鲁迅:中国中流的家庭，教孩子大抵只有两种方法……

鲁迅说:中国中流的家庭，教孩子大抵只有两种方法。

其一，是任其跋扈，一点也不管，骂人固可，打人亦无不可，在门内或门前是暴主，是霸王，但到外面，便如失了网的蜘蛛一般，立刻毫无能力。

其二，是终日给以冷遇或呵斥，使他畏葸退缩，仿佛一个奴才，一个傀儡，然而父母却美其名曰'听话’，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他绝不会飞鸣，也不会跳跃 。

那么父母究竟是为什么虐待孩子呢?

1、把孩子当成自己的私有财产

家长有抚养和教育的权利与义务，或许正是这样一种心理，让很多家长会有一种“孩子是我自己的”的强权教育的“霸意识”，而缺乏一种正确的家庭教育意识与方法，在教育孩子上，他们是想骂就骂想打就打，忽略了孩子其实更承载着许多他们的愿望与梦想，比如传宗接代，等等，只把孩子当做自己的“私有”，但孩子是一个有生命、尊严的独立个体，不是父母的财产，子女与父母平等，父母无权虐待孩子。

2、生存压力让孩子变成出气筒

生存的压力如大山般压在一些父母的身上，他们缺乏情绪管理的能力，找不到压力释放的正确渠道，调皮的孩子就会很容易成为他们的“出气筒”，甚至有时候，孩子并不淘气，却也遭随意打骂。

3、夫妻关系恶变

孩子是夫妻关系的“晴雨表”，是与夫妻关系有着密切的关系的，在他们这些夫妻关系中，并没有一个行之有效的沟通模式，更没有一套适合彼此的夫妻冲突化解模式，夫妻关系自然就会有一种潜在的危机，这一点似乎可以从孩子受到伤害后非过错方的态度中看得出来，每一个虐童案的背后其实都会有一个足以让我们震撼的故事，都能让看到一些不健康的夫妻关系。

家长要明白，“非打即骂”会让孩子受到伤害

“不少孩子犯错，都与家长教育方式出错有关，尤其是爱用暴力的教育方式，让孩子难以接受，会让孩子'犯错概率’更高。”无论是父母双方打骂，还是父母打骂孩子，都会给孩子造成难以想象的伤害。很多家长不懂得教育孩子，不懂得与孩子平等相处，当孩子做错事，不好好沟通教育，打骂孩子，这会让孩子产生逆反心理，在错的路上越走越远。

父母打孩子绝对不是什么好的教育方法，只会是对孩子的一种个性压抑，尤其是给孩子造成一种错觉:弱者要服从于强者，暴力可以解决问题。而且，由于孩子模仿性很强，往往从父母那里学会了“以暴制暴”，学会了“打人经验”，染上了暴力行为。在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子。父母打孩子，实际上成了教自己的孩子去打别的孩子的坏榜样。这样孩子长大后，他很可能会以武力解决人际冲突，结果是破坏了良好的人际关系。

每个做父母的都希望自己的孩子诚实、守信、善良、上进，希望自己的孩子有良好的人格。然而，经常打骂孩子，肯定会使孩子走向这种希望的反面。从心理学角度讲，父母粗暴高压，会导致本来性格倔犟的孩子产生抵抗意识、对立情绪，进而变得性情暴躁，行为粗野，甚至形成攻击型人格，对别人施暴，难以建立良好的人际关系;而性格怯懦的孩子，会产生严重的畏惧心理，表现出软弱的顺从意识，进而形成猥琐、胆小怕事的性格等等，这样的后果，将影响孩子的整个人生。

其实，很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为家教高手。父母期望通过打来教育孩子的做法，肯定是错误的。打，只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差，绝不能获得有效地教育孩子的效果。

所以，家长调整对孩子的期望 父母的望子成龙、望女成凤之心可以理解，但是，有些父母常常拿自己都达不到的标准来要求孩子。所以当孩子由于种种因素，某些方面不能达到父母的期望时，许多亲子之间的矛盾和冲突就不可避免地发生了，打骂仅是一种感情发泄，对改变孩子的现状无济于事。与其如此徒劳无效，不如降低对孩子的期望，让孩子在没有压力的状态下选择前进的道路。

如果父母真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿“放大镜”去看待孩子的表现。为了使孩子能够健康地成才，现代父母必须拒绝打骂孩子，改变以打施教的教育方式，对孩子循循善诱，以理服人，给孩子的成长创造一个良好的成长环境和一片快乐的天空。