上辈子杀猪,这辈子教书?

孙继胜的小宇宙

第198篇原创文章
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上辈子造了什么孽

这辈子才会当老师

生活中,有这样一种职业:他们是哪吒,长着三头六臂,每天要跟几十个熊孩子斗智斗勇一分高下;他们是钢铁侠,用特殊材料制成,不分上班下班,每天工作十几个小时不回家;他们是唐僧,每天在你耳边唠唠叨叨,得了慢性咽炎也不肯住口;他们是你妈,啥事儿都管,不光监督你学习,还关心你跟哪个女同学眉来眼去嘻嘻哈哈。

背地里,他们每个人都有一个外号,但是当面儿,我们通常叫他们:老师。

在我们很小的时候,老师简直就是神一般的存在,无所不知,无所不能,是智慧的源泉,也是权威的化身。

有一种不容置疑叫:老师说;

有一种威胁恐吓叫:告老师;

有一种惊慌失措叫:老师来了!

老师除了享有其他职业只在梦里出现过的悠长假期之外,还拥有世界上最多的赞美之词和最千奇百怪的比喻:

老师是春蚕到死丝方尽,老师是蜡炬成灰泪始干,老师燃烧自己照亮别人,老师是辛勤的园丁,老师是进步的阶梯,老师是人类灵魂的工程师,老师是太阳,老师是火种,老师是雨露,老师是太阳底下最光辉的职业,你是电你是光你是唯一的神话。

总之,你可以把你知道的所有好词儿都拿出来,毫不吝惜地统统用在老师身上——反正又不花钱。

是的,没有哪个职业像老师这样,在人类成长过程中发挥如此重要的作用。

如果说,医生守护着人类的生命,那么教师,则掌握着人类的未来。

至于教师队伍里的那些人渣,那些败类,今天我们就不提了吧,大过节的,咱们说点儿好的。

我打赌,每个人的青春记忆里,都会有老师的影子。

还记得课堂上,我们曾经如此熟悉的那些话吗?

1.再占用大家一分钟时间。(骗子!每次都拖到下节课开始,连撒尿时间都没有了)

2.体育老师今天有事,我们改上语文。(体育老师为什么总请假?哪一科学不好你们都说是体育老师教的,天知道可怜的体育老师为你们背了多少锅)

3.没人举手是吧?那我点名了啊。(别点我,别点我,别点我)

4.老师在上面讲,你在下面讲,是我讲还是你讲?你要讲就到上面来讲,我让给你。(自己讲的课没人愿意听,不从自身找原因还埋怨别人)

5.不想听的,可以睡觉。(就喜欢这样的老师)

6.别以为我不知道你们在下面玩手机,谁没事儿盯着下面笑啊?说你呢!对,就是你!(我又没笑出声来,学习累了,玩会儿手机咋了)

7.我在办公室都能听到,整栋楼就我们班最吵。(顺风耳呀,这都分的出来)

8.你们是我教过的最差一届学生。(每年你都这么说)

9.让你家长到学校来一趟!(就知道找家长,有本事冲我来!)

10. 学校就是你的家。(我打扫卫生时候他说的)

11. 你当学校是你家啊?(我上学迟到时候他说的)

12. 奇变偶不变,符号看象限。这是X轴,这是Y轴,我在这里放个P。(要不要这么高调啊)

13. 这是一道送分题。A一看就不对,B更不可能,C是错的,那就只能选D了。(这么简单?说好的三长一短选最短呢)

14. 现在你恨我,等你将来走上社会,你就会感谢我了。(呃,这个,好像真的是这样呢)

韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也”。

老师不仅仅是那些在学校里教书的人,广义上讲,凡是在生活中能够教会我们某种知识,某种技能或某些人生道理的人,我们都可以称之为老师。

所谓“三人行,必有我师。闻道有先后,术业有专攻,弟子不必不如师,师不必贤与弟子。道之所存,师之所存也”。

对那些你根本就不认识的人怎么称呼才更得体?

叫先生?显得装腔作势;叫大哥?有黑社会嫌疑;叫师傅?人家又不是滴滴司机;叫伙计?人家又不是饭店跑堂的;叫同志?人家又不是搞基的;叫职务?咱又不知道人家啥级别。叫喂?哎?显得咱没礼貌。

怎么办?这个时候,老师,就是最稳妥的称呼,既亲切又有文化气息,大方得体,老少咸宜。

在我国中部地区,有个以脏乱差和不停挖沟闻名的城市叫郑州,那里的人会用浓郁的方言拖着长长的尾音,把所有人,不分男女老少统称为:老师(儿)!

尊师重教是中国的传统美德,早在西周时期,就有“弟子事师,敬同于父”的说法。

孔子入周问礼成大道,张良桥头拾履获兵书,刘备三顾茅庐分天下,杨时程门立雪得真传。历史上的尊师故事代代相传,延绵不绝。

及至宋代,举国重文轻武,百姓读书成风,文化空前繁荣,以老师为代表的知识分子的社会地位也随之达到了顶峰。

然而好景不长,关外蒙古人的铁蹄踏进中原,情况急转直下。

对于认字不多,只识弯弓射大雕的鞑子们来说,百无一用是书生,靠读书教书生活的人简直就是一群混吃混喝的骗子,还不如妓女对社会贡献大。不但取消了科举制度,而且把社会等级划分为:“一官,二吏,三僧,四道,五医,六工,七匠,八娼,九儒,十丐”。老师的社会地位瞬间降至谷底。

但是,跟眼下的中国股市一样,这并不是真正的底部。

往事不要再提,人生已多风雨,纵然记忆抹不去爱与恨都还在心里。

为了重新唤起全社会尊师重教的意识,1985年1月21日,全国人大通过议案,决定将每年的9月10日定为教师节。

这是目前我国除了记者节和护士节之外,仅有的三个行业性节日之一。

千百年来,人类的灿烂文化得以世代传承,教师居功至伟,无可替代。因此,设立教师节并没有人表示异议。但是,把教师节定在9月10日这一天,由于大家很容易联想到的原因,争议却一直没有间断过。

事实上,教师节的日期历史上已几经反复。

1931年,国立中央大学发起设立教师节,经国民政府教育部批准,日期为6月6日,也称双六节。

1939年,教育部又改孔子诞辰日8月27日为教师节。

1952年,专家考证孔子诞辰应为9月28日,于是,台湾地区的教师节又改为9月28日。

1951年,新中国废除了原教师节,宣布五一劳动节同时为教师节。

1957年以后,教师节已不复存在。

1982年,教育部和全国教育工会联合建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节,但并无结果。

直到1985年,全国人大通过议案,确定9月10日为教师节,至今已经有34个年头了。

1994年,联合国教科文组织为了向全世界所有教师表达国际社会的崇敬之情,又把每年10月5日定为国际教师节。

仔细想想,还真没有哪个节日经历过如此的折腾。

教师节到底需不需要改期?赞成的反对的都大有人在,已经争吵好多年了。

其实,节日只是一个标志,一个象征,教师节“怎么过”远比“哪天过”更重要,如果不能真正唤起全社会尊师重教的良好风气,改期又有什么意义呢。

春去秋来,花开花落,又是一年教师节。

值此节日来临之际,谨以此文,向所有教过我的和没教过我的,学校里面的和学校外面的,现在的以及曾经的老师们,说一声:节日快乐!你们辛苦了!

借用一下联合国教科文组织设立国际教师节时说过的话:“感谢你们的辛勤劳动,你们的敬业精神,以及为把今天的孩子培养成明天的公民所承担的巨大责任。”

│编      辑:小   丽

│图      片:网   络

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