朴素的自然规律,就在那里!:恬恬母女双语读诗|诗塾课(209)

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天空总是在天上

[美国] 卡拉·库斯金

  

天空总是在天上,

大地总在大地上,

海也就在那里,

那里是它该在的地方,

世界就是这样,

被巧妙地编排安放。

小溪不可以在河床里面流淌,

花儿不可能长成栗子树的模样,

玉米也不会拿乌鸦当口粮。

趟若真成了这样,

事情就难以想象:

我也许就变成了一只大象

你也许就变成了我一样。

幸好,我还是我,

树还是树,

花草还是同样的芳香。

而你,也还是原来的那样,

我最亲爱的大象。

(石恢  译 )

作者简介

卡拉·库斯金(Karla Kuskin 1932–2009 ),   美国女诗人,插图画家。1955年毕业于耶鲁大学。出版有超过50本儿童图书,其代表作自诗集《我是什么?》。曾经获得1982年国家图书奖,1979年因创作的出色的童诗而获得美国英语教师委员会奖。

英文原文

The sky is always in the sky 

by  Karla Kuskin

The sky is always in the sky,

the land is on the land.

The sea stays where

the sea should stay.

The world is nicely planned.

Brooks do not run in riverbeds.

The flower does not grow

into a spreading chestnut tree.

Corn doesn't peck the crow.

For if it did

or was

or were

it's obvious to see,

I might have been an elephant,

you might have been a me.

But I am me,

the tree's a tree,

likewise the plant's a plant.

And you are as you always were,

my dearest elephant.

作品赏析

初读起来,这样的诗歌一直在重复着司空见惯的事实。但从一个孩子的角度,讲述一个道理,一个朴素的真理,确实需要重复,不断地重复,以加深孩子印象。

诗人在开头,从宏观的角度出发, 告诉我们天空,大地,海洋,都呆在应该呆的地方,被自然规律巧妙地编排安放在那里。在第二节,诗人将着眼点放在眼前的事物,小溪,花儿,玉米,这些微观的事物。这次用的是否定语气,他们没有发生逆转和颠覆的事情,依然守着应有的本分在。

当我们想象出现颠覆的后果就是:大象变成我,我变成大象。这样孩子气的描写充满了童趣,也形象地描绘出逆转自然本性给人和世界带来的意外结果。

在末尾,诗人再次强调,大自然固有的规律在发生着微妙而神奇的作用,树归位,花飘香,大象依然高大壮硕,我依然是我。

孩子们,这个神秘而奇妙的世界,有着固有的天然规律。我们在仔细观察,并深入思考后,发现这些平常朴素的万物里隐藏着的某些天然规律,对此我们充满敬畏。在诗人的笔下,也洋溢着非常神奇的趣味性。我们带着这样的意趣,这样的领悟,去感知,去接受这样微妙而伟大的基本规律,并赋予我们自己这一代的发展和进化,世界在我们眼中,在我们手中,会变得更加美好。

阅读指南

父母读给孩子听全文,四岁+ 听 

适合家长和孩子共读全文

家长读给孩子们听。特别是睡前故事,给孩子十足的安全感。而作品,绘本、诗歌,都能给孩子以爱的温暖,亲子关系的建立和巩固。

国外有句俗语,你有一箱箱黄金,不如我有给我读书的妈妈。

亲子朗读,普通而平实的坚持,贵如黄金。愿我们每个家长都充分利用睡前的5分钟,培养深厚的亲子感情,建立稳定温暖的安全感受,传承美好的审美和价值观。

朗读者

朗诵者: 恬恬妈 + 恬恬(5岁)

配乐曲:At the end of Horizon

作曲/演奏者:Ernesto Cortazar

专辑:Moments of Solitude

配乐曲选用的是墨西哥著名音乐家Ernesto Cortazar的著名作品At the end of Horizon。他曾为超过500 部影片和10个电视系列作曲配乐,享有“墨西哥钢琴诗人”的美誉。Ernesto Cortazar的音乐清新缠绵,他的钢琴键有种魔力,凄美的琴音在满溢的情境夜里听来,似乎曲曲,都有一个电影般充满转折的故事。本曲稳重深情,为一个娓娓道来的哲理赋予了浓郁的故事性。

今天的献声者,是来自厦门的恬恬母女。恬恬妈一直倾心于孩子的阅读朗读,多次带领恬恬在詩塾里献声。这次的献声特别采用中英双语,带领孩子欣赏和领略到原版诗歌的魅力,恬恬读来真切萌稚,可爱动听。双语的领读与跟读十分温暖怡人,让人充分体会到阅读的爱之芬芳。愿更多的家长和孩子们参与这样的可敬的尝试,给我们带来更多更美的享受。

阅读,拥有沉默的力量,拥有引领灵魂起飞的力量。而诗歌也拥有绽放的力量,拥有情感温暖的力量。风过留声,雁过留影。每一缕风声,每一道雁影,都在我们心灵里留下涟漪,在我们心田里留下印记。孩子们,让我们绽放,像花儿一样;让我们放声,像鸟儿一样。给我们的世界,留下属于自己的,不一样的印记。

诗歌就是上苍馈赠给我们的美好礼物。
愿诗塾能长伴你我左右,共享诗意生活。

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