准妈妈宁愿剖腹产抢生开学宝宝，这一刀到底挨得值不值？

又到了九月，

这对于已经休了两个月暑假的学生们，这是一个噩梦。

但对父母来说，这确是一个梦魇结束的时刻。

不过对于一些中国式家长，却也害怕开学。

由于不少省市对义务教育规定：

9月1日，年满6周岁的儿童才能入学。

这也让不少家长在8月下旬这个时间，各显神通。

在这场与时间赛跑中，托关系、找后台，想尽各种办法修改孩子出生日期。然而有一些更有“远见”的父母，将孩子的起跑线直接提早。

为让孩子早一年上学，

不少孕妈剖宫产生开学宝宝

据媒体报道，几乎每到8月末，就有不少医院产科挤满了产妇以及待产孕妇，8月份通过剖宫产抢生“开学宝宝”，这也成为近几年的常见现象。

有些门诊，还有人预约8月31日生产，若这天不能不能自然正常，就会采取剖腹产，让宝宝提前降生。

之所以对“开学宝宝”如此疯狂，主要在是在于父母们为了不让孩子输在起跑线上，希望早点入学，早点获得教育资源。

提前入学，真得能够让孩子不输在起跑线上嘛？

家长们如此痴迷“开学宝宝”，目的就是不希望自家孩子输在年龄上，希望孩子能够早点读书，早点获得良好的教育培养。

这看起来如此“良苦用心”，实际上却有可能把自家孩子坑了。

著名的儿童心理学家J.Piaget曾提出过儿童发展阶段理论，随着相应年龄阶段划分，儿童的智力也是逐步增长，因此各个阶段的顺序这不能僭越。

若让孩子提早接受教育，那么就会干扰了儿童的发展进程，让提前入学的儿童，被催促跳过某个正常发展阶段快速成长。因此，要求孩子提前学习课本知识，则就会出现这三种弊端：

1.不爱听课

大部分孩子，提前学习的知识掌握得越牢，那么上课积极性就会降低。然而实际上，书本上的知识有限，而老师课堂上的延伸却是无限。这对于孩子在考试时可以“吃老本”，但面对扩展性思维以及能力培养时，却已经输在起跑线上。

2.知错难改

课堂的价值，在于师生之间的互动。在这个过程中孩子能够接收到各种信息，若孩子走的是正确方向，老师可以加以引导，若孩子走得是错误，则老师们可以及时纠正。

然而提前掌握知识的孩子，由于会过于自负，往往碰到错误很难纠正，自然一遇到错误总会偏向自己，而忽略正确的指导。

3.压力过大

当孩子在面对幼升小的过程，就意味着他们生活节奏会面临很大改变。若还提早一年，孩子承受了这个年龄不相符的压力，年龄小的孩子还会遭受高龄同学的孤立。若一旦心理压力承受能力不够，势必就会产生自卑厌学等心态。

此外，孩子过早上学，过早接触写字，手部肌肉力量尚未发育完全，那么就会导致孩子握笔姿势错误，写字慢且难堪，严重影响孩子运算和书写。

因此很多孩子之所以写不完作业，做不完题，除了繁琐多，更主要是自己的手部力量、读书与持续能力跟不上。

提早入学的学生，更容易有健康隐患

清华大学曾经就有对陕西省某市全体中小学学生入学年龄和年级数据，确定了79475个研究样本。

他们将学生分成三类，适龄入学（6-7岁）、提早入学（小于6岁）和超龄入学（＞7岁），对比了这三类学生的各自身体机能以及视力不良检出率。

结果数据分析，发现提早入学的学生，在中学阶段，就存在较高的营养不良和体重偏轻等情况，并且视力不良检出率明显提高。

丨在合适的年龄做合适的事，

是家长和老师能给孩子最美的承诺丨

过早让孩子提前进入小学阶段，多多少少会因成绩追赶而产生不自信，而晚一点入学在班级年纪大一点，反而更容易建立自信。

另外，孩子年龄大一些，其生活自理能力与心智会更加成熟，这无论学习还是处事上，他们会更加灵活与灵性。

这份自信和从容，确实影响他们一生的宝贵财富。

望子成龙、望女成凤确实没有错，

但教育这种东西，永远急不来。

因此，就像龙应台在《孩子你慢慢来》一书讲到，

孩子你慢慢来，我愿意等你！