《没朋友，怎么办？》
沛琳刚上小学的时候，开学刚一周，特高兴地告诉我：“妈妈，小学校真是太好了，全是大哥哥大姐姐，我从来没有见过这么多的小孩！”
“下课的时候，操场上全是人，有打篮球的、跳绳的、跨大步的、弯腰的、劈叉的……玩什么的都有，我一下课就像风一样冲到操场上去玩。和那些高年级的哥哥姐姐一起玩，太开心了。”
看沛琳那么兴奋，这么喜欢小学校，我心里也特高兴：“喜欢就好！”
很快一学期过去，第二学期开始了，不到一个月，沛琳又跑来找我，这次可没有那么开心，闷闷不乐地说：“妈妈，我没有朋友。”
Oh, 我无语了，从小妈妈最欣赏你两点：一身体好、二人际关系好，你怎么告诉我你没朋友，这什么情况？
通过和沛琳进一步沟通交流，终于搞明白原因了，由于下课都和高年级的同学玩，结果班里的同学通过一段时间的交往，都找到了本班能一起玩的同学，而沛琳都在和外班的学生玩，突然发现在本班没朋友。
找到原因就好办了！
迅速拿出周教授的著作《周正亲子二十法》，翻到第八章——孩子学习好，身体好，就是人缘不好，怎么办？
带着交朋友的任务去学校，带着赞美之心去交朋友。
于是，沛琳每天都会在学校观察班里的同学，回家给我描述一到两名同学的特点和长处，第二天下课一起玩的时候，再告诉同学。
就这样一眨眼，现在已经四年级了，不但和班里的同学相处得很好，还结交了几个铁粉，平常互相帮助，一起玩一起乐，有困难一起解决。
有时候生活中，孩子遇到好多好像天大的事情，到了教授这儿，总能完美又高效地解决，真是不服不行啊！
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