个老师最大的尊重与认可。

后面的日子即便是他犯了一些小错误，我几乎没有痛批，更多是开导与交流。

带着我对他的期望，到了高三下学期，他的体育成绩突飞猛进，功夫不负有心人，他顺利的通过了体育考试，而后又在高考中过了本科分数线。当有人关注你并且相信你的时候，你的拼搏才不会显得苍白无力。不管夏炙冬寒，心依旧四季开花。他现在是盐山县孟店中学的一名教师，也是班主任，他最后一条信息是：要感谢的不仅仅是老师对我传授知识，更重要的是对我的期望与关怀。在今后的工作中，我也会去关注并帮助更多的孩子健康成长。

我与这个体育生的故事讲完了，但是我与更多学生的故事还未完待续，一年365天，每一天都有着新的故事，也许这些故事，没有跌宕起伏的情节，也没有绚烂华丽的语言，但是正是这些平实质朴的故事，充实了我工作的内容，丰富了我人生的意义，我为自己选择教师这份工作感到由衷的自豪！

作者简介：张俊鹏，2009年毕业于东北师范大学思想政治教育专业，任教于河北省盐山中学，中学一级教师，现任盐山中学2020级北大部主任，并担任20级北大4班班主任，工作期间连续多年荣获县政府嘉奖，多次被评为十佳班主任。