数学家高斯究竟有多聪明？网友：天才的世界我们凡人不懂

高斯是一个真正的数学天才，高斯在数学方面的基础知识都是自学的，他似乎天生就对数学方面的知识十分敏感，数学在他前似乎没有难度。他对哲学和地理、天文学都十分感兴趣，但最后还是把重点放在了数学上，不过许多跟高斯有关的数学知识都会有天文学和地理学的影子。

说到高斯就不得不说那个大家耳熟能详的故事了。据说，在高斯上小学的时候，数学老师为了省事，给学生们布置了一个不可能完成的任务：求1+2+3+4……+100的值。年幼的孩子们只顾闷头计算，但小小的高斯并没有拿起纸笔，他在脑袋里思考，不一会儿，便算出来5050的答案。老师十分意外，便问他是如何计算的。

他说道只需要把1+2+3+4……+100看作是（1+100）+（2+99）+……+（50+51）就可以了。在说出这个计算方法以后看起来这似乎没什么，但事实上，这是我们现在高中的学生才会学到的知识，即便是直接教给学生还是有许多学生学不会。当时小小的高斯凭着自己的小脑袋瓜自己悟出来真的是十分聪明。

关于高斯，除了这个故事之外还有一个。又一次，高斯的老师给他布置了三道课后作业。前两道题高斯很快就写完了，但第三题，高斯写了好久，最后高斯一夜没睡，通宵写出了第三题。并且高斯认为自己在这门学科上还有很长的路要走，这第三题让高斯的自信心有了些许的挫败。

第二天，高斯找到老师，说了昨晚发生的事情，说自己内心很受伤。老师一时间不知道该说些什么，因为老师只布置了两道题……那第三道题其实是老师自己最近正在研究的古希腊时就流传下来的“尺规作图画出正17边形”，不小心把草稿混在给高斯的作业里了。其实这是一道两千多年都没人能解出来的题目，高斯只花了一晚上……