学习的三境界

我们生活在一个信息爆炸的时代，终身学习成为必然。我们为什么学习呢？我认为学习可分为三个境界。

首先，是为了解决问题而学习。有人说，我们处于一个按挑战来划分，而非按领域来划分的时代，生活工作中往往遇到各种各样的问题与挑战。就像管理一次活动，编辑一篇文章，因为缺乏知识与经验而无从下手时，就需要求助老师同学，上网查找资料，从而获取新的知识与技能。幼儿为了生活方便也需要学习穿衣吃饭。这就是最基本也最本能的学习的目的。

当人对自己的未来有了愿景与规划后，就会为了未来发展而学习。有人会问，进入一所好的大学能证明什么？我认为重要的不在于证明了什么，而在于给予了什么，无论工作学习中拥有实力，才能进入更好的平台，见到更多优秀的人，拥有更广的发展前景。在终身学习的时代，只有通过不断学习，提升自己，才能更好的发展与实现自我。通过学习提升能力，就如同通过锻炼强健肌肉一样，学习历史使人明智，学习树立使人逻辑周密，学习文学诗人擅长表达与共情，学习学习之法使人善学。而中学阶段是我们思维最灵敏，记忆力，理解力都是较为强大的阶段。现在学习往往是事半功倍，而获得的知识与能力则会让我们受益终生。