[教育叙事] 救命!作文题里有古诗应该怎么写?
以高考命题研究专家王涛老师提出的“三元方法论”为核心,针对本系列教程,现面向全国高中学校招募教学型教研实验班。以学科专家内部教学指导、内部资料共享、内部互动教研的形式,开展直接服务高中写作教学的大型公益活动。
救命!
作文题里有古诗应该怎么写?
作为高考语文的压轴题,作文几乎是语文成绩高下的分水岭。然而,近年来高考作文考查范围越来越广,要求学生能力越来越综合、给定材料越来越长、题目形式越来越多样,除了漫画入题之外,又出现了诗歌入题、图表入题、文言文入题,真是“要写作文,先做阅读”,那么在作文题目越来越难,材料越来越复杂的情况下,应该怎样精准审题,高妙立意呢?别慌!我们往下看:
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
白居易在《答友问》中写到:
大圭廉不割,利剑用不缺;
当其斩马时,良玉不如铁。
置铁在洪炉,铁销易如雪;
良玉同其中,三日烧不热。
君疑才与德,咏此知优劣。
作者认为才如利剑,是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不如铁”一样,一个人有德无才,很难大有作为。德如良玉,是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像同在炉中铁易销而玉不热一样,一个人有才无德,不可能在事业上持久,最终必定失败。
对此,你有怎样的思考与认识?请结合生活实际,在主题班会上做一个发言。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
这是前几天在“三元写作”实验班教研群里讨论得热火朝天的一道作文题,关于这道作文题,有的老师认为,应该以“德才兼备”为中心命题立论。然而对国学颇有研究的毕光荫老师则不这么认为,他说道:
矢量、标量都出来了,毕老师你这是要在语文课上上物理啊!
毕老师真的是一语道破题中真意,不愧是诗歌中的行家!看见爱徒在答疑解惑,王老师也按捺不住心里的教研热情,拍马赶来说道:
原来白居易已经在诗歌中很明确地谈到了价值取向,但是审对题的前提是读懂诗,如果诗看不懂,就很容易出现审题上的价值偏差。
诗歌中明明白白地写到了“优劣”,有“优劣”就要有比较,有比较就要有标准、有价值判断、有“才”“德”的高下之分,所以说如果以“德才兼备”立论,就会跑题了。
在王涛老师和毕光荫老师的专业解读之下,老师们逐渐把握住了题目,形成了一致观点,并纷纷点赞:
从这次教研实例中我们可以得出,作文的确是一道考查语文综合能力的考题,而综合能力包括阅读能力和写作能力,这其中,阅读能力或许更为重要,因为如果读不懂题目,把握不住重点,那么立意很可能偏题,最终写出来的作文就是南辕北辙,鸡同鸭讲了。
那么究竟应该如何正确审题呢?“三元写作”实验班教研群讨论正酣,每天都有最新题目的正确解读和集体讨论,感兴趣的老师赶快扫码加入进来吧~