陆生作:作文复习,怎么加提示语,怎么用状态写作文

“王子范!上来领奖!”(1)我真的不敢相信我竟然考了第一名,(2)我只是这个学期刚刚转进来的一名学生,竟然考了第一名。
我一开始脑袋里一片空白,我呆住了一会儿,不过立马反应了过来……
第1种加法是加在这里。比如:老师站在讲台上,面带的微笑,喊着我的名字,目光里是满满的鼓励。——为什么要加提示语。一是明确这个事件发生的地点,巧妙地把地点加在语句当中,不用单独去讲了。二是写出人物说话的状态,因为状态不一样,同一句话意思也会变得不一样。三是明确这句话是谁讲的,把人物引出来。这样就很清楚,一个人给出了一个反应,接下去另外一个人,就可以给出一个回应。四是字数也多一点啊。
第2种是加到后面。比如:我真的不敢相信我竟然考了第1名,可是老师的声音分明从讲台上传下来,柔柔地传进我的耳朵里,我的心开始怦怦的跳起来,真是激动人心的一刻啊。我只是这个学期刚刚转过来的……这样就很自然了。
我很激动
“王子范!上来领奖!”老师面带微笑地说。
我真的不敢相信,我竟然考了全班第一名,我只是这个学期刚刚转进来的一名学生,竟然考了第一名。
一开始,我脑子里一片空白,我呆住了,不过立马反应了过来,同学们的掌声告诉我,这不是梦。我以光速站了起来,椅子被我震得后退了一步,我大步流星地往奖台走去。我已经顾不上走路姿势了,手臂都甩到天上去了,耳朵只听到我走路的“咚咚”声。
走到奖台,我双手接过奖状,激动地说:“谢谢,谢谢!”老师还给我拍照,我使出所有的劲来微笑,笑得十分灿烂。
回到座位上,我一屁股坐了下去,结果摔了个四脚朝天,但是有激动护体,一点都不痛。
回到家,我连手都没洗,就向家人“炫耀”我的奖状。不过,这张奖状离不开我的努力,同时也离不开妈妈的指导,爸爸批评,以及爷爷奶奶的悉心照顾。我们是一个团队在战斗。
一分耕耘一分收获,只要你认真努力,总会出现惊天动地的奇迹。(文/王子范)


接受掌声的一瞬间
我很激动,情不自禁要笑,身体却冒出冷汗。教室的地板刚拖过,湿湿的,可我不管,飞快地走向讲台,恨不得自己身上长出一对翅膀,心正怦怦跳砰砰地往嗓子眼儿跳,好像要越出身体,飞向世界。到了讲台上,我却僵硬地站着,老师满脸笑容地站在我身旁,大家的掌声响了起来,我接过老师手里的奖品,用最大声音说了声“谢谢”,又“飞”回了座位上。
本来我画画去参赛是为了应付老师,可是大家都在画画,我立刻就有了获奖的决心;又看见大家一幅幅精美的画作,我又没了信心;再加上我的画本来就不好看,便引来了一顿顿嘲笑,老师给我改画的时候都叹着气。我很难过,我在墙角默默流下眼泪,心里的委屈一次又一次袭来。窗外的雨正在演奏乐曲,一点都不同情我。我在心里吐槽:我为什么要画画呢?脸上的五官都挤到一块儿,好像一张沾满水的画,糊了,什么也看不清楚,走起路来眼睛看着地,不敢抬头。
回到家,我想了想,便开始努力起来,一笔笔勾线,一点点上色,不顾耳边的嘲笑。最终,才获得了成就。
领过奖后,我头抬得老高,走起路来带着风。我相信,只要有付出就会有回报。(文/蒋李依诺)
激动的那一刻
“小明,上台领奖。”小明噌地一下站了起来,虽然头碰到桌角,磕了一个大包,他却毫不在意。
他一蹦一跳地跑上了领讲台,老师面露微笑地看着他。他双手颤微微地拿起奖状,手掌心里不断地冒着汗,心儿一直怦怦跳,看看脸上,早已笑成了一弯新月。看看台下,响起了一阵热烈的掌声。
要知道,他以前的成绩可是班级里垫底的,老师和同学们都不看好他。
上课时,老师总是时不时地看着他叹气。下课了,同学们恶作剧似的把他的作业毁坏,就因为看不起他。
可小明并没有理会他们,只是在家埋头刻苦学习,因为他知道,是金子总会发光的。
果不其然!期中考试后,老师正在批他的卷子,同学们都坏笑着去凑热闹,老师批了第一题,第二题……批到了最后,他们都瞪大了眼睛,小明考了100分!当我把这个好消息告诉他时,他无声地笑了。
在他身上,我看到了他的坚持,终于,他的回报捧在他手上。(文/徐从仁)
成功的滋味
“陈至柔同学,请上台!”老师一边说,一边用夸奖的目光看着我。
我愣了一下,怎么也没想到,这次语文考试,我竟然考了全班第一名!我从座位上弹了起来,迈着僵硬的步子走向讲台。“嘭!”我撞到了桌角,但一点也感觉不到痛。我感到手心里渐渐渗出汗来,脸上有些微微发热,现在应该是涨得通红了吧。
我从老师手里接过奖状,颤抖着嘴唇对老师说了一声“谢谢”,望着台下给我鼓掌的同学们,我紧紧地抓着那张奖状,说不出话来。
以前,我的语文成绩都是在十几名上徘徊。而我的好朋友们,每一次都比我好。常常是语文考试一考完,我就低垂着头,走出教室,靠在栏杆上,一个人默默地流泪。这时,阳光会温和地晒着我,风会拂过我的脸,连大树也会摆动它的枝叶,好像它们都在安慰我似的。
有了这些“朋友”的安慰,从此我更加发奋学习。每天都坚持做阅读理解。没想到,这样努力了一个学期,我就考了全班第一!
这次,我通过自己的努力,尝到了成功的滋味。(文/陈至柔)
他很激动
“小明,上来领奖状!”老师站在操场主席台上,满面春风。
老师这话好像一针兴奋剂,使小明一下子来了精神。只见他一下子从站位上走了出来,一蹦一跳地跑向主席台。一个不留神,他摔倒了,操场上刚下过雨,露水还留在草丛上,清晨的阳光照下来,很美。此时无数小泥点飞了上来,趴在他的脸上,他站起身,抖了抖身子继续走去。
同学们纷纷向他投来了羡慕的目光。想当年他的科学可是差到了极点,别的同学考80,他最多只能考60。同学们嘲笑他,疏远他,老师也放弃了,一见到他就摇头。但是他相信自己可以,天天勤奋苦读,夜深了,他房间的灯还亮着,朦胧中,一个男孩在那复习……
终于,这根压了三年的弹簧松开了,他一跳就直接跳上了领奖台。
此刻的他满脸的喜悦,盛不下了,溢了出来,溢到了大家这儿,大家也为他高兴呢!他的脸微微泛红,双手领过奖品和奖状,礼貌都敬了一个队礼,声音响亮的说了一声:“谢谢!”
他在心里想:你永远也想不到,一个平凡的学生有多大的潜能。(文/沈赵鑫磊)
